【推荐】专题07+如何由数列前N项和SN求数列通项AN-2018版高人一筹之高三数学(理)二轮复习特色专题训练

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【推荐】专题07+如何由数列前N项和SN求数列通项AN-2018版高人一筹之高三数学(理)二轮复习特色专题训练

一、单选题 ‎1.已知是上的奇函数, ,则数列的通项公式为( ).‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】C 点睛:本题首先考查函数的基本性质,借助函数性质处理数列问题问题,十分巧妙,对数学思维的要求比较高,奇函数的应用与数列第一项联系起来,就知道该怎么对x赋值了,继续推导,要求学生理解f(t)+f(1-t)=2.本题有一定的探索性,难度大.‎ ‎2.设是数列的前项和,且,则=( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】由题意可得: ,考查所给选项:‎ ‎,‎ 则选项B错误;‎ 当时: ,即,‎ 考查ACD选项: ,‎ 则选项AC错误,本题选择D选项.‎ 点睛:给出 与 的递推关系,求an,常用思路是:一是利用转化为an的递推关系,再求其通项公式;二是转化为Sn的递推关系,先求出Sn与n之间的关系,再求an.‎ ‎3.已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足4(n+1)(Sn+1)=(n+2)2an,则数列{an}的通项公式an等于(  )‎ A. (n+1)3 B. (2n+1)2 C. 8n2 D. (2n+1)2-1‎ ‎【答案】A 点睛:本题主要考查数列通项与前项和之间的关系以及累乘法求通项,属于中档题.已知求的一般步骤:(1)当时,由求的值;(2)当时,由,求得的表达式;(3)检验的值是否满足(2)中的表达式,若不满足则分段表示;(4)写出的完整表达式.‎ 二、填空题 ‎4.设是数列的前项和,且, ,则____.‎ ‎【答案】当时, ,‎ 当时, .‎ 点晴:本题考查求数列的通项,数列的求和 ,数列递推式,对表达式的灵活变形是解决本题的关键,注意解题方法的积累,属于中档题 ‎5.在数列中, , ,则数列的通项公式___________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】:∵, ,‎ ‎ 时, ,‎ ‎∴,‎ 化为: .‎ ‎∴.‎ ‎∴.‎ ‎6.若数列是正项数列,且,则_______;‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】由题意得 ‎ ‎ ,所以 ‎ 点睛:给出与的递推关系求,常用思路是:一是利用转化为的递推关系,再求其通项公式;二是转化为的递推关系,先求出与之间的关系,再求. 应用关系式时,一定要注意分两种情况,在求出结果后,看看这两种情况能否整合在一起. ‎ ‎7.如果数列{an}的前n项和Sn=2an-1,则此数列的通项公式an=______________.‎ ‎【答案】2n-1(n∈N*)‎ 点睛:数列的递推关系是给出数列的一种方法,根据给出的初始值和递推关系可以依次写出这个数列的各项,由递推关系求数列的通项公式,常用的方法有:①求出数列的前几项,再归纳猜想出数列的一个通项公式;②将已知递推关系式整理、变形,变成等差、等比数列,或用累加法、累乘法、迭代法求通项.‎ ‎8.已知数列 的前项和,则数列的前项和_________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】已知数列 的前项和, (n)两式作差得到.故得到 ‎ ‎ ‎ 故答案为: 。‎ 点睛:这个题目考查的是数列通项公式的求法及数列求和的常用方法;数列通项的求法中有常见的已知和的关系,求表达式,一般是写出做差得通项,但是这种方法需要检验n=1时通项公式是否适用;数列求和常用法有:错位相减,裂项求和,分组求和等。