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文档介绍
数学卷·2018届安徽省六安一中高二上学期第二次段考数学试卷(理科) (解析版)
2016-2017学年安徽省六安一中高二(上)第二次段考数学试卷(理科) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设a,b为实数,则成立的一个充分不必要条件是( ) A.b<a<0 B.a<b C.b(a﹣b)>0 D.a>b 2.已知数列{an}中,a3=2,a5=1,若{}是等差数列,则a11等于( ) A.0 B. C. D. 3.命题“∃x∈R,(a﹣2)x2+2(a﹣2)x﹣4≥0”是假命题,则实数a的取值范围是( ) A.(﹣∞,2] B.(﹣2,2] C.(﹣2,2) D.(﹣∞,2) 4.下列四个选项错误的是( ) A.命题“若x≠1,则x2﹣3x+2≠0”的逆否命题是“若x2﹣3x+2=0,则x=1” B.若p∨(¬q)为假命题,则p∧q为假命题 C.“a≠5且b≠﹣5”是“a+b≠0”的充分不必要条件 D.若命题p:∀x∈R,x2+x+1≠0,则¬p:∃x0∈R, 5.若x>0,y>0,x+y=1,则的最小值是( ) A. B. C. D. 6.已知命题,若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是( ) A.(﹣2,﹣1] B.[﹣2,﹣1] C.[﹣3,﹣1] D.[﹣2,+∞) 7.f(x)=x2﹣2x,g(x)=ax+2(a>0),若对任意的x1∈[﹣1,2],存在x0∈[﹣1,2],使g(x1)=f(x0),则a的取值范围是( ) A. B. C.[3,+∞) D.(0,3] 8.设关于x,y的不等式组表示的平面区域内存在点P(x0,y0),满足x0﹣2y0=2,求得m的取值范围是( ) A. B. C. D. 9.若a,b,c>0且a(a+b+c)+bc=4﹣2,则2a+b+c的最小值为( ) A.﹣1 B. +1 C.2﹣2 D.2+2 10.已知关于x的方程x2+(a+1)x+a+2b+1=0的两个实根分别为x1,x2,且0<x1<1,x2>1,则的取值范围是( ) A. B. C.(﹣1,+∞) D. 11.已知数列{an}满足:a1=1,an+1=(n∈N*).若bn+1=(n﹣λ)(+1),b1=﹣λ,且数列{bn}是单调递增数列,则实数λ的取值范为( ) A.λ>2 B.λ>3 C.λ<2 D.λ<3 12.设变量x,y满足则点P(x+y,x﹣y)所在区域的面积为( ) A.2 B.1 C. 1 D. 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S4≥10,S5≤15,则a4的最大值为 . 14.已知函数,则满足不等式f(1﹣x2)>f(2x)的x的范围是 . 15.已知点x,y满足不等式组,若ax+y≤3恒成立,则实数a的取值范围是 . 16.若不等式≤k(x+2)﹣的解集为区间[a,b],且b﹣a=2,则k= . 三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.已知c>0,设p:函数y=lg[(1﹣c)x﹣1]在其定义域内为增函数,q:不等式x+|x﹣2c|>1的解集为R,若“p∨q”为真,“p∧q”为假,求实数c的范围. 18.已知关于x的不等式2x﹣1>m(x2﹣1). (1)是否存在实数m,使不等式对任意的x∈R恒成立?并说明理由. (2)若对于m∈[﹣2,2]不等式恒成立,求实数x的取值范围. 19.(1)求函数,的最小值. (2)已知不等式ax2+bx+c>0的解集为(α,β),且0<α<β,试用α,β表示不等式cx2+bx+a<0的解集. 20.