2018-2019学年吉林省白城市第一中学高二上学期第一次月考数学理科试题(解析版)

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2018-2019学年吉林省白城市第一中学高二上学期第一次月考数学理科试题(解析版)

吉林省白城市第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考理科数学试题 一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)‎ 1. 若p∧q是假命题,则‎(‎  ‎‎)‎ A. p是真命题,q是假命题 B. p、q均为假命题 C. p、q至少有一个是假命题 D. p、q至少有一个是真命题 ‎【答案】C ‎【解析】解:根据复合命题与简单命题真假之间的关系可知, 若p∧q是假命题,则可知p,q至少有一个为假命题. 故选:C. 根据p∧q是假命题,则可知p,q至少有一个为假命题,即可判断. 本题只有考查复合命题与简单命题之间的真假关系的判断,比较基础. ‎ 2. 命题“若a>b,则ac‎2‎>bc‎2‎(a、b∈R)‎”与它的逆命题、否命题,逆否命题中,真命题的个数为‎(‎  ‎‎)‎ A. 3 B. 2 C. 1 D. 0‎ ‎【答案】B ‎【解析】解:‎∵c‎2‎=0‎时,结论不成立,‎∴‎命题是假命题; 其逆命题是:若ac‎2‎>bc‎2‎,则a>b,是真命题; 根据逆命题与否命题是互为逆否命题,命题与其逆否命题同真同假, 否命题为真,逆否命题为假. 故选:B. 判断命题的真假,写出其逆命题,判断真假,再根据逆命题与否命题是互为逆否命题,命题与其逆否命题同真同假,可得答案. 本题考查了四种命题及四种命题的真假关系. ‎ 3. 设函数f(x)=log‎2‎x,则“a>b”是“f(a)>f(b)‎”的‎(‎  ‎‎)‎ A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 ‎【答案】B ‎【解析】解:‎∵‎函数f(x)=log‎2‎x在x>0‎上单调递增,f(a)>f(b)‎, ‎∴a>b, 反之不成立,例如‎0>a>b,但是f(a)‎,f(b)‎无意义. ‎∴‎则“a>b”是“f(a)>f(b)‎”的必要不充分条件. 故选:B. 函数f(x)=log‎2‎x在x>0‎上单调递增,f(a)>f(b)‎,可得a>b,反之不成立,例如‎0>a>b,但是f(a)‎,‎f(b)‎ 无意义‎.‎即可判断出. 本题考查了对数函数的单调性、充分必要条件的判定,属于基础题. ‎ 1. 命题p:若a0‎,使得lnx‎0‎=1-‎x‎0‎,则下列命题中为真命题的是‎(‎  ‎‎)‎ A. p∧q B. p∨(¬q)‎ C. ‎(¬p)∧q D. ‎‎(¬p)∧(¬q)‎ ‎【答案】C ‎【解析】解:当c=0‎时,ac‎2‎0,b>0)‎的右焦点为F,点A在双曲线的渐近线上,‎△OAF是边长为2的等边三角形‎(O为原点‎)‎,则双曲线的方程为‎(‎  ‎‎)‎ A. x‎2‎‎4‎‎-y‎2‎‎12‎=1‎ B. x‎2‎‎12‎‎-y‎2‎‎4‎=1‎ C. x‎2‎‎3‎‎-y‎2‎=1‎ D. ‎x‎2‎‎-y‎2‎‎3‎=1‎ ‎【答案】D ‎【解析】解:双曲线x‎2‎a‎2‎‎-y‎2‎b‎2‎=1(a>0,b>0)‎的右焦点为F,点A在双曲线的渐近线上,‎△OAF是边长为2的等边三角形‎(O为原点‎)‎, 可得c=2‎,ba‎=‎‎3‎,即b‎2‎a‎2‎‎=3‎,c‎2‎‎-‎a‎2‎a‎2‎‎=3‎, 解得a=1‎,b=‎‎3‎,双曲线的焦点坐标在x轴,所得双曲线方程为:x‎2‎‎-y‎2‎‎3‎=1‎. 故选:D. 利用三角形是正三角形,推出a ‎,b关系,通过c=2‎,求解a,b,然后等到双曲线的方程. 本题考查双曲线的简单性质的应用,考查计算能力. ‎ 1. 点P(x,y)‎是椭圆x‎2‎a‎2‎‎+y‎2‎b‎2‎=1(a>b>0)‎上的任意一点,F‎1‎,F‎2‎是椭圆的两个焦点,且‎∠F‎1‎PF‎2‎≤‎‎90‎‎∘‎,则该椭圆的离心率的取值范围是‎(‎  ‎‎)‎ A. ‎0b>0)‎的右焦点为F(3,0)‎,过点F的直线交椭圆E于A、B两点‎.‎若AB的中点坐标为‎(1,-1)‎,则E的方程为‎(‎  ‎‎)‎ A. x‎2‎‎45‎‎+y‎2‎‎36‎=1‎ B. x‎2‎‎36‎‎+y‎2‎‎27‎=1‎ C. x‎2‎‎27‎‎+y‎2‎‎18‎=1‎ D. ‎x‎2‎‎18‎‎+y‎2‎‎9‎=1‎ ‎【答案】D ‎【解析】解:设A(x‎1‎,y‎1‎)‎,B(x‎2‎,y‎2‎)‎, 代入椭圆方程得x‎1‎‎2‎a‎2‎‎+y‎1‎‎2‎b‎2‎=1‎x‎2‎‎2‎a‎2‎‎+y‎2‎‎2‎b‎2‎=1‎, 相减得x‎1‎‎2‎‎-‎x‎2‎‎2‎a‎2‎‎+y‎1‎‎2‎‎-‎y‎2‎‎2‎b‎2‎=0‎, ‎∴x‎1‎‎+‎x‎2‎a‎2‎+y‎1‎‎-‎y‎2‎x‎1‎‎-‎x‎2‎⋅y‎1‎‎+‎y‎2‎b‎2‎=0‎. ‎∵x‎1‎+x‎2‎=2‎,y‎1‎‎+y‎2‎=-2‎,kAB‎=y‎1‎‎-‎y‎2‎x‎1‎‎-‎x‎2‎=‎-1-0‎‎1-3‎=‎‎1‎‎2‎. ‎∴‎2‎a‎2‎+‎1‎‎2‎×‎-2‎b‎2‎=0‎, 化为a‎2‎‎=2‎b‎2‎,又c=3=‎a‎2‎‎-‎b‎2‎,解得a‎2‎‎=18‎,b‎2‎‎=9‎. ‎∴‎椭圆E的方程为x‎2‎‎18‎‎+y‎2‎‎9‎=1‎. 故选:D. 设A(x‎1‎,y‎1‎)‎,B(x‎2‎,y‎2‎)‎,代入椭圆方程得x‎1‎‎2‎a‎2‎‎+y‎1‎‎2‎b‎2‎=1‎x‎2‎‎2‎a‎2‎‎+y‎2‎‎2‎b‎2‎=1‎,利用“点差法”可得x‎1‎‎+‎x‎2‎a‎2‎‎+y‎1‎‎-‎y‎2‎x‎1‎‎-‎x‎2‎⋅y‎1‎‎+‎y‎2‎b‎2‎=0.‎利用中点坐标公式可得x‎1‎‎+x‎2‎=2‎,y‎1‎‎+y‎2‎=-2‎,利用斜率计算公式可得kAB‎=y‎1‎‎-‎y‎2‎x‎1‎‎-‎x‎2‎=‎-1-0‎‎1-3‎=‎1‎‎2‎.