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文档介绍
四川省棠湖中学2020届高三下学期第四学月考试数学(理)试题
2020年春四川省棠湖中学高三第四学月考试 理科数学 第I卷 选择题(60分) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合,则 A. B. C. D. 2.若,则 A. B. C. D. 3.已知实数、满足约束条件,则的最大值为 A. B. C. D. 4.“”是“直线的倾斜角大于”的 A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 5.如图1,《九章算术》中记载了一个“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何? 意思是:有一根竹子, 原高一丈(1丈=10尺), 现被风折断,尖端落在地上,竹尖与竹根的距离三尺,问折断处离地面的高为( )尺. A. B. C. D. 6.在精准扶贫工作中,有6名男干部、5名女干部,从中选出2名男干部、1名女干部组成一个扶贫小组分到某村工作,则不同的选法共有 A.60种 B.70种 C.75种 D.150种 7.已知,是两条不重合的直线,是一个平面,则下列命题中正确的是 A.若,,则 B.若,,则 10 C.若,,则 D.若,,则 8.函数(其中,,)的图象如图,则此函数表达式为 A. B. C. D. 9.已知,则 A. 1 B. C. D. 10.已知向量=,.若,则的取值范围是 A. B. C. D. 11.正三棱锥底面边长为3,侧棱与底面成角,则正三棱锥的外接球的体积为 A. B. C. D. 12.若关于的不等式在内恒成立,则满足条件的整数的最大值为 A. B. C. D. 第II卷 非选择题(90分) 二、 填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.求值:_________. 14.若等比数列的前项和为,且,,则____. 15.已知多项式的各项系数之和为32,则展开式中含项的系数为______. 16.已知抛物线:的焦点为,且到准线的距离为2,直线:与抛物线交于,两点(点在轴上方),与准线交于点,若 10 ,则________. 三.解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答。第22、23题为选考题,考生根据要求作答。 (一)必考题:共60分。 17.(12分)在中,是上的点,平分,. (Ⅰ)求; (II)若,求的长. 18.(12分)某校为了解校园安全教育系列活动的成效,对全校学生进行了一次安全意识测试,根据测试成绩评定“合格”“不合格”两个等级,同时对相应等级进行量化:“合格”记5分,“不合格”记0分.现随机抽取部分学生的答卷,统计结果及对应的频率分布直方图如下: 等级 不合格 合格 得分 频数 6 24 (Ⅰ)由该题中频率分布直方图求测试成绩的平均数和中位数; (II)其他条件不变,在评定等级为“合格”的学生中依次抽取2人进行座谈,每次抽取1人,求在第1次抽取的测试得分低于80分的前提下,第2次抽取的测试得分仍低于80分的概率; (III)用分层抽样的方法,从评定等级为“合格”和“不合格”的学生中抽取10人进行座谈.现再从这10人中任选4人,记所选4人的量化总分为,求的数学期望. 19.(12分)如图,矩形中,,,在边上,且,将沿折到的位置,使得平面平面. (Ⅰ)求证:; (Ⅱ)求二面角的余弦值. 10 20.(12分)已知,动点在:上运动.线段的中垂线与交于. (Ⅰ)求点的轨迹的方程; (II)设、、三点均在曲线上,且,(为原点),求的范围. 21.(12分)已知函数,. (Ⅰ)讨论函数的导函数的单调性; (II)若函数在处取得极大值,求a的取值范围. (二)选考题:共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。 22.[选修4-4:坐标系与参数方程](10分) 在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数),以原点O为极点,x正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为. (Ⅰ)求直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程; 10 (II)设P(0,-1),直线l与C的交点为M,N,线段MN的中点为Q,求. 23.[选修4-5:不等式选讲](10分) 已知,,; (Ⅰ)若,,求的解集. (II)若最小值为1,求最大值. 10 2020年春四川省棠湖中学高三第四学月考试 理科数学答案 1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.C 7.D 8.B 9.C 10.D 11.D 12.C 13.1 14.511 15 -3 16. 17.在中,,又因为,. (2),由正弦定理得,设,则,则. 因为, 所以,解得. . 18.由题意知,样本容量为, . (1)平均数为, 设中位数为,因为,所以,则, 解得. (2)由题意可知,分数在内的学生有24人,分数在内的学生有12人.设“第1次抽取的测试得分低于80分”为事件,“第2次抽取的测试得分低于80分”为事件, 则,所以. (3)在评定等级为“合格”和“不合格”的学生中用分层抽样的方法抽取10人,则“不合格”的学生人数为,“合格”的学生人数为.由题意可得的所有可能取值为0,5,10,15,20. , . 10 所以的分布列为 0 5 10 15 20 . 19.(Ⅰ)连接交于点,依题意得,所以 , 所以,所以,所以, 即,,又,,平面. 所以平面.又平面,所以. (Ⅱ)因为平面平面,由(Ⅰ)知,平面, 以为原点,建立空间直角坐标系如图所示. 在中,易得,,, 所以,,,则,, 设平面的法向量,则,即,解得, 令,得, 显然平面的一个法向量为. 所以 ,所以二面角的余弦值为. 20.(1) 点轨迹是以、为焦点椭圆.,,,. 10 (2)当斜率存在时,设,令两根为,.由.,. 代入,,即. 故. ,,. 当轴时,易求,范围是. 21.(1)∵,∴,∴, ①当时,,∴函数在上单调递增; ②当时,若,则;若,则, ∴函数在上单调递增,在上单调递减.综上所述,当时.函数在上单调递增,当时,函数在上单调递增,在上单调递减. (2)∵,∴.①由(1)知,当时,在上单调递增, 若,则;若,则, ∴在上单调递增,在上单调递减,∴在处取得极小值;不合题意; 10 ②当时,在上单调递增,在上是单调递减,∴, ∴在上单调递减.∴无极值,不合题意; ③当时,,由(1)知,在上单调递增,∵, ∴若,则;若,则, ∴在上单调递增,在上单调递减,∴在处取得极小值,不合题意; ④当时,,由(1)知,在上单调递减,∵, ∴若,则;若,则.∴在上单调递增,在上单调递减,∴在处取得极大值,符合题意.综上所述,a的取值范围是. 22.(1)直线l的参数方程为(t为参数).消去参数t可得直线l的普通方程为 由,得,则,即,曲线C普通方程为 (2)将l的参数方程代入,得,设两根为, 则,为M,N对应的参数,且 所以,线段MN的中点为Q对应的参数为,所以, 23.(1),时,,解: 解得:. 10 (2)当时,,. .当即时. 最大值为. 10查看更多