数列{an}是公比为的等比数列,且1﹣a2是a1与1+a3的等比中项,前n项和为Sn;数列{bn}是等比数列,b1=8,其前n项和为Tn,满足Tn=nλbn+1(λ为常数,且λ≠1). (1)求数列{an}的通项公式及λ的值; (2)比较与的大小并说明理由. 21.某种商品原来每件售价为25元,年销售量8万件. (Ⅰ)据市场调查,若价格每提高1元,销售量将相应减少2000件,要使销售的总收人不低于原收入,该商品每件定价最多为多少元? (Ⅱ)为了扩大该商品的影响力,提高年销售量.公司决定明年对该商品进行全面技术革新和营销策略改革,并提高定价到x元.公司拟投入(x2﹣600)万元作为技改费用,投入50万元作为固定宣传费用,投入x万元作为浮动宣传费用.试问:当该商品明年的销售量a至少应达到多少万件时,才可能使明年的销售收入不低于原收入与总投入之和?并求出此时商品的每件定价. 22.已知数列{an}、{bn}满足:a1=,an+bn=1,bn+1=. (Ⅰ)求b1,b2,b3,b4; (Ⅱ)设cn=,求数列{cn}的通项公式; (Ⅲ)设Sn=a1a2+a2a3+a3a4+…+anan+1,不等式4aSn<bn恒成立时,求实数a的取值范围. 2016-2017学年安徽省六安一中高二(上)第二次段考数学试卷(理科) 参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设a,b为实数,则成立的一个充分不必要条件是( ) A.b<a<0 B.a<b C.b(a﹣b)>0 D.a>b 【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断. 【分析】根据不等式的性质以及充分不必要条件的定义进行判断. 【解答】解:若b<a<0,则<成立. 当若a=﹣1,b=1时满足不等式<,但b<a<0不成立, ∴b<a<0是不等式<成立的一个充分不必要条件, 故选:A. 2.已知数列{an}中,a3=2,a5=1,若{}是等差数列,则a11等于( ) A.0 B. C. D. 【考点】等差数列的性质. 【分析】利用数列{}是等差数列, =4d,代入条件,求出d,即可得出结论. 【解答】解:∵数列{}是等差数列, ∴=2d, ∵a3=2,a5=1, ∴=2d, ∴d=, ∴=+8d=+=1, ∴a11=0. 故选:A. 3.命题“∃x∈R,(a﹣2)x2+2(a﹣2)x﹣4≥0”是假命题,则实数a的取值范围是( ) A.(﹣∞,2] B.(﹣2,2] C.(﹣2,2) D.(﹣∞,2) 【考点】命题的真假判断与应用. 【分析】若命题“∃x∈R,(a﹣2)x2+2(a﹣2)x﹣4≥0”是假命题,则命题“∀x∈R,(a﹣2)x2+2(a﹣2)x﹣4<0”是真命题,故a﹣2=0,或,解得答案. 【解答】解:若命题“∃x∈R,(a﹣2)x2+2(a﹣2)x﹣4≥0”是假命题, 则命题“∀x∈R,(a﹣2)x2+2(a﹣2)x﹣4<0”是真命题, 故a﹣2=0,或, 解得:a∈(﹣2,2], 故选:B 4.下列四个选项错误的是( ) A.命题“若x≠1,则x2﹣3x+2≠0”的逆否命题是“若x2﹣3x+2=0,则x=1” B.若p∨(¬q)为假命题,则p∧q为假命题 C.“a≠5且b≠﹣5”是“a+b≠0”的充分不必要条件 D.若命题p:∀x∈R,x2+x+1≠0,则¬p:∃x0∈R, 【考点】命题的真假判断与应用. 【分析】 写出原命题逆否命题,可判断A;根据复合命题真假判断的真值表,可判断B;根据充要条件的定义,可判断C;写出原命题否定命题,可判断D. 