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文档介绍
数学卷·2018届四川省绵阳市南山中学高二下学期入学数学试卷(文科) (解析版)
2016-2017学年四川省绵阳市南山中学高二(下)入学数学试卷(文科) 一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的. 1.已知圆C:(x+1)2+(y﹣2)2=4,则其圆心和半径分别为( ) A.(1,2),4 B.(1,﹣2),2 C.(﹣1,2),2 D.(1,﹣2),4 2.已知直线x+ay﹣1=0和直线ax+4y+2=0互相平行,则a的取值是( ) A.2 B.±2 C.﹣2 D.0 3.南山中学实验学校2015级入学考试共设置60个试室,试室编号为001~060,现根据试室号,采用系统抽样的方法,抽取12个试室进行抽查,已抽看了007试室号,则下列可能被抽到的试室号是( ) A.002 B.031 C.044 D.060 4.执行如图程序中,若输出y的值为1,则输入x的值为( ) A.0 B.1 C.0或1 D.0或﹣1 5.根据下面框图,当输入x为8时,输出的y=( ) A.1 B.2 C.5 D.10 6.过点(3,2)且与椭圆3x2+8y2=24有相同焦点的椭圆方程为( ) A. B. C. D. 7.在区间[0,2π]内任取一个实数x,使得的概率是( ) A. B. C. D. 8.已知具有线性相关的两个变量x,y之间的一组数据如表: x 0 1 2 3 4 y 2.2 4.3 t 4.8 6.7 且回归方程是=0.95x+2.6,则t=( ) A.4.7 B.4.6 C.4.5 D.4.4 9.直线被圆(x﹣1)2+y2=1截得的线段的长为( ) A. B. C. D. 10.方程=k(x﹣3)+4有两个不同的解时,实数k的取值范围是( ) A.(0,) B.(,+∞) C.(,) D.(,] 11.已知抛物线x2=4y上有一条长为6的动弦AB,则AB中点到x轴的最短距离为( ) A. B. C.1 D.2 12.已知圆M:(x+)2+y2=64,定点N(,0),点P为圆M上的动点,点Q在NP上,点G 在线段MP上,且满足=2, •=0,则点G的轨迹方程是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共4小题,每小题3分,共12分. 13.三维空间中点P(1,1,﹣1)关于XOY平面对称点为 . 14.如图是某赛季甲乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,则甲乙两人比赛得分的中位数之和是 . 15.双曲线8mx2﹣my2=8的一个焦点是(3,0),那么m的值为 . 16.已知椭圆C: +=1(a>b>0)的左焦点为F,C与过原点的直线相交于A,B两点,连接AF,BF,若|AB|=10,|AF|=6,cos∠FAB=,则C的离心率e= . 三、解答题:本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.已知圆C:x2+y2﹣8y+14=0,直线l过点(1,1) (1)若直线l与圆C相切,求直线l的方程; (2)当l与圆C交于不同的两点A,B,且|AB|=2时,求直线l的方程. 18.某高校在2016年的自主招生考试成绩中随机抽取40名学生的笔试成绩,按成绩共分成五组:第1组[75,80),第2组[80,85),第3组[85,90),第4组[90,95),第5组[95,100],得到的频率分布直方图如图所示,同时规定成绩在85分以上的学生为“优秀”,成绩小于85分的学生为“良好”,且只有成绩为“优秀”的学生才能获得面试资格. (1)求出第4组的频率; (2)根据样本频率分布直方图估计样本的中位数; (3)如果从“优秀”和“良好”的学生中分别选出3人与2人,再从这5人中选2人,那么至少有一人是“优秀”的概率是多少? 