- 2021-06-23 发布 |
- 37.5 KB |
- 16页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
数学卷·2018届辽宁省铁岭市调兵山一中高二上学期期初数学试卷(文科)(解析版)
2016-2017学年辽宁省铁岭市调兵山一中高二(上)期初数学试卷(文科) 一.选择题:(每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.某校现有高一学生210人,高二学生270人,高三学生300人,用分层抽样的方法从这三个年级的学生中随机抽取n名学生进行问卷调查,如果已知从高一学生中抽取的人数为7,那么从高二学生中抽取的人数应为( ) A.10 B.9 C.8 D.7 2.△ABC中,A=60°,B=45°,a=10,则b的值( ) A.5 B.10 C. D.5 3.若a、b、c∈R,a>b,则下列不等式成立的是( ) A.< B.> C.> D.a|c|>b|c| 4.在等差数列{an}中,已知a4+a8=16,则该数列前11项和S11=( ) A.58 B.88 C.143 D.176 5.已知锐角△ABC的面积为,BC=4,CA=3,则角C的大小为( ) A.75° B.60° C.45° D.30° 6.函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,﹣<φ<)的部分图象如图所示,则ω,φ的值分别是( ) A. B. C. D. 7.一个等比数列前n项的和为48,前2n项的和为60,则前3n项的和为( ) A.83 B.108 C.75 D.63 8.关于x的不等式x2﹣2ax﹣8a2<0(a>0)的解集为(x1,x2),且:x2﹣x1=15,则a=( ) A. B. C. D. 9.如图所给的程序运行结果为S=35,那么判断框中应填入的关于k的条件是( ) A.k=7 B.k≤6 C.k<6 D.k>6 10.采用系统抽样方法从1000人中抽取50人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,…,1000,适当分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为8.抽到的50人中,编号落入区间[1,400]的人做问卷A,编号落入区间[401,750]的人做问卷B,其余的人做问卷C.则抽到的人中,做问卷C的人数为( ) A.12 B.13 C.14 D.15 11.已知{an}是公差为1的等差数列;Sn为{an}的前n项和,若S8=4S4,则a10=( ) A. B. C.10 D.12 12.如图是2013年某市举行的名师评选活动,七位评委为某位教师打出的分数的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分,所剩数据的平均数和方差分别为( ) A.84,4.84 B.84,1.6 C.85,1.6 D.85,4 二、填空题(每小题5分,共20分) 13.若x,y满足约束条件,则z=x+3y的最大值为 . 14.sin7°cos37°﹣sin83°sin37°的值为 . 15.已知为平面内两个互相垂直的单位向量,若向量满足+=λ(+)(λ∈R),则的最小值为 . 16.已知数列{an}是首项为4,公差为3的等差数列,数列{bn}满足bn(an+an+1)=1,则数列{bn}的前32项的和为 . 三、解答题(本大题包括6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.为了了解高一学生的体能状况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图),图中从左到右各小长方形的面积之比为2:4:17:15:9:3,第二小组频数为12. (1)第二小组的频率是多少? (2)样本容量是多少? (3)若次数在110以上为达标,试估计全体高一学生的达标率为多少? 18.(1)数列{an}的前n项和Sn=An2+Bn(A,B是常数)求证:数列{an}是等差数列 (2)数列{ bn}的前n项和Sn=,(q≠1)求证:数列{ bn}是等比数列. 19.已知函数f(x)=2sinx•cosx+2cos2x﹣ (1)求函数f(x)的最小正周期和单调减区间; (2)已知△ABC的三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,其中a=7,若锐角A满足f(﹣)=,且sinB+sinC=,求bc的值. 