【解答】解:命题“若x≠1,则x2﹣3x+2≠0”的逆否命题是“若x2﹣3x+2=0,则x=1”,故A正确; 若p∨(¬q)为假命题,则p和¬q均为假命题,则p假q真,则p∧q为假命题,故B正确; “a≠5且b≠﹣5”表示平面上除(5,﹣5)点外的平面区域A; “a+b≠0”表示平面上除直线a+b=0上的点外的平面区域B; 故A⊇B, 即“a+b≠0”是“a≠5且b≠﹣5”的必要不充分条件,故C错误; 若命题p:∀x∈R,x2+x+1≠0,则¬p:∃x0∈R,,故D正确; 故选:C 5.若x>0,y>0,x+y=1,则的最小值是( ) A. B. C. D. 【考点】基本不等式. 【分析】利用基本不等式,求出xy的范围,利用函数的单调性,即可求出的最小值. 【解答】解:设t=xy,则 ∵x>0,y>0,x+y=1, ∴1, ∴0<t≤. =t+在(0,]上的单调递减,∴t=,的最小值是. 故选D. 6.已知命题,若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是( ) A.(﹣2,﹣1] B.[﹣2,﹣1] C.[﹣3,﹣1] D.[﹣2,+∞) 【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断. 【分析】求解命题P,通过讨论a的取值,从而解出不等式(x+a)(x﹣1)>0,判断所得解能否使p是q的充分不必要条件,或限制a后能使p是q的充分不必要条件,综合以上求得的a的范围求并集即可. 【解答】解:命题p:可得,,即:x<1或x>2, 命题q:x2+(a﹣1)x﹣a>0,即(x+a)(x﹣1)>0, 若﹣a=1,即a=﹣1,不等式(x+a)(x﹣1)>0的解是x≠1,符合p是q的充分不必要条件; 若﹣a>1,即a<﹣1,不等式(x+a)(x﹣1)>0的解是x>﹣a,或x<1,由x<1或x>2,得到﹣a<2,符合p是q的充分不必要条件; 若﹣a<1,即a>﹣1,不等式(x+a)(x﹣1)>0的解是x>1,或x<﹣a,∵p是q的充分不必要条件,q:x<1或x>2,不满足P是q的充分条件; 综上得a的取值范围是(﹣2,﹣1]. 故选:A. 7.f(x)=x2﹣2x,g(x)=ax+2(a>0),若对任意的x1∈[﹣1,2],存在x0∈[﹣1,2],使g(x1)=f(x0),则a的取值范围是( ) A. B. C.[3,+∞) D.(0,3] 【考点】函数的值域;集合的包含关系判断及应用. 【分析】先求出两个函数在[﹣1,2]上的值域分别为A、B,再根据对任意的x1∈[﹣1,2],存在x0∈[﹣1,2],使g(x1)=f(x0),集合B是集合A的子集,并列出不等式,解此不等式组即可求得实数a的取值范围,注意条件a>0. 【解答】解:设f(x)=x2﹣2x,g(x)=ax+2(a>0),在[﹣1,2] 上的值域分别为A、B, 由题意可知:A=[﹣1,3],B=[﹣a+2,2a+2] ∴ ∴a≤ 又∵a>0, ∴0<a≤ 故选:A 8.设关于x,y的不等式组表示的平面区域内存在点P(x0,y0),满足x0﹣2y0=2,求得m的取值范围是( ) A. B. C. D. 【考点】简单线性规划. 【分析】先根据约束条件画出可行域.要使可行域存在,必有m<﹣2m+1,要求可行域包含直线y=x﹣1上的点,只要边界点(﹣m,1﹣2m)在直线y=x﹣1的上方,且(﹣m,m)在直线y=x﹣1的下方,从而建立关于m的不等式组,解之可得答案. 【解答】解:先根据约束条件画出可行域, 要使可行域存在,必有m<﹣2m+1,要求可行域包含直线y=x﹣1上的点,只要边界点(﹣m,1﹣2m) 在直线y=x﹣1的上方,且(﹣m,m)在直线y=x﹣1的下方, 故得不等式组, 解之得:m<﹣. 故选C. 9.若a,b,c>0且a(a+b+c)+bc=4﹣2,则2a+b+c的最小值为( ) A.﹣1 B. +1 C.2﹣2 D.2+2 【考点】二维形式的柯西不等式. 