19.近年空气质量逐步恶化,雾霾天气现象出现增多,大气污染危害加重,大气污染可引起心悸、呼吸困难等心肺疾病.为了解某市心肺疾病是否与性别有关,在某医院随机对入院的50人进行了问卷调查得到了如下的列联表: 患心肺疾病 不患心肺疾病 合计 男 5 女 10 合计 50 已知在全部50人中随机抽取1人,抽到患心肺疾病的人的概率为. (1)请将上面的列联表补充完整; (2)是否有99.5%的把握认为患心肺疾病与性别有关?说明你的理由; 临界值表供参考: P(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 (参考公式:K2=,其中n=a+c+b+d). 20.如图,设F(﹣c,0)是椭圆的左焦点,点P(﹣,0)是x轴上的一点,点M,N为椭圆的左、右顶点,已知|MN|=8,且|PM|=2|MF| (1)求椭圆的标准方程; (2)过点P作直线l交椭圆于A,B两点,试判定直线AF,BF的斜率之和kAF+kBF是否为定值,并说明理由. 2016-2017学年四川省绵阳市南山中学高二(下)入学数学试卷(文科) 参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的. 1.已知圆C:(x+1)2+(y﹣2)2=4,则其圆心和半径分别为( ) A.(1,2),4 B.(1,﹣2),2 C.(﹣1,2),2 D.(1,﹣2),4 【考点】圆的标准方程. 【分析】利用圆的标准方程的性质求解. 【解答】解:圆C:(x+1)2+(y﹣2)2=4的圆心为(﹣1,2),半径为2. 故选C. 2.已知直线x+ay﹣1=0和直线ax+4y+2=0互相平行,则a的取值是( ) A.2 B.±2 C.﹣2 D.0 【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系. 【分析】由直线的平行关系可得1×4﹣a•a=0,解得a值排除重合可得. 【解答】解:∵直线x+ay﹣1=0和直线ax+4y+2=0互相平行, ∴1×4﹣a•a=0,解得a=2或a=﹣2, 经验证当a=﹣2时两直线重合,应舍去 故选:A 3.南山中学实验学校2015级入学考试共设置60个试室,试室编号为001~060,现根据试室号,采用系统抽样的方法,抽取12个试室进行抽查,已抽看了007试室号,则下列可能被抽到的试室号是( ) A.002 B.031 C.044 D.060 【考点】系统抽样方法. 【分析】根据系统抽样的定义确定样本间隔进行求解即可. 【解答】解:样本间隔为60÷12=5, ∵样本一个编号为007, 则抽取的样本为:002,007,012,017,022,027,032,037,042,047,052,057 ∴可能被抽到的试室号是002, 故选:A. 4.执行如图程序中,若输出y的值为1,则输入x的值为( ) A.0 B.1 C.0或1 D.0或﹣1 【考点】茎叶图. 【分析】模拟程序的运行可得程序的功能为计算并输出y=的值,根据输出y的值为1,分类讨论可得x的值. 【解答】解:模拟程序的运行,可得程序的功能为计算并输出y=的值, 若输出y的值为1, 当x≥1时,1=x3,解得:x=1; 当x<1时,1=﹣x2+1,解得:x=0. 综上,则输入x的值为1或0. 故选:C. 5.根据下面框图,当输入x为8时,输出的y=( ) A.1 B.2 C.5 D.10 【考点】程序框图. 【分析】根据框图的流程依次计算程序运行的结果,直到满足条件x<0,确定输出y的值. 【解答】解:模拟执行程序框图,可得 x=8 x=5 满足条件x≥0,x=2 满足条件x≥0,x=﹣1 不满足条件x≥0,y=2 输出y的值为2. 