2012年高考数学真题分类汇编L 算法初步与复数(文科)

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文档介绍

2012年高考数学真题分类汇编L 算法初步与复数(文科)

L 算法初步与复数 L1 算法与程序框图 ‎6.L1[2012·课标全国卷] 如果执行右边的程序框图,输入正整数N(N≥2)和实数a1,a2,…,aN,输出A,B,则(  )‎ A.A+B为a1,a2,…,aN的和 B.为a1,a2,…,aN的算术平均数 C.A和B分别是a1,a2,…,aN中最大的数和最小的数 D.A和B分别是a1,a2,…,aN中最小的数和最大的数 图1-1‎ ‎6.C [解析] 根据程序框图可知x>A时,A=x,x≤A且xn,结束循环,输出s=15.所以选择C.‎ ‎16.L1[2012·湖北卷] 阅读如图1-5所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果s=________.‎ ‎16.[答案] 9‎ ‎[解析] 因为已知a=1,s=0,n=1,所以 第一次运行后: s=s+a=1,a=a+2=3,n=1<3成立,满足判断条件;‎ 第二次运行后:n=n+1=2,s=s+a=1+3=4,a=a+2=5,n=2<3成立,满足判断条件;‎ 第三次运行后:n=n+1=3,s=s+a=4+5=9,a=a+2=7,n=3<3不成立,不满足判断条件,输出s的值(s=9).‎ ‎14.L1[2012·湖南卷] 如果执行如图1-4所示的程序框图,输入x=4.5,则输出的数i=________.‎ 图1-4‎ ‎14.4 [解析] 本题考查程序框图和循环结构,意在考查考生的逻辑推理能力和对循环结构的理解能力;具体的解题思路和过程:依次循环,达到条件退出.‎ 当i=1时x=3.5,当i=2时x=2.5,当i=3时x=1.5,当i=4时x=0.5,此时退出循环,故i=4.‎ ‎[易错点] 本题易错一:循环条件弄错,多计一次,或者少计一次,得到错误结果.‎ ‎4.L1[2012·江苏卷] 图1-1是一个算法流程图,则输出的k的值是________.‎ 图1-1‎ ‎4.5 [解析] 本题为对循环结构的流程图的含义的考查.解题突破口为从循环终止条件入手,再一一代入即可.‎ 将k=1,2,3,…,分别代入可得k=5.‎ ‎15.L1[2012·江西卷] 图1-5是某算法的程序框图,则程序运行后输出的结果是________.‎ 图1-5‎ ‎15.3 [解析] 当k=1时,此时sin=1>sin0=0成立,因此 a=1,T=0+1=1,k=1+1=2,k<6成立,再次循环;因sinπ=0>sin=1不成立,因此a=0,T=1+0=1,k=2+1=3,此时k<6成立,再次循环;因sin=-1> sinπ=0不成立,因此a=0,T=1+0=1,k=3+1=4,此时k<6成立,再次循环;因sin2π=0>sin=-1成立,因此a=1,T=1+1=2,k=4+1=5,此时k<6成立,再次循环;因sin=1> sin2π=0成立,因此a=1,T=2+1=3,k=5+1=6,此时k<6不成立,退出循环,此时T=3.‎ ‎10.L1[2012·辽宁卷] 执行如图1-2所示的程序框图,则输出的S值是(  )‎ 图1-1‎ 图1-2‎ A.4 B. C. D.-1‎ ‎10.D [解析] 本小题主要考查程序框图的应用.解题的突破口为分析i与6的关系.‎ 当i=1时,S==-1;当i=2时,S==;当i=3时,S==;当i=4时,S==4;当i=5时,S==-1;当i=6时程序终止,故而输出的结果为-1.‎ ‎7.L1[2012·山东卷] 执行如图1-1所示的程序框图,如果输入a=4,那么输出的n的值为(  )‎ 图1-1‎ A.2 B.‎3 C.4 D.5‎ ‎7.B [解析] 本题考查算法与程序框图,考查数据处理能力,容易题.‎ 当n=0时,P=1,Q=3,P5;接下来,当i=2时,T=,而i=2+1=3,不满足条件i>5;接下来,当i=3时,T==,而i=3+1=4,不满足条件i>5;接下来,当i=4时,T==,而i=4+1=5,不满足条件i>5;接下来,当i=5时,T==,而i=5+1=6,满足条件i>5;此时输出T=,故应填.‎ L2 基本算法语句 L3 算法案例 L4 复数的基本概念与运算 ‎2.L4[2012·浙江卷] 已知i是虚数单位,则=(  )‎ A.1-2i B.2-i C.2+i D.1+2i ‎2.D [解析] 本题主要考查复数的四则运算,检测学生对基础知识的掌握情况.‎ ===1+2i,故应选D.‎ ‎1.L4[2012·天津卷] i是虚数单位,复数=(  )‎ A.1-i B.-1+i C.1+i D.-1-i ‎1.C [解析] ===1+i.