20.已知函数f(x)=x2﹣2x﹣8,g(x)=2x2﹣4x﹣16, (1)求不等式g(x)<0的解集; (2)若对一切x>2,均有f(x)≥(m+2)x﹣m﹣15成立,求实数m的取值范围. 21.某中学团委组织了“弘扬奥运精神,爱我中华”的知识竞赛,从参加考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100〕后画出如图所示的频率分布直方图.观察图形给出的信息,回答下列问题: (Ⅰ)求第四小组的频率,并补全这个频率分布直方图; (Ⅱ)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分. 22.数列{an}中,a1=8,a4=2且满足an+2=2an+1﹣an,n∈N* (1)求数列{an}的通项公式; (2)设Sn=|a1|+|a2|+…+|an|,求Sn; (3)设,是否存在最大的整数m,使得对任意n∈N*,均有成立?若存在,求出m的值:若不存在,请说明理由. 2016-2017学年辽宁省铁岭市调兵山一中高二(上)期初数学试卷(文科) 参考答案与试题解析 一.选择题:(每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.某校现有高一学生210人,高二学生270人,高三学生300人,用分层抽样的方法从这三个年级的学生中随机抽取n名学生进行问卷调查,如果已知从高一学生中抽取的人数为7,那么从高二学生中抽取的人数应为( ) A.10 B.9 C.8 D.7 【考点】分层抽样方法. 【分析】本题是一个分层抽样问题,根据所给的高一学生的总数和高一学生抽到的人数,可以做出每个个体被抽到的概率,根据这个概率值做出高三学生被抽到的人数. 【解答】解:∵由题意知高一学生210人,从高一学生中抽取的人数为7 ∴可以做出每=30人抽取一个人, ∴从高三学生中抽取的人数应为=9. 故选B. 2.△ABC中,A=60°,B=45°,a=10,则b的值( ) A.5 B.10 C. D.5 【考点】正弦定理. 【分析】由A与B的度数求出sinA与sinB的值,再由a的值,利用正弦定理即可求出b的值. 【解答】解:△ABC中,∵a=10,A=60°,B=45°, ∴根据正弦定理得:b===. 故选:C. 3.若a、b、c∈R,a>b,则下列不等式成立的是( ) A.< B.> C.> D.a|c|>b|c| 【考点】不等式比较大小. 【分析】由a>b,通过取a=2,b=﹣1时,可得A,B不成立,取c=0时,a|c|>b|c|不成立.由c2+1>0,根据不等式的性质可得>. 【解答】解:∵a>b,∴取a=2,b=﹣1时,<,>,不成立,取c=0时,a|c|>b|c|不成立. 由c2+1>0,则>. 综上只有C正确. 故选:C. 4.在等差数列{an}中,已知a4+a8=16,则该数列前11项和S11=( ) A.58 B.88 C.143 D.176 【考点】等差数列的性质;等差数列的前n项和. 【分析】根据等差数列的定义和性质得 a1+a11=a4+a8=16,再由S11= 运算求得结果. 【解答】解:∵在等差数列{an}中,已知a4+a8=16, ∴a1+a11=a4+a8=16, ∴S11==88, 故选B. 5.已知锐角△ABC的面积为,BC=4,CA=3,则角C的大小为( ) A.75° B.60° C.45° D.30° 【考点】解三角形. 【分析】先利用三角形面积公式表示出三角形面积,根据面积为3和两边求得sinC的值,进而求得C. 【解答】解:S=BC•AC•sinC=×4×3×sinC=3 ∴sinC= ∵三角形为锐角三角形 ∴C=60° 故选B 6.函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,﹣<φ<)的部分图象如图所示,则ω,φ的值分别是( ) A. B. C. D. 【考点】y=Asin(ωx+φ)中参数的物理意义. 【分析】根据函数在同一周期内的最大值、最小值对应的x值,求出函数的周期T==π,解得ω=2.由函数当x=时取得最大值2,得到+φ=+kπ(k∈Z),取k=0得到φ=﹣.由此即可得到本题的答案. 【解答】解:∵在同一周期内,函数在x=时取得最大值,x=时取得最小值, ∴函数的周期T满足=﹣=, 由此可得T==π,解得ω=2, 得函数表达式为f(x)=2sin(2x+φ) 又∵当x=时取得最大值2, ∴2sin(2•+φ)=2,可得+φ=+2kπ(k∈Z) ∵,∴取k=0,得φ=﹣ 故选:A. 7.