‎于是得到‎2‎a‎2‎‎+‎1‎‎2‎×‎-2‎b‎2‎=0‎,化为a‎2‎‎=2‎b‎2‎,再利用c=3=‎a‎2‎‎-‎b‎2‎,即可解得a‎2‎,b‎2‎‎.‎进而得到椭圆的方程. 熟练掌握“点差法”和中点坐标公式、斜率的计算公式是解题的关键. ‎ 1. 方程xy‎2‎-x‎2‎y=-2‎所表示的曲线的对称性是‎(‎  ‎‎)‎ A. 关于x轴对称 B. 关于y轴对称 C. 关于直线y=-x对称 D. 关于原点对称 ‎【答案】C ‎【解析】解:将方程中的x换为‎-x方程变为‎-xy‎2‎-x‎2‎y=-2‎与原方程不同,故不关于y轴对称 将方程中的y换为‎-y,方程变为xy‎2‎+x‎2‎y=-2‎与原方程不同,故不关于x轴对称 将方程中的x换为‎-y,y换为‎-x方程变为‎-yx‎2‎+y‎2‎x=-2‎与原方程相同,故曲线关于直线y=-x对称 将方程中的x换为‎-x,y换为‎-y方程变为‎-xy‎2‎+x‎2‎y=-2‎与原方程不同,故曲线不关于原点对称 故选:C. 根据对称的性质,依次将方程中的x用‎-x代替;将y用‎-y代替;将x用‎-y同时将y用‎-x代替;将x用‎-x,同时y用‎-y代替看方程是否与原方程相同. 本题考查点‎(x,y)‎关于x轴的对称点为‎(x,-y)‎;关于y轴的对称点为‎(-x,y)‎;关于原点的对称点为‎(-x,-y)‎; 关于y=-x的对称点为‎(-y,-x)‎. ‎ 2. 椭圆C:x‎2‎‎4‎‎+y‎2‎‎3‎=1‎的左、右顶点分别为A‎1‎、A‎2‎,点P在C上且直线PA‎2‎斜率的取值范围是‎[-2,-1]‎,那么直线PA‎1‎斜率的取值范围是‎(‎  ‎‎)‎ A. ‎[‎1‎‎2‎,‎3‎‎4‎]‎ B. ‎[‎3‎‎8‎,‎3‎‎4‎]‎ C. ‎[‎1‎‎2‎,1]‎ D. ‎‎[‎3‎‎4‎,1]‎ ‎【答案】B ‎【解析】解:由椭圆C:x‎2‎‎4‎‎+y‎2‎‎3‎=1‎可知其左顶点A‎1‎‎(-2,0)‎,右顶点A‎2‎‎(2,0)‎. 设P(x‎0‎,y‎0‎)(x‎0‎≠±2)‎,则x‎0‎‎2‎‎4‎‎+y‎0‎‎2‎‎3‎=1‎,得y‎0‎‎2‎x‎0‎‎2‎‎-4‎‎=-‎‎3‎‎4‎. ‎∵kPA‎2‎=‎y‎0‎x‎0‎‎-2‎,kPA‎1‎‎=‎y‎0‎x‎0‎‎+2‎, ‎∴kPA‎1‎⋅kPA‎2‎=y‎0‎‎2‎x‎0‎‎2‎‎-4‎=-‎‎3‎‎4‎, ‎∵-2≤kPA‎2‎≤-1‎, ‎∴-2≤-‎3‎‎4‎kPA‎1‎≤-1‎,解得‎3‎‎8‎‎≤kPA‎1‎≤‎‎3‎‎4‎. 故选:B. 由椭圆C:x‎2‎‎4‎‎+y‎2‎‎3‎=1‎可知其左顶点A‎1‎‎(-2,0)‎,右顶点A‎2‎‎(2,0).‎设P(x‎0‎,y‎0‎)(x‎0‎≠±2)‎,代入椭圆方程可得y‎0‎‎2‎x‎0‎‎2‎‎-4‎‎=-‎3‎‎4‎.‎利用斜率计算公式可得kPA‎1‎‎⋅‎kPA‎2‎,再利用已知给出的kPA‎1‎的范围即可解出. 熟练掌握椭圆的标准方程及其性质、斜率的计算公式、不等式的性质等是解题的关键. ‎ 1. 