故选:B. 6.过点(3,2)且与椭圆3x2+8y2=24有相同焦点的椭圆方程为( ) A. B. C. D. 【考点】椭圆的简单性质;椭圆的标准方程. 【分析】求出椭圆的焦点坐标,设出方程利用椭圆经过的点,求解即可. 【解答】解:椭圆3x2+8y2=24的焦点(,0),可得c= ,设椭圆的方程为:, 可得:,a2﹣b2=5,解得a=,b=, 所求的椭圆方程为:. 故选:C. 7.在区间[0,2π]内任取一个实数x,使得的概率是( ) A. B. C. D. 【考点】几何概型. 【分析】根据余弦函数的性质以及几何概型的定义求出满足条件的概率即可. 【解答】解:由余弦函数的性质得: y=cosx在[0,]和[,2π]上时,cosx≥, 故满足条件的概率是:p==, 故选:B. 8.已知具有线性相关的两个变量x,y之间的一组数据如表: x 0 1 2 3 4 y 2.2 4.3 t 4.8 6.7 且回归方程是=0.95x+2.6,则t=( ) A.4.7 B.4.6 C.4.5 D.4.4 【考点】线性回归方程. 【分析】根据已知中的数据,求出数据样本中心点的坐标,代入回归直线方程,进而求出t. 【解答】解:∵=(0+1+2+3+4)=2, =(2.2+4.3+t+4.8+6.7)= 代入回归方程=0.95x+2.6,得t=4.5, 故选:C. 9.直线被圆(x﹣1)2+y2=1截得的线段的长为( ) A. B. C. D. 【考点】直线与圆的位置关系. 【分析】求出圆心到直线的距离,再利用勾股定理,即可求得弦长. 【解答】解:圆(x﹣1)2+y2=1的圆心到直线的距离为=, ∴直线被圆(x﹣1)2+y2=1所截得的弦长为2=. 故选:D. 10.方程=k(x﹣3)+4有两个不同的解时,实数k的取值范围是( ) A.(0,) B.(,+∞) C.(,) D.(,] 【考点】直线与圆的位置关系. 【分析】问题转化为半圆和过定点的直线有两个交点,数形结合可得. 【解答】解:设y=,平方可得y2=9﹣x2,即x2+y2=9, 其图形为半圆,圆心在原点,半径为3; 又直线y=k(x﹣3)+4过定点(3,4), 由数形结合可知:当直线y=k(x﹣3)+4与半圆y=有两个交点时,<k≤ 故选:D 11.已知抛物线x2=4y上有一条长为6的动弦AB,则AB中点到x轴的最短距离为( ) A. B. C.1 D.2 【考点】抛物线的简单性质. 【分析】设A(x1,y1)B(x2,y2),根据抛物线方程可求得准线方程,所求的距离为S==根据抛物线的定义可知S=根据两边之和大于第三边且A,B,F三点共线时取等号求得S的最小值. 【解答】解:设A(x1,y1)B(x2,y2) 抛物线准线y=﹣1, 根据梯形的中位线定理,得所求的距离为: S== 由抛物线定义 =﹣1(两边之和大于第三边且A,B,F三点共线时取等号) ≥﹣1=2 故选D. 12.已知圆M:(x+)2+y2=64,定点N(,0),点P为圆M上的动点,点Q在NP上,点G 在线段MP上,且满足=2, •=0,则点G的轨迹方程是( ) A. B. C. D. 【考点】椭圆的简单性质. 【分析】由已知得Q为PN的中点且GQ⊥PN,|GN|+|GM|=|MP|=8,从而得到G点的轨迹是以M、N为焦点的椭圆,其长半轴长a=4,半焦距c=,由此能求出点G的轨迹方程. 【解答】解:∵圆,定点,点P为圆M上的动点, ∴M(﹣,0),PM=8, ∵点Q在NP上,, =0, ∴Q为PN的中点且GQ⊥PN,∴GQ为PN的中垂线, ∴|PG|=|GN|,∴|GN|+|GM|=|MP|=8, 故G点的轨迹是以M、N为焦点的椭圆,其长半轴长a=4,半焦距c=, ∴短半轴长b==3, ∴点G的轨迹方程是=1. 故选:A. 二、填空题:本大题共4小题,每小题3分,共12分. 13.三维空间中点P(1,1,﹣1)关于XOY平面对称点为 (1,1,1) . 