【分析】由题意知a(a+b+c)+bc=(a+c)(a+b)=4﹣2,所以2a+b+c=(a+b)+(a+c)≥2=2=2﹣2,即可求出2a+b+c的最小值. 【解答】解:a(a+b+c)+bc=a(a+b)+ac+bc=a(a+b)+c(a+b)=(a+c)(a+b)=4﹣2. 2a+b+c=(a+b)+(a+c)≥2=2=2﹣2 所以,2a+b+c的最小值为2﹣2. 故选:C. 10.已知关于x的方程x2+(a+1)x+a+2b+1=0的两个实根分别为x1,x2,且0<x1<1,x2>1,则的取值范围是( ) A. B. C.(﹣1,+∞) D. 【考点】简单线性规划;函数的零点与方程根的关系. 【分析】令f(x)=x2+(a+1)x+a+2b+1,由于关于x的方程x2+(a+1)x+a+2b+1=0的两个实根分别为x1,x2,且0<x1<1,x2>1,可得f(0)>0,f(1)<0,再利用线性规划的有关知识即可得出. 【解答】解:令f(x)=x2+(a+1)x+a+2b+1, ∵关于x的方程x2+(a+1)x+a+2b+1=0的两个实根分别为x1,x2,且0<x1<1,x2>1, ∴f(0)>0,f(1)<0, ∴a+2b+1>0,1+a+1+a+2b+1<0, 即a+2b+1>0,2a+2b+3<0, 设=k,即b=ka, 联立,解得P(﹣2,). ∴﹣1<k<﹣, 故选:A 11.已知数列{an}满足:a1=1,an+1=(n∈N*).若bn+1=(n﹣λ)(+1),b1=﹣λ,且数列{bn}是单调递增数列,则实数λ的取值范为( ) A.λ>2 B.λ>3 C.λ<2 D.λ<3 【考点】数列递推式;数列的函数特性. 【分析】,分别令n=1,2,3,依次求出a2=,a3=,a4=,由此猜想an=,并用用数学归纳法证明.由an=.知bn+1=(n﹣λ)(+1)=(n﹣λ)•2n,再由b1=﹣λ,数列{bn}是单调递增数列,能求出λ的取值范围. 【解答】解:∵, ∴a2==, a3==, a4==, 由此猜想an=. 用数学归纳法证明: ①当n=1时, =1,成立; ②假设n=k时,等式成立,即, 则当n=k=1时,ak+1===,成立. ∴an=. ∴bn+1=(n﹣λ)(+1)=(n﹣λ)•2n, ∴b2=(1﹣λ)•2=2﹣2λ, ∵b1=﹣λ,数列{bn}是单调递增数列, ∴b1=﹣λ<b2=2﹣2λ, 解得λ<2. 故选C. 12.设变量x,y满足则点P(x+y,x﹣y)所在区域的面积为( ) A.2 B.1 C. 1 D. 【考点】简单线性规划. 【分析】令s=x+y,t=x﹣y,则点P(x+y,x﹣y)为P(s,t),由已知不等式组得到s、t的约束条件,作出可行域后由三角形的面积公式求得答案. 【解答】解:令s=x+y,t=x﹣y, 则点P(x+y,x﹣y)为P(s,t), 由s=x+y,t=x﹣y,得s≤1 x=,y= 又x≥0,y≥0 ∴s+t≥0.s﹣t≥0; ∴s,t满足约束条件,作出可行域如图, A(1,1),B(1,﹣1),O(0,0). ∴点P(x+y,x﹣y)所在区域的面积为: =1. 故选:B. 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S4≥10,S5≤15,则a4的最大值为 4 . 【考点】等差数列的前n项和;等差数列. 【分析】利用等差数列的前n项和公式变形为不等式,再利用消元思想确定d或a1的范围,a4用d或a1表示,再用不等式的性质求得其范围. 【解答】解:∵等差数列{an}的前n项和为Sn,且S4≥10,S5≤15, ∴, 即 ∴ ∴,5+3d≤6+2d,d≤1 ∴a4≤3+d≤3+1=4故a4的最大值为4, 故答案为:4. 14.已知函数,则满足不等式f(1﹣x2)>f(2x)的x的范围是 (﹣1,﹣1) . 【考点】分段函数的解析式求法及其图象的作法;其他不等式的解法. 