‎ 三、解答题 ‎9.已知等差数列的公差为2,其前项和(, ).‎ ‎(1)求的值及的通项公式;‎ ‎(2)在等比数列中, , ,令(),‎ 求数列的前项和.‎ ‎【答案】(1) ;(2).‎ ‎【解析】试题分析:(1)由求得的值及的通项公式;(2)由题意可得: ,‎ 分奇偶项讨论,分组求和即可. ‎ 试题解析:‎ ‎(1)‎ ‎,‎ ‎,‎ ‎,‎ ‎, ‎ 当时, 是偶数,‎ ‎ ‎ ‎.‎ ‎10.已知数列满足,数列的前项和为, .‎ ‎(1)求数列的通项公式;‎ ‎(2)求数列的前项和.‎ ‎【答案】(1);(2).‎ ‎【解析】试题分析:(1)由可得当时, ,两式相减可以得到,利用累乘法内求出数列的通项公式;(2)由,得,‎ 相减得,可得, ‎ 利用错位相减法求解即可.‎ ‎(2)由,得,‎ 相减得,‎ 所以数列是以3为首项2为公比的等比数列,‎ 所以 所以,所以 ‎ 作差可得,‎ 所以.‎ ‎11.已知是数列的前n项和,并且,对任意正整数n, ;设 ‎. ‎ ‎(Ⅰ) 证明:数列是等比数列,并求的通项公式;‎ ‎(Ⅱ) 设,求证: 数列不可能为等比数列。‎ ‎【答案】(Ⅰ). (Ⅱ)见解析.‎ ‎【解析】试题分析:(I)由Sn+1=4an+2,知Sn=4an﹣1+2(n≥2),所以an+1=4an﹣4an﹣1(n≥2),由此可知bn=3•2n﹣1(n∈N*).‎ ‎(II)由题意知,利用反证法证明数列不可能为等比数列.‎ ‎(Ⅱ),假设为等比数列,则有 ‎, , ‎ 则有 ‎ 与矛盾,所以假设不成立,则原结论成立,‎ 即: 数列不可能为等比数列.‎ ‎12.各项均为正数的数列的前项和为,满足 ‎(1)求数列的通项公式;‎ ‎(2)令,若数列的前项和为,求的最小值.‎ ‎【答案】(1) ;(2) 最小值为.‎ ‎【解析】试题分析:(1),解得或(舍去)由求即得解(2),故,‎ 因为是递增的,所以,构造研究单调性,得 的单调性,即可求得最小值.‎ ‎ ‎ ‎13.已知数列{an}中,a1=1,其前n项的和为Sn,且满足.‎ ‎(1)求证:数列是等差数列;‎ ‎(2)证明:当n≥2时, .‎ ‎【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.‎ ‎【解析】试题分析:(1)当n≥2时,Sn﹣Sn﹣1=⇒Sn﹣Sn﹣1=2Sn•Sn﹣1(n≥2),取倒数,可得,利用等差数列的定义即可证得数列是等差数列;‎ ‎(2)由(1)可知,Sn=.n≥2时 裂项求和可得最终结果。‎ ‎ ‎ ‎(2)由(1)可知, =+(n-1)×2=2n-1,∴Sn=,‎ ‎∴当n≥2时, Sn= ‎ 从而S1+S2+S3+…+Sn ‎ ‎ 点睛:本题考查数列递推式的应用,考查等差数列的判定,考查等价转化思想,突出裂项法、放缩法应用的考查,属于难题。数列通项的求法中有常见的已知和的关系,求表达式,一般是写出做差得通项,但是这种方法需要检验n=1时通项公式是否适用;数列求和常用法有:错位相减,裂项求和,分组求和等。‎ ‎14.设数列{}满足 ‎(1)求{}的通项公式;‎ ‎(2)数列满足,求数列的前n项和 ‎【答案】(1) (2) .‎ ‎【解析】试题分析:‎ ‎ (1) 时, ,两式相减,即可得数列的通项公式;‎ ‎(2) ,利用等比数列的前项和公式求和即可.‎ ‎ ‎ ‎(2)由= 得,‎ ‎+1++ = =‎ ‎∴数列的前项和.‎ ‎15.已知是等比数列, 满足,且.‎ ‎(Ⅰ)求的通项公式和前项和;‎ ‎(Ⅱ)求的通项公式.‎ ‎【答案】(Ⅰ) ;(Ⅱ) .‎ ‎【解析】试题分析:(I)由,令 可解得, ,从而可得的通项公式和前项和;(II)结合(I)的结论,可得 ‎,‎ 从而得时, ,‎ 两式相减、化简即可得的通项公式. ‎ ‎(Ⅱ)由及得 ‎, ‎ 时, , ‎ ‎, ‎ ‎, ‎ ‎, ‎ 的通项公式为., ‎
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