椭圆x‎2‎‎25‎‎+y‎2‎‎16‎=1‎的左右焦点分别为F‎1‎,F‎2‎,弦AB过F‎1‎,若‎△ABF‎2‎的内切圆周长为π,A,B两点的坐标分别为‎(x‎1‎,y‎1‎)‎,‎(x‎2‎,y‎2‎)‎,则‎|y‎1‎-y‎2‎|‎值为‎(‎  ‎‎)‎ A. ‎5‎‎3‎ B. ‎10‎‎3‎ C. ‎20‎‎3‎ D. ‎‎5‎‎3‎ ‎【答案】A ‎【解析】解:椭圆:x‎2‎‎25‎‎+y‎2‎‎16‎=1‎,a=5‎,b=4‎,‎∴c=3‎, 左、右焦点F‎1‎‎(-3,0)‎、F‎2‎‎(3,0)‎, ‎△ABF‎2‎的内切圆周长为π,则内切圆的半径为r=‎‎1‎‎2‎, 而‎△ABF‎2‎的面积‎=△AF‎1‎F‎2‎的面积‎+△BF‎1‎F‎2‎的面积‎=‎1‎‎2‎×|y‎1‎|×|F1F‎2‎|+‎1‎‎2‎×|y‎2‎|×|F‎1‎F‎2‎|=‎1‎‎2‎×(|y‎1‎|+|y‎2‎|)×|F‎1‎F‎2‎|=3|y‎2‎-y‎1‎|(A、B在x轴的上下两侧‎)‎ 又‎△ABF‎2‎的面积‎=‎1‎‎2‎×|r(|AB|+|BF‎2‎|+|F‎2‎A|)=‎1‎‎2‎×‎1‎‎2‎(2a+2a)=a=5‎. 所以‎3|y‎2‎-y‎1‎|=5‎, ‎|y‎2‎-y‎1‎|=‎‎5‎‎3‎. 故选:A. 先根据椭圆方程求得a和c,及左右焦点的坐标,进而根据三角形内切圆周长求得内切圆半径,进而根据‎△ABF‎2‎的面积‎=△AF‎1‎F‎2‎的面积‎+△BF‎1‎F‎2‎的面积求得‎△ABF‎2‎的面积‎=3|y‎2‎-y‎1‎|‎进而根据内切圆半径和三角形周长求得其面积,建立等式求得‎|y‎2‎-y‎1‎|‎的值. 本题主要考查了直线与圆锥曲线的综合问题,椭圆的简单性质,三角形内切圆性质,本题的关键是求出‎△ABF‎2‎的面积,属于中档题. ‎ 二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)‎ 2. 曲线x‎2‎‎25-k‎+y‎2‎‎9-k=1(90‎,‎9-k<0‎, ‎∴‎曲线x‎2‎‎25-k‎+y‎2‎‎9-k=1(90,‎1‎x-lnx≤0‎”的否定为______.‎ ‎【答案】‎∃x‎0‎>0‎,‎‎1‎x‎0‎‎-lnx‎0‎>0‎ ‎【解析】解:由全称命题的否定为特称命题,可得 命题‎∀x>0,‎1‎x-lnx≤0‎”的否定为为“‎∃x‎0‎>0‎,‎1‎x‎0‎‎-lnx‎0‎>0‎” 故答案为:‎∃x‎0‎>0‎,‎1‎x‎0‎‎-lnx‎0‎>0‎ 全称命题的否定为特称命题,注意量词的变化和否定词的变化. 本题考查命题的否定,注意全称命题的否定为特称命题,量词的变化,考查转化能力,属于基础题. ‎ 2. 下列命题中,错误命题的序号有______. ‎(1)‎“a=-1‎”是“函数f(x)=x‎2‎+|x+a+1|(x∈R)‎为偶函数”的必要条件; ‎(2)‎“直线l垂直平面α内无数条直线”是“直线l垂直平面α”的充分条件; ‎(3)‎若xy=0‎,则‎|x|+|y|=0‎; ‎(4)‎若p:‎∃x∈R,x‎2‎‎+2x+2≤0‎,则‎¬p:‎∀x∈R,x‎2‎‎+2x+2>0‎.