- 2021-06-24 发布 |
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文档介绍
2018届二轮复习专题15导数法巧解单调性问题学案(全国通用)
专题15 导数法巧解单调性问题 考纲要求: 1.了解函数单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(对多项式函数不超过三次). 2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(对多项式函数不超过三次). 基础知识回顾: 用导数研究函数的单调性 (1)用导数证明函数的单调性 证明函数单调递增(减),只需证明在函数的定义域内()0 (2)用导数求函数的单调区间 求函数的定义域→求导→解不等式>0得解集→求,得函数的单调递增(减)区间。 一般地,函数在某个区间可导,>0在这个区间是增函数 一般地,函数在某个区间可导,<0在这个区间是减函数 (3)单调性的应用(已知函数单调性) 一般地,函数在某个区间可导,在这个区间是增(减)函数≥ 【注】①求函数的单调区间,必须优先考虑函数的定义域,然后解不等式>(<)0(不要带等号),最后求二者的交集,把它写成区间。 ②已知函数的增(减)区间,应得到≥(≤)0,必须要带上等号。 ③求函数的单调增(减)区间,要解不等式>0,此处不能带上等号。 ④单调区间一定要写成区间,不能写成集合或不等式;单调区间一般都写成开区间,不要写成闭区间;如果一种区间有多个,中间不能用“”连接。 应用举例: 类型一、判断或证明函数的单调性 【例1】【云南省师范大学附属中学2018届高三高考适应性月考】 设函数 (1)若,求过原点与相切的直线方程; (2)判断在上的单调性并证明. 【答案】(1);(2)当时,在上单调递增;当时,在 上单减,在上单增.. 即当时,在上单调递增; 当,即时,解得, 即当时,在上单减,在上单增. 综上所述,当时,在上单调递增;当时,在 上单减,在上单增. 【例2】【2017广东省珠海市高三摸底考试】函数f(x)=ln(x+1)-(a>1).讨论f(x)的单调性. 【答案】见解析 点评:导数法证明函数f(x)在(a,b)内的单调性的3步骤 (1)一求.求f′(x); (2)二定.确认f′(x)在(a,b)内的符号; (3)三结论.作出结论:f′(x)>0时为增函数;f′(x)<0时为减函数. [提醒] 研究含参数函数的单调性时,需注意依据参数取值对不等式解集的影响进行分类讨论. 类型二、求函数的单调区间 【例3】【山东省济南第一中学2018届高三上学期开学考试】已知函数的图象过点,且在点处的切线方程为. (1)求函数的解析式; (2)求函数的单调区间. 【答案】(1);(2)增区间是和,减区间是. (2),令,即, 解得,,当或时,, 当时,, 故的增区间是和. 减区间是. 【例4】【2017四川省成都市高三摸底】已知函数f(x)=ax3+x2(a∈R)在x=-处取得极值. (1)确定a的值;(2)若g(x)=f(x)ex,求g(x)的单调区间. 【答案】a=;减区间为(-∞,-4)和(-1,0),增区间为(-4,-1)和(0,+∞). 【解析】(1)对f(x)求导得f′(x)=3ax2+2x,因为f(x)在x=-处取得极值, 所以f′=0,即3a·+2·=-=0,解得a= (2)由(1)得g(x)=ex,故g′(x)=ex+ex=x(x+1)(x+4)ex. 令g′(x)=0,解得x=0或x=-1或x=-4. 当x<-4时,g′(x)<0,故g(x)为减函数;当-4<x<-1时,g′(x)>0,故g(x)为增函数; 当-1<x<0时,g′(x)<0,故g(x)为减函数;当x>0时,g′(x)>0,故g(x)为增函数. 综上知,g(x)的减区间为(-∞,-4)和(-1,0),增区间为(-4,-1)和(0,+∞). 点评:确定函数单调区间4步骤 (1)确定函数f(x)的定义域; (2)求f′(x); (3)解不等式f′(x)>0,解集在定义域内的部分为单调递增区间; (4)解不等式f′(x)<0,解集在定义域内的部分为单调递减区间. 类型三、已知函数的单调性求参数的范围 【例5】【黑龙江省齐齐哈尔八中2018届高三8月月考】已知函数在点处的切线方程为. (1)若函数在时有极值,求的解析式; (2)函数在区间上单调递增,求实数的取值范围. 【答案】(1)f(x)=-x3-2x2+4x-3(2)[4,+∞) 由①②③解得a=-2,b=4,c=-3,所以f(x)=-x3-2x2+4x-3. (2)因为函数f(x)在区间[-2,0]上单调递增,所以导函数f′(x)=-3x2-bx+b在区间[-2,0]上的值恒大于或等于零,则 得b≥4,所以实数b的取值范围是[4,+∞). 