【分析】由题意f(x)在[0,+∞)上是增函数,而x<0时,f(x)=1,故满足不等式f(1﹣x2)>f(2x)的x需满足,解出x即可. 【解答】解:由题意,可得 故答案为: 15.已知点x,y满足不等式组,若ax+y≤3恒成立,则实数a的取值范围是 (﹣∞,3] . 【考点】简单线性规划. 【分析】画出不等式满足的平面区域,由ax+y≤3恒成立,结合图形确定出a的范围即可. 【解答】解:满足不等式组的平面区域如右图所示, 由于对任意的实数x、y,不等式ax+y≤3恒成立, 根据图形,可得斜率﹣a≥0或﹣a>kAB==﹣3, 解得:a≤3, 则实数a的取值范围是(﹣∞,3]. 故答案为:(﹣∞,3]. 16.若不等式≤k(x+2)﹣的解集为区间[a,b],且b﹣a=2,则k= . 【考点】其他不等式的解法. 【分析】不等式≤k(x+2)﹣的解集为区间[a,b],且b﹣a=2,必须b=3,又b﹣a=2,解得a=1.可得直线y=k(x+2)﹣过点(1,),代入即可解出k. 【解答】解:如图所示, 不等式≤k(x+2)﹣的解集为区间[a,b],且b﹣a=2, ∴必须b=3,又b﹣a=2,解得a=1. 则直线y=k(x+2)﹣过点(1,), 代入解得k=. 故答案为:. 三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.已知c>0,设p:函数y=lg[(1﹣c)x﹣1]在其定义域内为增函数,q:不等式x+|x﹣2c|>1的解集为R,若“p∨q”为真,“p∧q”为假,求实数c的范围. 【考点】命题的真假判断与应用. 【分析】若“p∨q”为真,“p∧q”为假,则p真q假或p假q真,进而可得答案. 【解答】解:若命题p为真; 即函数y=lg[(1﹣c)x﹣1]在其定义域内为增函数, 则 解得:0<c<1. 设 ∴f(x)的最小值为2c. 若命题q为真,则2c>1, ∴, ∵“p或q”为真,且“p且q为假”, ∴p真q假或p假q真, 若p真q假,则c的范围是; 若p假q真,则c的范围是[1,+∞), 综上可得:c的范围是∪[1,+∞). 18.已知关于x的不等式2x﹣1>m(x2﹣1). (1)是否存在实数m,使不等式对任意的x∈R恒成立?并说明理由. (2)若对于m∈[﹣2,2]不等式恒成立,求实数x的取值范围. 【考点】函数恒成立问题. 【分析】(1)根据二次函数的性质得到关于m的不等式组,解出即可; (2)设f(m)=(x2﹣1)m﹣(2x﹣1),由m∈[﹣2,2]时,f(m)< 0恒成立,根据二次函数的性质得到f(2)<0且f(﹣2)<0,解不等式组求出x的范围即可. 【解答】解:(1)原不等式等价于mx2﹣2x+(1﹣m)<0, 若对于任意x恒成立, 必须,解得m∈∅, 所以不存在实数m,使不等式恒成立. (2)设f(m)=(x2﹣1)m﹣(2x﹣1), 当m∈[﹣2,2]时,f(m)<0恒成立, 必须即 ∴x的范围是. 19.(1)求函数,的最小值. (2)已知不等式ax2+bx+c>0的解集为(α,β),且0<α<β,试用α,β表示不等式cx2+bx+a<0的解集. 【考点】一元二次不等式的解法. 【分析】(1)乘以“1”,换成sin2x+cos2x=1,利用基本不等式的性质求解. (2)利用韦达定理求解. 【解答】解:(1)函数=, 当4sin4x=cos4x时取最小值9. (2)不等式ax2+bx+c>0的解集为(α,β), 由,知、是方程 的两根, 又∵0<α<β,∴.而由已知不等式的解集知a<0且, ∴c<0, ∴不等式cx2+bx+a<0的解集为. 20.数列{an}是公比为的等比数列,且1﹣a2是a1与1+a3的等比中项,前n项和为Sn;数列{bn}是等比数列,b1=8,其前n项和为Tn,满足Tn=nλbn+1(λ为常数,且λ≠1). (1)求数列{an}的通项公式及λ的值; (2)比较与的大小并说明理由. 