【考点】空间中的点的坐标. 【分析】直接利用空间直角坐标系,求出点P(1,1,1)关于xoy平面的对称点的坐标即可. 【解答】解:点P(1,1,﹣1)关于xoy平面的对称点,纵横坐标不变,竖坐标变为相反数,即所求的坐标(1,1,1), 故答案为:(1,1,1). 14.如图是某赛季甲乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,则甲乙两人比赛得分的中位数之和是 64 . 【考点】茎叶图;众数、中位数、平均数. 【分析】中位数是指一组数据按从小到大(或从大到小)的顺序依次排列,处在中间位置的一个数(或最中间两个数据的平均数,注意:和众数不同,中位数不一定在这组数据中).故只须依据茎叶图写出甲乙两人比赛得分,即可找出中位数. 【解答】解:由图可知甲的得分共有9个,中位数为28 ∴甲的中位数为28 乙的得分共有9个,中位数为36 ∴乙的中位数为36 则甲乙两人比赛得分的中位数之和是64 故答案为:64. 15.双曲线8mx2﹣my2=8的一个焦点是(3,0),那么m的值为 1 . 【考点】双曲线的简单性质. 【分析】先根据题意,将方程化为标准方程,再利用c2=a2+b2,即可求得结论. 【解答】解:把方程化为标准形式=1, ∴a2=,b2=. ∴c2=+=9,解得m=1. 故答案为:1. 16.已知椭圆C: +=1(a>b>0)的左焦点为F,C与过原点的直线相交于A,B两点,连接AF,BF,若|AB|=10,|AF|=6,cos∠FAB=,则C的离心率e= . 【考点】椭圆的简单性质. 【分析】如图所示,设右焦点为F′,由椭圆的对称性与定义可得:BF′=AF=6,BF=2a﹣6.在△ABF中,由余弦定理可得:cos∠FAB==,解得a,在△OAF中,由余弦定理可得:c. 【解答】解:如图所示, 设右焦点为F′,由椭圆的对称性与定义可得:BF′=AF=6,BF=2a﹣6. 在△ABF中,由余弦定理可得: cos∠FAB==, 解得a=7, 在△OAF中,由余弦定理可得:c2=62+52﹣2×6×5×=25,解得c=5. ∴e=. 故答案为:. 三、解答题:本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.已知圆C:x2+y2﹣8y+14=0,直线l过点(1,1) (1)若直线l与圆C相切,求直线l的方程; (2)当l与圆C交于不同的两点A,B,且|AB|=2时,求直线l的方程. 【考点】直线与圆的位置关系. 【分析】(1)确定圆心与半径,利用直线l与圆C相切,分类讨论,即可求直线l的方程; (2)由,得d=1,分类讨论,即可求出直线l的方程. 【解答】解:(1)圆C:x2+y2﹣8y+14=0,配方,得x2+(y﹣4)2=2, 圆心C(0,4),半径, ①当直线l的斜率不存在时,l:x=1,此时l不与圆相切. 2分 ②若直线l的斜率,设l:y﹣1=k(x﹣1),由得k=7或﹣1, 所以直线方程为7x﹣y﹣6=0或x+y﹣2=0 (2)由,得d=1, ①若当直线l的斜率不存在时,l:x=1,满足题意 ②若直线l的斜率存在,设l:y﹣1=k(x﹣1)由 得,此时l:4x+3y﹣7=0x=1 综上所述l方程为x=1或4x+3y﹣7=0 18.某高校在2016年的自主招生考试成绩中随机抽取40名学生的笔试成绩,按成绩共分成五组:第1组[75,80),第2组[80,85),第3组[85,90),第4组[90,95),第5组[95,100],得到的频率分布直方图如图所示,同时规定成绩在85分以上的学生为“优秀”,成绩小于85分的学生为“良好”,且只有成绩为“优秀”的学生才能获得面试资格. (1)求出第4组的频率; (2)根据样本频率分布直方图估计样本的中位数; (3)如果从“优秀”和“良好”的学生中分别选出3人与2人,再从这5人中选2人,那么至少有一人是“优秀”的概率是多少? 