‎ ‎15.L4[2012·上海卷] 若1+i是关于x的实系数方程x2+bx+c=0的一个复数根,则(  )‎ A.b=2,c=3 B.b=2,c=-1‎ C.b=-2,c=-1 D.b=-2,c=3‎ ‎15.D [解析] 考查复数的概念和一元二次方程中根与系数的关系(即韦达定理)‎ ‎,可利用方程的两根是共轭复数解题.‎ 由韦达定理可知:-b=(1+i)+(1-i)=2,∴b=-2,‎ c=(1+i)(1-i)=1+2=3,∴c=3,所以选D.‎ 此题还可以直接把复数根1+i代入方程中,利用复数相等求解.‎ ‎1.L4[2012·上海卷] 计算:=________(i为虚数单位)‎ ‎1.1-2i [解析] 考查复数的除法运算,是基础题,复数的除法运算实质就是分母实数化运算.‎ 原式==1-2i.‎ ‎4.A2、L4[2012·陕西卷] 设a,b∈R,i是虚数单位,则“ab=‎0”‎是“复数a+为纯虚数”的(  )‎ A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 ‎4.B [解析] 本小题主要考查充要条件的概念以及复数的相关知识,解题的突破口为弄清什么是纯虚数,然后根据充要条件的定义去判断.a+=a-bi,若a+为纯虚数,a=0且b≠0,所以ab=0不一定有a+为纯虚数,但a+为纯虚数,一定有ab=0,故“ab=‎0”‎是“复数a+为纯虚数”的必要不充分条件,故选B.‎ ‎1.L4[2012·山东卷] 若复数z满足z(2-i)=11+7i(i为虚数单位),则z为(  )‎ A.3+5i B.3-5i C.-3+5i D.-3-5i ‎1.A [解析] 本题考查复数的概念及运算,考查运算能力,容易题.‎ 设z=a+bi(a,b∈R),由题意得(a+bi)(2-i)=(‎2a+b)+(2b-a)i=11+7i,即 解之得 ‎3.L4[2012·辽宁卷] 复数=(  )‎ A.-i B.+i C.1-i D.1+i ‎3.A [解析] 解题的突破口为分子分母同乘以分母的共轭复数.‎ 因为===-,所以答案选A.‎ ‎2.L4[2012·课标全国卷] 复数z=的共轭复数是(  )‎ A.2+i B.2-i C.-1+i D.-1-i ‎2.D [解析] 因为z===-1+i,所以=-1-i.故选D.‎ ‎1.L4[2012·江西卷] 若复数z=1+i(i为虚数单位),是z的共轭复数,则z2+2的虚部为(  )‎ ‎ A.0 B.-‎1 C.1 D.-2‎ ‎1.A [解析] ∵z=1+i,∴z2=(1+i)2=2i,=1-i,2=(1-i)2=-2i,∴z2+2‎ ‎=0,故选A.‎ ‎3.L4[2012·江苏卷] 设a,b∈R,a+bi=(i为虚数单位),则a+b的值为________.‎ ‎3.8 [解析] 本题考查复数的四则运算.解题突破口为将所给等式右边的分子、分母同时乘以分母的共轭复数即可.‎ 因为==5+3i,所以a=5,b=3.‎ ‎2.L4[2012·湖南卷] 复数z=i(i+1)(i为虚数单位)的共轭复数是(  )‎ A.-1-i B.-1+i C.1-i D.1+i ‎2.A [解析] 本题考查复数的乘法运算和复数的共轭复数,意在考查考生对复数的简单运算和共轭复数的掌握.复数z=i(i+1)=i2+i=-1+i,其共轭复数为=-1-i,所以选A.‎ ‎[易错点] 本题易错一:把i2等于1,导致错选C;易错二:忘记共轭复数的定义.‎ ‎12.L4[2012·湖北卷] 若=a+bi(a,b为实数,i为虚数单位),则a+b=________.‎ ‎12.[答案] 3‎ ‎[解析] 由=a+bi,得3+bi=(a+bi)(1-i)=a+b+(b-a)i,即a+b-3-ai=0.所以 解得 所以a+b=3.‎ ‎1.L4[2012·广东卷] 设i为虚数单位,则复数=(  )‎ A.-4-3i B.-4+3i C.4+3i D.4-3i ‎1.D [解析] 因为===4-3i,所以选择D.‎ ‎1.L4[2012·福建卷] 复数(2+i)2等于(  )‎ A.3+4i B.5+4i C.3+2i D.5+2i ‎1.A [解析] 利用复数乘法运算求解,(2+i)2=4+4i+i2=3+4i,所以选择A.‎ ‎2.L4[2012·北京卷] 在复平面内,复数对应的点的坐标为(  )‎ A.(1,3) B.(3,1)‎ C.(-1,3) D.(3,-1)‎ ‎2.A [解析] 本题考查复数代数形式的除法运算和复数几何意义.==1+3i,所以它对应点的坐标为(1,3).‎ ‎1.L4[2012·安徽卷] 复数z满足(z-i)i=2+i,则z=(  )‎ A.-1-i B.1-i C.-1+3i D.1-2i ‎1.B [解析] 由i=2+i,得z-i==1-2i,所以z=1-i.‎ L5 单元综合
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