【考点】数列的求和. 【分析】(1)根据1﹣a2是a1与1+a3的等比中项,建立关于a1的方程,解出a1=,从而得出数列{an}的通项公式.再由Tn=nλ•bn+1分别取n=1、2,建立关于{bn}的公差d与λ的方程组,解之即可得到实数λ的值; (2)由(1)的结论,利用等比数列的求和公式算出Sn的表达式,从而得到由等差数列的通项与求和公式算出{bn}的前n项和Tn=4n2+4n,利用裂项求和的方法算出,再将两式加以比较,即可得到与所求的大小关系. 【解答】解:(1)∵, 而{an}是公比为的等比数列, ∴, 解得,. 又由Tn=nλbn+1, ∴, 于是, ∴或(舍去). ∴. (2)已知,, , , 从而. 21.某种商品原来每件售价为25元,年销售量8万件. (Ⅰ)据市场调查,若价格每提高1元,销售量将相应减少2000件,要使销售的总收人不低于原收入,该商品每件定价最多为多少元? (Ⅱ)为了扩大该商品的影响力,提高年销售量.公司决定明年对该商品进行全面技术革新和营销策略改革,并提高定价到x元.公司拟投入(x2﹣600)万元作为技改费用,投入50万元作为固定宣传费用,投入x万元作为浮动宣传费用.试问:当该商品明年的销售量a至少应达到多少万件时,才可能使明年的销售收入不低于原收入与总投入之和?并求出此时商品的每件定价. 【考点】函数模型的选择与应用. 【分析】(Ⅰ)设每件定价为x元,则提高价格后的销售量为,根据销售的总收人不低于原收入,建立不等式,解不等式可得每件最高定价; (Ⅱ)依题意,x>25时,不等式 有解,等价于x>25时,有解,利用基本不等式,我们可以求得结论. 【解答】解:(Ⅰ)设每件定价为x元,则提高价格后的销售量为,根据销售的总收人不低于原收入,有, 整理得x2﹣65x+1000≤0, 解得25≤x≤40. ∴要使销售的总收入不低于原收入,每件定价最多为40元. (Ⅱ)依题意,x>25时, 不等式有解, 等价于x>25时,有解, ∵(当且仅当x=30时,等号成立), ∴a≥10.2.此时该商品的每件定价为30元 ∴当该商品明年的销售量a至少应达到10.2万件时,才可能使明年的销售收入不低于原收入与总投入之和,此时该商品的每件定价为30元. 22.已知数列{an}、{bn}满足:a1=,an+bn=1,bn+1=. (Ⅰ)求b1,b2,b3,b4; (Ⅱ)设cn=,求数列{cn}的通项公式; (Ⅲ)设Sn=a1a2+a2a3+a3a4+…+anan+1,不等式4aSn<bn恒成立时,求实数a的取值范围. 【考点】数列递推式;函数恒成立问题. 【分析】(Ⅰ),由[lg(Sn﹣m)+lg(Sn+2﹣m)]=2lg(Sn+1﹣m),能求出b1,b2,b3,b4. (Ⅱ)由,知,由此能求出cn. (Ⅲ)由于,所以,从而,所以由条件知(a﹣1)n2+(3a﹣6)n﹣8<0恒成立即可满足条件,由此能够推导出a≤1时,4aSn<bn恒成立. 【解答】(本题14分) 解:(Ⅰ), ∵[lg(Sn﹣m)+lg(Sn+2﹣m)]=2lg(Sn+1﹣m), ∴.… (Ⅱ)∵, ∴,… ∴数列{cn}是以﹣4为首项,﹣1为公差的等差数列. ∴cn=﹣4+(n﹣1)•(﹣1)=﹣n﹣3.… (Ⅲ)由于, 所以, 从而..… ∴ ∴… 由条件知(a﹣1)n2+(3a﹣6)n﹣8<0恒成立即可满足条件, 设f(n)=(a﹣1)n2+(3a﹣6)n﹣8, 当a=1时,f(n)=﹣3n﹣8<0恒成立 当a>1时,由二次函数的性质知不可能成立, 当a<1时,对称轴, f(n)在(1,+∞)为单调递减函数. f(1)=(a﹣1)n2+(3a﹣6)n﹣8=(a﹣1)+(3a﹣6)﹣8=4a﹣15<0, ∴, ∴a<1时4aSn<bn恒成立 综上知:a≤1时,4aSn<bn恒成立…查看更多