【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图. 【分析】(1)由频率分布直方图能求出第4组的频率. (2)由频率分布直方图能估计样本的中位数. (3)从“优秀”和“良好”的学生中分别选出3人与2人,再从这5人中选2人,基本事件总数n==10,至少有一人是“优秀”的对立事件是两人都是良好,由此能求出至少有一人是“优秀”的概率. 【解答】解:(1)由频率分布直方图得: 第4组的频率为:p=1﹣(0.01+0.07+0.06+0.02)×5=0.2. (2)由频率分布直方图得: [75,85)的频率为(0.01+0.07)×5=0.4, [85,90)的频率为:0.06×5=0.3, ∴根据样本频率分布直方图估计样本的中位数为: 85+=. (3)从“优秀”和“良好”的学生中分别选出3人与2人, 再从这5人中选2人, 基本事件总数n==10, 至少有一人是“优秀”的对立事件是两人都是良好, ∴至少有一人是“优秀”的概率p=1﹣=. 19.近年空气质量逐步恶化,雾霾天气现象出现增多,大气污染危害加重,大气污染可引起心悸、呼吸困难等心肺疾病.为了解某市心肺疾病是否与性别有关,在某医院随机对入院的50人进行了问卷调查得到了如下的列联表: 患心肺疾病 不患心肺疾病 合计 男 5 女 10 合计 50 已知在全部50人中随机抽取1人,抽到患心肺疾病的人的概率为. (1)请将上面的列联表补充完整; (2)是否有99.5%的把握认为患心肺疾病与性别有关?说明你的理由; 临界值表供参考: P(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 (参考公式:K2=,其中n=a+c+b+d). 【考点】独立性检验的应用. 【分析】(1)根据列联表各数据之间的关系,填写列联表; (2)利用公式计算相关指数K2的值,比较与临界值的大小可得判断两变量有关的可靠性程度. 【解答】解:(1)列联表补充如下: 患心肺疾病 不患心肺疾病 合计 男 20 5 25 女 10 15 25 合计 30 20 50 (2)K2的观测值K=≈8.333> 7.879, 又P(K2≥7.789)=0.005=0.5%. ∴我们有99.5%的把握认为是否患心肺疾病是与性别有关系. 20.如图,设F(﹣c,0)是椭圆的左焦点,点P(﹣,0)是x轴上的一点,点M,N为椭圆的左、右顶点,已知|MN|=8,且|PM|=2|MF| (1)求椭圆的标准方程; (2)过点P作直线l交椭圆于A,B两点,试判定直线AF,BF的斜率之和kAF+kBF是否为定值,并说明理由. 【考点】直线与椭圆的位置关系. 【分析】(1)由2a=8,﹣a=2(a﹣c),即可求得c的值,则b2=a2﹣c2,即可求得椭圆方程; (2)当直线斜率不存在时,kAF=kBF=0,当直线l的斜率不为0,代入椭圆方程由韦达定理及直线的斜率公式即可求得kAF+kBF=0为定值, 【解答】解:(1)由2a=丨MN丨=8,则a=4,|PM|=2|MF|,则﹣a=2(a﹣c),即a2﹣3ac+2c2=0, 整理得:c2﹣6c+8=0,解得:c=2或c=4(舍去), ∴b2=a2﹣c2=12, 椭圆的标准方程; (2)当直线l的斜率为0,显然kAF=kBF=0,则kAF+kBF=0, 当直线l的斜率不为0,直线x=my﹣8, ,整理得:(3m2+4)y2﹣48my+144=0, 则△=(﹣48m)2﹣4×144(3m2+4)=576(m2﹣4)>0,解得:m>2或m<﹣2, 设A(xA,yA),B(xB,yB),则y1+y2=,y1y2=, 则kAF+kBF=+=+, ==, 由2myAyB﹣6(yA+yB)=2m×﹣6×=0, ∴kAF+kBF=0.查看更多