‎ ‎【答案】‎‎(2)(3)‎ ‎【解析】解:‎(1)‎若“函数f(x)=x‎2‎+|x+a+1|(x∈R)‎为偶函数”, 则f(-x)=f(x)‎, 即x‎2‎‎+|x+a+1|=x‎2‎+|-x+a+1|‎, 则‎|x+a+1|=|x-(a+1)|‎, 平方得x‎2‎‎+2(a+1)x+(a+1‎)‎‎2‎=x‎2‎-2(a+1)x+(a+1‎‎)‎‎2‎, 即‎2(a+1)x=-2(a+1)x, 则‎4(a+1)=0‎,即a=-1‎, 则“a=-1‎”是“函数f(x)=x‎2‎+|x+a+1|(x∈R)‎为偶函数”的必要条件;正确; ‎(2)‎“直线l垂直平面α内无数条直线”则“直线l垂直平面α”不一定成立,故‎(2)‎错误; ‎(3)‎当x=0‎,y=1‎时,满足xy=0‎,但‎|x|+|y|=0‎不成立,故‎(3)‎错误; ‎(4)‎若p:‎∃x∈R,x‎2‎‎+2x+2≤0‎,则‎¬p:‎∀x∈R,x‎2‎‎+2x+2>0‎正确. 故错误的是‎(2)(3)‎, 故答案为:‎(2)(3)‎ ‎(1)‎根据充分条件和必要条件的定义进行判断. ‎(2)‎根据线面垂直的定义进行判断. ‎(3)‎根据绝对值的性质进行判断. ‎(4)‎根据含有量词的命题的否定进行判断. 本题主要考查命题的真假判断,涉及的知识点有充分条件和必要条件的判断,含有量词的命题的否定,综合性较强. ‎ 1. 如图,P是椭圆x‎2‎‎25‎‎+y‎2‎‎16‎=1(xy≠0)‎上的动点,F‎1‎、F‎2‎是椭圆的焦点,M是‎∠F‎1‎PF‎2‎的平分线上一点,且F‎2‎M‎⋅MP=0.‎则‎|OM|‎的取值范围______.‎ ‎【答案】‎‎[0,3)‎ ‎【解析】解:‎∵F‎2‎M⋅MP=0‎,‎∴F‎2‎M⊥‎MP 延长F‎2‎M交PF‎1‎于点N,可知‎△PNF‎2‎为等腰三角形, 且M为F‎2‎N的中点,可得OM是‎△NF‎1‎F‎2‎的中位线 ‎∴|OM|=‎1‎‎2‎|NF‎1‎|=‎1‎‎2‎(|PF‎1‎|-|PN|) ‎‎=‎1‎‎2‎(|PF‎1‎|-|PF‎2‎|)=‎1‎‎2‎(2a-2|PF‎2‎|)=a-|PF‎2‎| ‎‎∵a-c<|PF‎2‎|0)‎ ‎(‎Ⅰ‎)‎当m=4‎时,判断p是q的什么条件; ‎(‎Ⅱ‎)‎若“非p”是“非q”的充分不必要条件,求实数m的取值范围.‎ ‎【答案】解:‎(‎Ⅰ‎)‎由:‎-x‎2‎+7x+8≥0‎,解得‎-1≤x≤8‎,则p:A=[-1,8]‎, 当m=4‎时,x‎2‎‎-2x-4m‎2‎≤0‎等价于x‎2‎‎-2x-64≤0‎,解得‎1-‎65‎≤x≤1+‎‎65‎,即q:B=[1-‎65‎,1+‎65‎]‎, 又A⊊B, 故p是q的充分不必要条件, ‎(‎Ⅱ‎)‎因为“非p”是“非q”的充分不必要条件, 所以等价于q是p的充分不必要条件. 