一个等比数列前n项的和为48,前2n项的和为60,则前3n项的和为( ) A.83 B.108 C.75 D.63 【考点】等比数列的前n项和. 【分析】根据等比数列的性质可知等比数列中每k项的和也成等比数列,进而根据等比等比数列的第一个n项的和和第二个n项的和求得第三个n项的和,进而把前2n项的和加上第三个n项的和,即可求得答案. 【解答】解:等比数列的第一个n项的和为:48,第二个n项的和为60﹣48=12 ∴第三个n项的和为:12×=3 ∴前3n项的和为60+3=63 故选D 8.关于x的不等式x2﹣2ax﹣8a2<0(a>0)的解集为(x1,x2),且:x2﹣x1=15,则a=( ) A. B. C. D. 【考点】一元二次不等式的解法. 【分析】利用不等式的解集以及韦达定理得到两根关系式,然后与已知条件化简求解a的值即可. 【解答】解:因为关于x的不等式x2﹣2ax﹣8a2<0(a>0)的解集为(x1,x2), 所以x1+x2=2a…①, x1•x2=﹣8a2…②, 又x2﹣x1=15…③, ①2﹣4×②可得(x2﹣x1)2=36a2,代入③可得,152=36a2,解得a==, 因为a>0,所以a=. 故选:A. 9.如图所给的程序运行结果为S=35,那么判断框中应填入的关于k的条件是( ) A.k=7 B.k≤6 C.k<6 D.k>6 【考点】程序框图. 【分析】根据程序,依次进行运行得到当S=35时,满足的条件,即可得到结论. 【解答】解:当k=10时,S=1+10=11,k=9, 当k=9时,S=11+9=20,k=8, 当k=8时,S=20+8=28,k=7, 当k=7时,S=28+7=35,k=6, 此时不满足条件输出, ∴判断框中应填入的关于k的条件是k>6, 故选:D. 10.采用系统抽样方法从1000人中抽取50人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,…,1000,适当分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为8.抽到的50人中,编号落入区间[1,400]的人做问卷A,编号落入区间[401,750]的人做问卷B,其余的人做问卷C.则抽到的人中,做问卷C的人数为( ) A.12 B.13 C.14 D.15 【考点】系统抽样方法. 【分析】由题意可得抽到的号码构成以8为首项、以20为公差的等差数列,求得此等差数列的通项公式为an,由751≤an≤1000 求得正整数n的个数,即为所求. 【解答】解:由1000÷50=20,故由题意可得抽到的号码构成以8为首项、以20为公差的等差数列, 且此等差数列的通项公式为an=8+(n﹣1)20=20n﹣12. 由 751≤20n﹣12≤1000 解得 38.2≤n≤50.6. 再由n为正整数可得 39≤n≤50,且 n∈Z, 故做问卷C的人数为12, 故选A. 11.已知{an}是公差为1的等差数列;Sn为{an}的前n项和,若S8=4S4,则a10=( ) A. B. C.10 D.12 【考点】等差数列的前n项和. 【分析】利用等差数列的通项公式及其前n项和公式即可得出. 【解答】解:∵{an}是公差为1的等差数列,S8=4S4, ∴=4×(4a1+), 解得a1=. 则a10==. 故选:B. 12.如图是2013年某市举行的名师评选活动,七位评委为某位教师打出的分数的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分,所剩数据的平均数和方差分别为( ) A.84,4.84 B.84,1.6 C.85,1.6 D.85,4 【考点】茎叶图;众数、中位数、平均数. 【分析】正确读出相关数据,再利用平均数和方差公式计算. 【解答】解:去掉最高分93,去掉最低分79,剩下5个数据:84,84,84,86,87, 所以平均数为, 方差等于. 故选C 二、填空题(每小题5分,共20分) 13.若x,y满足约束条件,则z=x+3y的最大值为 7 . 【考点】简单线性规划. 【分析】作出题中不等式组表示的平面区域,再将目标函数z=x+3y对应的直线进行平移,可得当x=1且y=2时,z取得最大值. 【解答】解:作出不等式组表示的平面区域, 得到如图的三角形及其内部,由 可得A(1,2),z=x+3y,将直线进行平移, 当l经过点A时,目标函数z达到最大值 ∴z最大值=1+2×3=7. 故答案为:7 14.sin7°cos37°﹣sin83°sin37°的值为 ﹣ . 【考点】两角和与差的余弦函数. 【分析】由诱导公式可得sin83°=cos7°,可得sin7°cos37°﹣sin83°sin37°=sin7°cos37°﹣cos7°sin37°=sin(7°﹣37°),计算可得答案. 