【例6】【2017山西省长治二中等四校高三联考】已知函数f(x)=alnx-ax-3(a∈R). (1)求函数f(x)的单调区间; (2)若函数y=f(x)的图象在点(2,f(2))处的切线的倾斜角为45°,对于任意的t∈[1,2],函数g(x)=x3+x2·在区间(t,3)上总不是单调函数,求m的取值范围. 【答案】a=;减区间为(-∞,-4)和(-1,0),增区间为(-4,-1)和(0,+∞). 方法、规律归纳: 1、利用导数求函数f(x)的单调区间的一般步骤: (1)确定函数f(x)的定义域;(2)求导数f′(x); (3)在函数f(x)的定义域内解不等式f′(x)>0和f′(x)<0; (4)根据(3)的结果确定函数f(x)的单调区间. 2、求函数的单调区间的“两个”方法 方法一:(1)确定函数y=f(x)的定义域;(2)求导数y′=f′(x); (3)解不等式f′(x)>0,解集在定义域内的部分为单调递增区间; (4)解不等式f′(x)<0,解集在定义域内的部分为单调递减区间. 方法二:(1)确定函数y=f(x)的定义域; (2)求导数y′=f′(x),令f′(x)=0,解此方程,求出在定义区间内的一切实根; (3)把函数f(x)的间断点(即f(x)的无定义点)的横坐标和上面的各实数根按由小到大的顺序排列起来,然后用这些点把函数f(x)的定义区间分成若干个小区间; (4)确定f′(x)在各个区间内的符号,根据符号判定函数在每个相应区间内的单调性. 实战演练: 1.【河南省郑州外国语学校2018届高三上学期第一次月考】设为奇函数,为常数. (1)求的值; (2)判断函数在上的单调性,并说明理由. 【答案】(1)(2). ∴, ∴,∴, ∴在上是增函数 2.已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)若,求函数的单调区间. 【答案】(1);(2)在单调递减,在单调递增. 3.已知函数(). (1)当时,求曲线在处的切线方程;; (2)设函数,求函数的单调区间; 【答案】(1);(2)当时,在上单调递减,在上单调递增;当时,在上单调递增. 4.已知函数() (1)求函数的单调增区间; (2)若函数在上的最小值为,求的值. 【答案】(1)的单调增区间为(2) 【解析】【试题分析】(1)先对函数()求导,再对实数分类解出不等式的解集,进而求出函数的单调区间;(2)借助问题(1)的结论,分别就实数的取值进行分类讨论,进而 5.【2017届山东省济宁市高三3月模拟考试】已知函数. (Ⅰ)若,求曲线在点处的切线方程; (Ⅱ)若,恒成立,求实数的取值范围; (Ⅲ)当时,讨论函数的单调性. 【答案】(I);(II);(III)详见解析. 【解析】试题分析:(Ⅰ)求出当 的函数的导数,求得切线的斜率和切点,由点斜式方程,即可得到所求切线方程;(Ⅱ)对进行变形,得在恒成立,再构造(),再对进行求导,即可求出,即可得到实数的取值范围;(Ⅲ)求出函数的导数,求出的零点或,分别对两个零点的大小关系作为分类讨论,即可得到函数的单调性. 试题解析: 解:(Ⅰ)当时,,∴切线的斜率, 又,在点处的切线方程为, 即. (Ⅱ)∵对,恒成立,∴在恒成立, 令(),, 当时,,当时,, ∴在上单调递减,在上单调递增, ∴,故实数的取值范围为. ∴单调增区间为,,单调减区间为. 综上所述:当时,在上单调递增; 当时,单调增区间为,,单调减区间为; 当时,单调增区间为,,单调减区间为. 6.已知函数,. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)设函数,讨论的单调性. 【答案】(1);(2)如解析所示 7.已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)讨论函数的单调性. 【答案】(1). (2)时,递减区间为;当时,在递减,在递增. 8.设函数,其中,且曲线在点处的切线垂直于直线. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)求的单调区间. 【答案】(1);(2)的单调增区间为,单调减区间为. 【解析】试题分析:(1)求导,利用导数的几何意义进行求解;(2)求导,利用导函数的符号变化确定函数的单调区间. 试题解析:(1)对求导得, 由在点处的切线垂直于直线知,解得. (2)由(1)知,则. 令,解得或. 因为不在的定义域内,故舍去. 当时,, 故在内为减函数; 当时,, 故在内为增函数. 综上,的单调增区间为,单调减区间为. 9.【2017四川省成都市高三摸底】已知函数的导函数为,为自然对数的底数,若函数满足,且,则不等式的解集是_____________. 【答案】 10.【2017新疆兵团农二师华山中学高三试题】已知函数f(x)=lnx-. (1)求证:f(x)在区间(0,+∞)上单调递增;(2)若f[x(3x-2)]<-,求实数x的取值范围. 【答案】见解析查看更多