设f(x)=x‎2‎-2x-4m‎2‎≤0(m>0)‎ 则f(8)≥0‎f(-1)≥0‎,解得:m≥2‎‎3‎, 故实数m的取值范围为:m≥2‎‎3‎,‎ ‎【解析】‎(‎Ⅰ‎)‎解一元二次不等式可得A=[-1,8]‎,B=[1-‎65‎,1+‎65‎]‎, 因为A⊊B,故p是q的充分不必要条件, ‎(‎Ⅱ‎)‎将二次不等式问题转化为二次函数问题,结合函数图象即可,设f(x)=x‎2‎-2x-4m‎2‎≤0(m>0)‎ 因为q是p的充分不必要条件‎.‎等价于x‎2‎‎-2x-4m‎2‎=0‎在区间 ‎[-1,8]‎‎,列不等式组f(8)≥0‎f(-1)≥0‎,即可 本题考查了充分条件,必要条件、充要条件及一元二次不等式的解法,属中档题. ‎ 1. 已知中心在坐标原点的椭圆,经过点A(2,3)‎,且过点F(2,0)‎为其右焦点. ‎(1)‎求椭圆的标准方程; ‎(2)P是‎(1)‎中所求椭圆上的动点,求PF中点Q的轨迹方程.‎ ‎【答案】解:‎(1)‎依题意,可设椭圆C的方程为x‎2‎a‎2‎‎+y‎2‎b‎2‎=1(a>b>0)‎, 若点F(2,0)‎为其右焦点,则其左焦点为, 从而有, 解得a=4‎c=2‎, 又a‎2‎‎=b‎2‎+‎c‎2‎,所以b‎2‎‎=12‎, 故椭圆C的方程为x‎2‎‎16‎‎+y‎2‎‎12‎=1‎. ‎(2)‎设P(x‎0‎,y‎0‎)‎,Q(x,y)‎ ‎∵Q为PF的中点, ‎∴x=‎x‎0‎‎+2‎‎2‎y=‎y‎0‎‎2‎⇒y‎0‎‎=2yx‎0‎‎=2x-2‎ ‎由P是x‎2‎‎16‎‎+y‎2‎‎12‎=1‎上的动点 ‎∴‎(2x-2‎‎)‎‎2‎‎16‎+‎4‎y‎2‎‎12‎=1‎, 即Q点的轨迹方程是‎(x-1‎‎)‎‎2‎‎4‎‎+y‎2‎‎3‎=1‎.‎ ‎【解析】‎(1)‎根据题意,可得椭圆的左焦点坐标,由椭圆的几何性质分析可得c、a的值,计算可得b的值,将a、b的值代入椭圆的方程计算即可得答案; ‎(2)‎设P(x‎0‎,y‎0‎)‎,PF的中点Q(x,y)‎,由中点坐标公式可得y‎0‎‎=2yx‎0‎‎=2x-2‎,又由P的椭圆上,将其坐标代入椭圆方程,整理变形即可得答案. 本题考查椭圆的几何性质,涉及轨迹方程的求法,关键是求出椭圆的标准方程. ‎ 2. 已知p:对‎∀m∈[-1,1]‎,不等式a‎2‎‎-5a-3≥‎m‎2‎‎+8‎恒成立;q:‎∃x∈R使不等式x‎2‎‎+ax+2<0‎成立,若p是真命题,q是假命题,求a的取值范围.‎ ‎【答案】解:p:对‎∀m∈[-1,1]‎,不等式a‎2‎‎-5a-3≥‎m‎2‎‎+8‎恒成立;则a‎2‎‎-5a-3≥3‎,解得a≥6‎或a≤-1‎. q:‎∃x∈R使不等式x‎2‎‎+ax+2<0‎成立,则‎△=a‎2‎-8>0‎,解得a>2‎‎2‎,或a<-2‎‎2‎. q是假命题时,‎-2‎2‎≤a≤2‎‎2‎. 若p是真命题,q是假命题,则a≥6或a≤-1‎‎-2‎2‎≤a≤2‎‎2‎,解得‎-2‎2‎≤a≤-1‎. ‎∴a的取值范围是‎[-2‎2‎,-1]‎.‎ ‎【解析】p:对‎∀m∈[-1,1]‎,不等式a‎2‎‎-5a-3≥‎m‎2‎‎+8‎恒成立;则a‎2‎‎-5a-3≥3‎,解得a范围‎.q:‎∃x∈R使不等式x‎2‎‎+ax+2<0‎成立,则‎△>0‎,解得a>2‎‎2‎,或a<-2‎2‎.q是假命题时,‎-2‎2‎≤a≤2‎2‎.