【解答】解:由诱导公式可得sin83°=sin(90°﹣7°)=cos7°, ∴sin7°cos37°﹣sin83°sin37° =sin7°cos37°﹣cos7°sin37° =sin(7°﹣37°)=﹣sin30°=﹣ 故答案为:﹣ 15.已知为平面内两个互相垂直的单位向量,若向量满足+=λ(+)(λ∈R),则的最小值为 . 【考点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角. 【分析】由题意得,故将化简得(1﹣λ),再判断出λ≠1,求出的表达式,再将此时两边平方并化简,再构造函数y=,利用判别式法求出此函数的最小值,再开方后就是所求的最小值. 【解答】解:由得,(1﹣λ)①, ∵为平面内两个互相垂直的单位向量, ∴≠,即λ≠1,且,且||=||=1, 由①得, =, 将上式两边平方得, =+=, 令y==得,(y﹣1)x2﹣2yx+y﹣1=0,此方程有实根, 由△=4y2﹣4(y﹣1)2≥0得,2y﹣1≥0,解得y, 即,即, 则的最小值为:. 16.已知数列{an}是首项为4,公差为3的等差数列,数列{bn}满足bn(an+an+1)=1,则数列{bn}的前32项的和为 . 【考点】数列的求和. 【分析】通过等差数列{an}的首项和公差可知an=3n+1,利用平方差公式、裂项可知bn=(﹣),进而并项相加即得结论. 【解答】解:∵数列{an}是首项为4、公差为3的等差数列, ∴an=4+3(n﹣1)=3n+1, ∵bn(an+an+1)=1, ∴bn==•=(﹣), ∴数列{bn}的前n项和为(﹣+﹣+…+﹣) =(﹣) =(﹣), 故所求值为(﹣)=, 故答案为:. 三、解答题(本大题包括6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.为了了解高一学生的体能状况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图),图中从左到右各小长方形的面积之比为2:4:17:15:9:3,第二小组频数为12. (1)第二小组的频率是多少? (2)样本容量是多少? (3)若次数在110以上为达标,试估计全体高一学生的达标率为多少? 【考点】频率分布直方图;用样本的频率分布估计总体分布. 【分析】(1)根据从左到右各小长方形的面积之比为2:4:17:15:9:3,第二小组频数为12,用比值做出样本容量. (2)第一问做出的样本容量可以把上面的过程写出来. (3)根据上面做出的样本容量和前两个小长方形所占的比例,用所有的样本容量减去前两个的频数之和,得到结果,除以样本容量得到概率. 【解答】解:(1)∵从左到右各小长方形的面积之比为2:4:17:15:9:3, 第二小组频数为12. ∴样本容量是=150 ∴第二小组的频率是=0.08 (2)样本容量是=150 (3)∵次数在110以上为达标, 次数在110以上的有150(1﹣)=132 ∴全体高一学生的达标率为=0.88 18.(1)数列{an}的前n项和Sn=An2+Bn(A,B是常数)求证:数列{an}是等差数列 (2)数列{ bn}的前n项和Sn=,(q≠1)求证:数列{ bn}是等比数列. 【考点】等比关系的确定;等差关系的确定. 【分析】(1)an=Sn﹣Sn﹣1=(An2+Bn)﹣[A(n﹣1)2+B(n﹣1)]=2an﹣A.a2﹣a1=(4A﹣A)﹣(2A﹣A)=2A.数列{an}的公差为2A的等差数列. (2)利用公式an=进行讨论,然后综合可得an的通项公式,从而证出数列{an}是公比为q等比数列. 【解答】(1)证明:由Sn=An2+Bn(A,B是常数)知, an=Sn﹣Sn﹣1=(An2+Bn)﹣[A(n﹣1)2+B(n﹣1)] =(an2+bn)﹣(an2﹣2an+A+bn﹣B)=2an﹣A+B. ∴a2﹣a1=(4A﹣A)﹣(2A﹣A)=2A. ∴数列{an}是等差数列; (2)n=1时,a1=S1=a, n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=(qn﹣qn﹣1)=aqn﹣1 ∵n=1时,a1=a=aq1﹣1也符合 ∴an=aqn﹣1(n∈N+),可得=q,即数列{an}是公比为q等比数列. 19.已知函数f(x)=2sinx•cosx+2cos2x﹣ (1)求函数f(x)的最小正周期和单调减区间; (2)已知△ABC的三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,其中a=7,若锐角A满足f(﹣)=,且sinB+sinC=,求bc的值. 