- 2021-06-23 发布 |
- 37.5 KB |
- 8页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2018-2019学年贵州省遵义市高二下学期五校期中联考数学(理)试题 word版
贵州省遵义市2018-2019学年高二下学期五校期中联考数学(理)试题 第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.) 1.复数z满足(1+i)=2i(i为虚数单位),则复数z=( ) A. B. C. D. 2.已知直线在两坐标轴上的截距相等,则实数 A.1 B. C.或1 D.2或1 3.已知命题:,;命题:,,则下列说法中正确的是 A.是假命题 B.是真命题 C.是真命题 D.是假命题 4.已知抛物线的焦点和,点为抛物线上的动点,则取到最小值时点的坐标为( ) A. B. C. D. 5.已知向量=(-1,x,3),=(2,-4,y)且∥,则x+y的值为( ) A.-4 B.-2 C.2 D.4 6.向量满足,且其夹角为,则“”是“”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 7.由曲线,直线及轴所围成的图形的面积为 ( ) A. B.4 C. D.6 8.椭圆的焦点在轴上,一个顶点是抛物线 的焦点,过焦点且垂直于长轴的弦长为2,则椭圆的离心率为 ( ) A. B. C. D. 9.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( ) A.2 B. C. D. 10.已知是抛物线的焦点,过点的直线与抛物线交于不同的两点,与圆交于不同的两点(如图),则的值是( ) A. B.2 C.1 D. 11.已知函数存在极值点,且,其中, A.3 B.2 C.1 D.0 12.若存在直线l与曲线和曲线都相切,则称曲线和曲线为“相关曲线”,有下列四个命题: ①有且只有两条直线l使得曲线和曲线为“相关曲线”; ②曲线和曲线是“相关曲线”; ③当时,曲线和曲线一定不是“相关曲线”; ④必存在正数使得曲线 和曲线 为“相关曲线”. 其中正确命题的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 第Ⅱ卷(非选题,共90分) 二、 填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.) 13.命题的否定是__________。 14.在长方体中,,,则异面直线与所成角的余弦值为______. 15.已知三个月球探测器共发回三张月球照片 ,每个探测器仅发回一张照片。 甲说:照片是发回的; 乙说:发回的照片不是就是; 丙说:照片不是发回的。 若甲、乙、丙三人中有且仅有一人说法正确,则照片是探测器_______发回的。 16.已知直线与平面,下列命题: ①若平行内的一条直线,则; ②若垂直内的两条直线,则; ③若且,则; ④若且,则; ⑤若,且,则; ⑥若,则; 其中正确的命题为______________(填写所有正确命题的编号); 三、解答题.(本大题共6小题,共70分。解答时应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.已知曲线. (Ⅰ) 求曲线在(2,2)处的切线方程; (Ⅱ) 求曲线过原点的切线方程. 18.已知p:,q:. (1)若p是q充分不必要条件,求实数的取值范围; (2)若“非p”是“非q”的充分不必要条件,求实数的取值范围. 19.如图所示,在四棱锥中,平面是正方形,对角线与交于点 ,平面是边长为2的等边三角形,为的中点. (1)证明:平面; (2)若平面平面,求斜线与平面所成角的正弦值. 20.已知直线截圆所得的弦长为.直线的方程为. (Ⅰ)求圆的方程; (Ⅱ)若直线过定点,点在圆上,且,Q为线段MN的中点,求点的轨迹方程. 21.已知椭圆的中心在原点,焦点在轴上,离心率为,且经过点,直线交椭圆于不同的两点. (1)求椭圆的方程; (2)求的取值范围; (3)若直线不过点,求证:直线的斜率互为相反数. 22.已知函数,. (1)当时,求函数在区间上的最大值和最小值; (2)若当时,函数的图象恒在直线的下方,求实数的取值范围. 2018--2019学年度第二学期期中考试 高二数学(理)答案 ADCAA CADCA CB 13., 14. 15.α 16.③⑥ 17.(Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅰ)由题意得,所以, ,可得切线方程为,整理得。 (Ⅱ)令切点为,因为切点在函数图像上,所以,,所以在该点的切线为 因为切线过原点,所以,解得,可得切点为, ,,所以切线方程为或。 18.(1);(2) ⑴∵是的充分不必要条件, ∴是的真子集. . ∴实数的取值范围为. 7分 ⑵∵“非”是“非”的充分不必要条件, ∴是的充分不必要条件. . ∴实数的取值范围为. 12分 考点:充要关系,逆否命题与原命题等价性 19.(1)见解析;(2) (1)连接,易证为的中位线,所以. 又∵平面,平面,∴平面. (2)取的中点为,的中点为,连结,则, 因为侧面底面,所以面,又,所以可建立如图所示的坐标系 则,,,, 从而,, 设平面的法向量为,则 ,取,则,,所以 设斜线与平面所成的角为, ∴斜线与平面所成角的正弦值 . ∴ 20.(Ⅰ);(Ⅱ). (Ⅰ)根据题意,圆O:x2+y2=r2(r>0)的圆心为(0,0),半径为r, 则圆心到直线l的距离d==, 若直线l:x+y-1=O截圆O:x2+y2=r2(r>0)所得的弦长为,则有2×=, 解可得r=2,则圆的方程为x2+y2=4; (Ⅱ)直线l1的方程为(1+2m)x+(m-1)y-3m=0,即(x-y)+m(2x+y-3)=0, 则有,解可得,即P的坐标为(1,1), 设MN的中点为Q(x,y),则|MN|=2|PQ|, 则OM2=OQ2+MQ2=OQ2+PQ2,即4=x2+y2+(x-1)2+(y-1)2, 化简可得:(x-)2+(y-)2=, 21.(1);(2);(3)证明见解析. (1) 设椭圆的方程为 ,因为 ,所以 , 又因为 ,所以 ,解得 ,故椭圆方程为 . (2) 将 y=x+m 代入 并整理得 , ,解得 -5查看更多
相关文章
- 当前文档收益归属上传用户