‎利用p是真命题,q是假命题,即可得出. 本题考查了简易逻辑的判定方法、不等式的解法、函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. ‎ 1. 在直角坐标系中,O为坐标原点,直线l经过点P(3,‎2‎)‎及双曲线x‎2‎‎3‎‎-y‎2‎=1‎的右焦点F. ‎(1)‎求直线l的方程; ‎(2)‎如果一个椭圆经过点P,且以点F为它的一个焦点,求椭圆的标准方程; ‎(3)‎若在‎(1)‎、‎(2)‎情形下,设直线l与椭圆的另一个交点为Q,且PM‎=λPQ,当‎|OM|‎最小时,求λ的值.‎ ‎【答案】解:‎(1)‎由题意双曲线x‎2‎‎3‎‎-y‎2‎‎1‎=1‎的右焦点为F(2,0)‎ ‎∵‎直线l经过点P(3,‎2‎)‎,F(2,0)‎ ‎∴‎根据两点式,得所求直线l的方程为y-0‎‎2‎‎-0‎‎=‎x-2‎‎3-2‎ 即y=‎2‎(x-2)‎. ‎∴‎直线l的方程是y=‎2‎(x-2)‎. ‎(2)‎设所求椭圆的标准方程为x‎2‎a‎2‎‎+y‎2‎b‎2‎=1(a>b>0)‎ ‎∵‎一个焦点为F(2,0)‎ ‎∴c=2‎,即a‎2‎‎-b‎2‎=4‎  ‎①‎ ‎∵‎点P(3,‎2‎)‎在椭圆上, ‎∴‎9‎a‎2‎+‎2‎b‎2‎=1‎ ‎②‎ 由‎①②‎解得a‎2‎‎=12‎,b‎2‎‎=8‎ 所以所求椭圆的标准方程为x‎2‎‎12‎‎+y‎2‎‎8‎=1‎; ‎(3)‎由题意,直线方程代入椭圆方程可得x‎2‎‎-3x=0‎ ‎∴x=3‎或x=0‎ ‎∴y=‎‎2‎或y=-2‎‎2‎ ‎∴Q(0,-2‎2‎)‎       ‎∴PQ=(-3,-3‎2‎) ∴PM=λPQ=(-3λ,-3‎2‎λ)‎, ‎∴OM=OP+PM=(3-3λ,‎2‎-3‎2‎λ) ‎‎∴|OM|=‎(3-3λ‎)‎‎2‎+(‎2‎-3‎2‎λ‎)‎‎2‎=‎27λ‎2‎-30λ+11‎=‎27(λ-‎5‎‎9‎‎)‎‎2‎+‎‎8‎‎3‎ ∴‎当λ=‎‎5‎‎9‎时,‎|OM|‎最小.‎ ‎【解析】‎(1)‎确定双曲线的右焦点坐标,利用两点式,可求方程; ‎(2)‎设出椭圆的标准方程,利用焦点坐标及点P在椭圆上,求出几何量,即可得到椭圆的标准方程; ‎(3)‎直线方程,代入椭圆方程,求出Q的坐标,进而可PQ‎,‎OM 的坐标,求模长,利用配方法求最值,即可得到结论. 本题考查直线与椭圆的方程,考查向量知识,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题. ‎ 1. 已知圆锥双曲线E:x‎2‎‎-y‎2‎=1‎. ‎(‎Ⅰ‎)‎设曲线表示曲线E的y轴左边部分,若直线y=kx-1‎与曲线相交于A,B两点,求k的取值范围; ‎(‎Ⅱ‎)‎在条件‎(‎Ⅰ‎)‎下,如果AB‎=6‎‎3‎,且曲线上存在点C,使OA‎+OB=mOC,求m的值.