【考点】余弦定理;三角函数中的恒等变换应用;正弦定理. 【分析】(1)f(x)解析式利用二倍角正弦、余弦函数公式化简,再利用两角和与差的正弦函数公式化为一个角的正弦函数,找出ω的值,代入周期公式求出最小正周期,由正弦函数的单调性确定出f(x)的单调递减区间即可; (2)由f(x)解析式,以及f(﹣)=,求出A的度数,将sinB+sinC=,利用正弦定理化简,求出bc的值即可. 【解答】解:(1)f(x)=2sinx•cosx+2cos2x﹣=sin2x+cos2x=2sin(2x+), ∵ω=2,∴f(x)的最小正周期T=π, ∵2kπ+≤2x+≤2kπ+,k∈Z, ∴f(x)的单调减区间为[kπ+,kπ+],k∈Z; (2)由f(﹣)=2sin[2(﹣)+]=2sinA=,即sinA=, ∵A为锐角,∴A=, 由正弦定理可得2R===,sinB+sinC==, ∴b+c=×=13, 由余弦定理可知:cosA===, 整理得:bc=40. 20.已知函数f(x)=x2﹣2x﹣8,g(x)=2x2﹣4x﹣16, (1)求不等式g(x)<0的解集; (2)若对一切x>2,均有f(x)≥(m+2)x﹣m﹣15成立,求实数m的取值范围. 【考点】一元二次不等式的解法;函数恒成立问题. 【分析】(1)直接因式分解后求解不等式的解集; (2)把函数f(x)的解析式代入f(x)≥(m+2)x﹣m﹣15,分离变量m后利用基本不等式求解m的取值范围. 【解答】解:由g(x)=2x2﹣4x﹣16<0,得x2﹣2x﹣8<0, 即(x+2)(x﹣4)<0,解得﹣2<x<4. 所以不等式g(x)<0的解集为{x|﹣2<x<4}; (2)因为f(x)=x2﹣2x﹣8, 当x>2时,f(x)≥(m+2)x﹣m﹣15成立, 则x2﹣2x﹣8≥(m+2)x﹣m﹣15成立, 即x2﹣4x+7≥m(x﹣1). 所以对一切x>2,均有不等式成立. 而(当x=3时等号成立). 所以实数m的取值范围是(﹣∞,2]. 21.某中学团委组织了“弘扬奥运精神,爱我中华”的知识竞赛,从参加考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100〕后画出如图所示的频率分布直方图.观察图形给出的信息,回答下列问题: (Ⅰ)求第四小组的频率,并补全这个频率分布直方图; (Ⅱ)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分. 【考点】众数、中位数、平均数;频率分布直方图. 【分析】(Ⅰ)由频率分布直方图中小矩形面积之和为1,能求出第四小组的频率,从而能作出频率分布直方图. (Ⅱ)由频率分布直方图能估计这次考试的及格率和平均分. 【解答】解:(Ⅰ)由频率分布直方图得第四小组的频率为: 1﹣(0.01+0.015+0.015+0.025+0.005)×10=0.3. 频率分布直方图如右图. (Ⅱ) 估计这次考试的及格率及以上为及格)为: 1﹣0.01×10﹣0.015×10=75%, 平均分:45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71. 22.数列{an}中,a1=8,a4=2且满足an+2=2an+1﹣an,n∈N* (1)求数列{an}的通项公式; (2)设Sn=|a1|+|a2|+…+|an|,求Sn; (3)设,是否存在最大的整数m,使得对任意n∈N*,均有成立?若存在,求出m的值:若不存在,请说明理由. 【考点】数列与不等式的综合;数列的求和;数列递推式. 【分析】(1)由条件an+2=2an+1﹣an,可得,从而{an}为等差数列,利用a1=8,a4=2可求公差,从而可求数列{an}的通项公式; (2)利用10﹣2n≥0则n≤5,确定数列中的正数项,再进行分类讨论; (3先裂项求和,再根据对任意n∈N*成立,得对任意n∈N*成立,利用的最小值是,可知,从而存在最大整数m=7. 【解答】解:(1)由题意,, ∴{an}为等差数列,设公差为d, 由题意得2=8+3d⇒d=﹣2, ∴an=8﹣2(n﹣1)=10﹣2n (2)若10﹣2n≥0则n≤5,n≤5时,Sn=|a1|+|a2|+…+|an|= n≥6时,Sn=a1+a2+…+a5﹣a6﹣a7…﹣an=S5﹣(Sn﹣S5)=2S5﹣Sn=n2﹣9n+40 故 (3)∵∴ 若对任意n∈N*成立,即对任意n∈N*成立,∵的最小值是,∴,∴m的最大整数值是7. 即存在最大整数m=7,使对任意n∈N*,均有 查看更多