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文档介绍
数学文卷·2018届河北省衡水市安平中学高三上学期第三次月考(2017
安平中学2017-2018学年第一学期高三第三次月考 数学(文科)试题 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的). 1. 已知,,则 A. B. C. D. 2. 已知,,若,则( ) A.-4 B.-3 C.-2 D.-1 3. 在等差数列中,若=4,=2,则= ( ) A.-1 B.0 C.1 D.6 4. 设,则“”是“”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5. 若把函数的图象向右平移个单位后所得图象关于坐标原点对称,则的最小值为( ) A. B. C. D. 6.设是等比数列的前项和,,则的值为( ) A. B. C. D. 7. 已知点是所在平面内的一点,且,设,则 ( ) A.-6 B.6 C. -3 D.3 8. 在等比数列中,,且前项和,则此数列的项数等于( ) A.4 B.5 C.6 D.7 9设函数的导函数为,若为偶函数,且在上存在极大值,则的图象可能为( ) A. B. C. D. 10. 在所在的平面上有一点,满足,则与的面积之比是( ) A. B. C. D. 11. 若α∈[0,2π),则满足=sinα+cosα的α的取值范围是 A. B. C. D.∪ 12. 若函数在区间(2,+∞)上为增函数,则实数的取值范围为( ) A.(-∞,2) B.(-∞,2] C. D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分). 13. 已知角的终边经过点,且,则 .【来源:全,品…中&高*考+网】 14. 已知等差数列的前项和为,三点共线,且,则 . 15. 若,且,则 . 16. 在△ABC中,,AB=2,AC=1,E,F为BC的三等分点,则=________. 三、解答题(本大题共6小题,解答应写出相应的文字说明,证明过程或演算步骤). 17.(本小题满分10分) 在中,角A,B,C的对边分别为 (1)求的值;【来源:全,品…中&高*考+网】 (2)若的面积. 18.(本小题满分12分) 已知数列的前项和为,且满足, (1)求的通项公式; (2)求数列的前项和. 【来源:全,品…中&高*考+网】 19.(本小题满分12分) 已知中,角所对的边分别是且. (1)求角的大小; (2)设向量,边长,求当取最大值时,的面积的值. 20.(本小题满分12分) 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=,AC=3, BC=2, P是△ABC内的一点. (1)若P是等腰直角三角形PBC的直角顶点,求PA的长; (2)若∠BPC=,设∠PCB=θ,求△PBC的面积S(θ)的解析式,并求S(θ)的最大值. 【来源:全,品…中&高*考+网】 21.(本小题满分12分) 设数列的前项和,且成等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)记数列的前n项和,求得成立的n的最小值. 22.(本小题满分12分) 已知函数. (1)求在上的最大值和最小值; (2)求证:当时,函数的图像在函数图像下方。 高三文科数学答案 1. A 2. B 3. B 4. 5. A 6. C 7. C 8. B 9. C 10. C 11. D 12. D 13. 14. 1009 15. 16. 17. 解:⑴因为,所以. 所以.所以 ⑵因为,所以.又因为,所以.所以 18. (1)根据题意可得:【来源:全,品…中&高*考+网】 (2)设的前项和为 由(1)得: 19. (1)由题意,所以 (2)因为 所以当时, 取最大值,此时, 由正弦定理得,所以, 20. 解 (1)解法一:∵P是等腰直角三角形PBC的直角顶点,且BC=2, ∴∠PCB=,PC=,又∵∠ACB=,∴∠ACP=, 在△PAC中,由余弦定理得PA2=AC2+PC2-2AC·PCcos=5, ∴PA=. 解法二:依题意建立如图直角坐标系,则有C(0,0),B(2,0),A(0,3), ∵△PBC是等腰直角三角形,∠ACB=,∴∠ACP=,∠PBC=, ∴直线PC的方程为y=x,直线PB的方程为y=-x+2, 由得P(1,1),∴PA==, (2)在△PBC中,∠BPC=,∠PCB=θ, ∴∠PBC=-θ,由正弦定理得==, ∴PB=sinθ,PC=sin,∴△PBC的面积S(θ)=PB·PCsin =sinsinθ=2sinθcosθ-sin2θ=sin2θ+cos2θ- =sin-,θ∈, ∴当θ=时,△PBC面积的最大值为. 21. 【解析】(1)由已知,有, 即. 从而. 又因为成等差数列,即. 所以,解得. 所以,数列是首项为2,公比为2的等比数列. 故. (2)由(1)得. 所以. 由,得,即. 因为, 所以. 于是,使成立的n的最小值为10. 22. .(1) ∴上,单调递增. ∴时, 方法一: 证: 令 得证. 方法二: 证: 令 令 ∴ 得证.查看更多