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文档介绍
2021高考数学一轮复习专练34不等式与一元二次不等式的解法含解析理新人教版
专练34 不等式与一元二次不等式的解法 命题范围:不等式性质与一元二次不等式 [基础强化] 一、选择题 1.如果a<b<0,那么下列各式一定成立的是( ) A.a-b>0 B.ac<bc C.a2>b2 D.< 2.设a,b∈[0,+∞),p=+,q=,则( ) A.p≥q B.p≤q C.p>q D.p<q 3.对于实数a,b,c,有下列命题: ①若a>b,则ac<bc; ②若ac2>bc2,则a>b; ③若a<b<0,则a2>b2; ④若c>a>b>0,则>; ⑤若a>b,>,则a>0,b<0.其中真命题的个数是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 4.已知x,y∈R,且x>y>0,则( ) A.->0 B.sinx-siny>0 C.x-y<0 D.lnx+lny>0 5.设集合S={x|(x-2)(x-3)≥0},T={x|x>0},则S∩T=( ) A.[2,3] B.(-∞,2]∪[3,+∞) C.[3,+∞) D.(0,2]∪[3,+∞) 6.不等式ax2+bx+1>0的解集为,则ab的值为( ) A.5 B.6 C.7 D.8 7.若不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0对一切x∈R恒成立,则实数a的取值范围是( ) A.(-∞,2] B.[-2,2] C.(-2,2] D.(-∞,-2) 8.不等式|x2-2|<2的解集是( ) A.(-1,1) B.(-2,2) C.(-1,0)∪(0,1) D.(-2,0)∪(0,2) 9.[2020·合肥一中高三测试]若不等式x2-2ax+a>0对一切实数x∈R恒成立,则关于t的不等式at2+2t-3<1的解集为( ) A.(-3,1) B.(-∞,-3)∪(1,+∞) C.∅ D.(0,1) 二、填空题 10.[2020·安徽重点中学联考]不等式x2-3<2-2x的解集是________. 11.若x<y<0,则(x2+y2)(x-y)与(x2-y2)(x+y)的大小关系为________________. 12.已知函数f(x)=x2+ax+b(a,b∈R)的值域为[0,+∞),若关于x的不等式f(x)<c的解集为(m,m+6),则实数c的值为________. [能力提升] 13.[2020·合肥一中高三测试]已知下列四个条件:①b>0>a;②0>a>b;③a>0>b;④a>b>0,能推出<成立的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 14.[2020·长沙一中高三测试]不等式ax2+bx+2>0的解集为{x|-1<x<2},则不等式2x2+bx+a>0的解集为( ) A. B. C.{x|-2<x<1} D.{x|x<-2或x>1} 15.已知函数f(x)=,若对任意x∈[1,+∞),f(x)>0恒成立,则实数a的取值范围是________. 16.设函数f(x)=则满足f(x)+f>1的x的取值范围是________. 专练34 不等式与一元二次不等式的解法 1.C ∵a<b<0,∴a2>b2. 2.A ∵a,b∈[0,+∞),∴p2-q2=(+)2-()2=2≥0,∴p≥q. 3.C ①中c值的正负或是否为零未知,因而判断不等关系缺乏依据,故该命题是假命题. ②中,由ac2>bc2可知c2>0,则a>b,故该命题是真命题. ③中,由a<b<0,可得a2>b2成立,故该命题为真命题. ④中,由c>a>b>0可知0<c-a<c-b,故有>>0.又因a>b>0,由“同向同正可乘”性可知>成立.故该命题为真命题. ⑤中,由>可得>0.又因为b-a<0,所以ab<0,又a>b,所以a>0,b<0,故该命题为真命题.综上所述,命题②③④⑤都是真命题.故选C. 4.C 解法一:(取特殊值进行验证)因为x>y>0,选项A,取x=1,y=,则-=1-2=-1<0,排除A;选项B,取x=π,y=,则sinx-siny=sinπ-sin =-1<0,排除B;选项D,取x=2,y=,则lnx+lny=ln(xy)=ln1=0,排除D. 解法二:(利用函数的单调性)因为函数y=x在R上单调递减,且x>y>0,所以x<y,即x-y<0.故选C. 5.D S={x|(x-2)(x-3)≥0}={x|x≤2或x≥3}, ∴S∩T={x|0<x≤2或x≥3} 6.B 由题意得ax2+bx+1=0有两根-1,, 由韦达定理得得 ∴ab=(-3)×(-2)=6. 7.C 当a-2=0即a=2时,原不等式化为-4<0恒成立; 当a-2≠0时,由题意得 得-2<a<2, 综上得-2<a≤2. 8.D ∵|x2-2|<2,∴-2查看更多