‎ ‎【答案】解:‎(‎Ⅰ‎)‎设A(x‎1‎,y‎1‎)‎,B(x‎2‎,y‎2‎)‎,联立方程组;x‎2‎‎-y‎2‎=1(x<0)‎y=kx-1‎,整理得:‎(1-k‎2‎)x‎2‎+2kx-2=0(x<0)‎ 从而有:‎1-k‎2‎≠0‎‎△=(2k‎)‎‎2‎+8k>0‎x‎1‎‎+x‎2‎=‎-2k‎1-‎k‎2‎<0‎x‎1‎‎⋅x‎2‎=‎-2‎‎1-‎k‎2‎>0‎,解得:‎-‎2‎b>0)‎的离心率为‎6‎‎3‎,F‎1‎,F‎2‎分别为椭圆左右焦点,A为椭圆的短轴端点且‎|AF‎1‎|=‎‎6‎ ‎(1)‎求椭圆C的方程; ‎(2)‎过F‎2‎作直线l角椭圆C于P,Q两点,求‎△PQF‎1‎的面积的最大值.‎ ‎【答案】解:‎(1)‎由已知可得:a=‎‎6‎ca‎=‎‎6‎‎3‎a‎2‎‎=b‎2‎+‎c‎2‎,解得a=‎‎6‎,c=2‎,b‎2‎‎=2‎, ‎∴‎椭圆C的方程为x‎2‎‎6‎‎+y‎2‎‎2‎=1‎; ‎(2)‎由‎(1)‎可知:F‎2‎‎(2,0)‎,设直线l的方程为x=ty+2‎,联立x‎2‎‎6‎‎+y‎2‎‎2‎=1‎x=ty+2‎, 化为‎(3+t‎2‎)y‎2‎+4ty-2=0‎, 设P(x‎1‎,y‎2‎)‎,Q(x‎2‎,y‎2‎)‎, ‎∴y‎1‎+y‎2‎=‎‎-4t‎3+‎t‎2‎,y‎1‎y‎2‎‎=‎‎-2‎‎3+‎t‎2‎, ‎∴|y‎1‎-y‎2‎|=‎(y‎1‎+y‎2‎‎)‎‎2‎-4‎y‎1‎y‎2‎=‎(‎-4t‎3+‎t‎2‎‎)‎‎2‎+‎‎8‎‎3+‎t‎2‎=‎‎2‎‎6‎‎1+‎t‎2‎‎3+‎t‎2‎, S‎△PQF‎1‎‎=‎1‎‎2‎|F‎1‎F‎2‎|⋅|y‎1‎-y‎2‎|=‎1‎‎2‎×4×‎2‎‎6‎‎1+‎t‎2‎‎3+‎t‎2‎=‎4‎‎6‎‎1+‎t‎2‎‎3+‎t‎2‎=4‎6‎⋅‎1‎‎1+‎t‎2‎‎+‎‎2‎‎1+‎t‎2‎≤‎4‎‎6‎‎2‎‎2‎=2‎‎3‎, 当且仅当‎1+‎t‎2‎‎=‎‎2‎‎1+‎t‎2‎,即t=±1‎时,‎△PQF‎1‎的面积取得最大值‎2‎‎3‎.‎ ‎【解析】‎(1)‎由已知可得:a=‎‎6‎ca‎=‎‎6‎‎3‎a‎2‎‎=b‎2‎+‎c‎2‎,解出即可得出椭圆C的方程; ‎(2)‎由‎(1)‎可知:F‎2‎‎(2,0)‎,设直线l的方程为x=ty+2‎,与椭圆方程联立化为‎(3+t‎2‎)y‎2‎+4ty-2=0‎,设P(x‎1‎,y‎2‎)‎,Q(x‎2‎,y‎2‎)‎,利用根与系数的关系可得‎|y‎1‎-y‎2‎|=‎‎(y‎1‎+y‎2‎‎)‎‎2‎-4‎y‎1‎y‎2‎,利用S‎△PQF‎1‎‎=‎1‎‎2‎|F‎1‎F‎2‎|⋅|y‎1‎-y‎2‎|‎,及其基本不等式的性质即可得出. 本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题转化为方程联立可得根与系数的关系、弦长公式、三角形面积计算公式、基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于难题. ‎
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