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文档介绍
2015年数学理高考课件3-1 任意角和弧度制及任意角的三角函数
第三章 三角函数、解三角形 [ 最新考纲展示 ] 1 . 了解任意角的概念. 2. 了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化. 3. 理解任意角三角函数 ( 正弦、余弦、正切 ) 的定义. 第一节 任意角和弧度制及任意角的三角函数 角的有关概念 ____________________[ 通关方略 ]____________________ 相等的角终边一定相同,但终边相同的角却不一定相等,终边相同的角有无数个,它们之间相差 360° 的整数倍. 答案: D 2 .若角 α 和角 β 的终边关于 x 轴对称,则角 α 可以用角 β 表示为 ( ) A . 2 k π + β ( k ∈ Z ) B . 2 k π - β ( k ∈ Z ) C . k π + β ( k ∈ Z ) D . k π - β ( k ∈ Z ) 解析: 因为角 α 和角 β 的终边关于 x 轴对称,所以 α + β = 2 k π( k ∈ Z ) .所以 α = 2 k π - β ( k ∈ Z ) . 答案: B 弧度的概念与公式 在半径为 r 的圆中 ____________________[ 通关方略 ]____________________ 1 .对于扇形的面积公式可类比三角形的面积公式 ( 底边长乘以对应的高的一半 ) 来记忆. 2 .弧长公式 l = | α | · r 中注意 α 必须是弧度数. 3 .已知扇形的周长是 6 cm ,面积是 2 cm 2 ,则扇形的圆心角的弧度数是 ( ) A . 1 B . 4 C . 1 或 4 D . 2 或 4 答案: C 任意角的三角函数 ____________________[ 通关方略 ]____________________ 1 .三角函数值在各象限的符号规律概括为:一全正、二正弦、三正切、四余弦. 2 .三角函数线的长度表示三角函数值的绝对值,方向表示三角函数值的正负. 3 .三角函数的定义及单位圆的应用技巧 (1) 在利用三角函数定义时,点 P 可取终边上异于原点的任一点,如有可能则取终边与单位圆的交点, | OP | = r 一定是正值. (2) 在解简单的三角不等式时,利用单位圆及三角函数线是一个小技巧. 答案: B 5 .已知点 P (tan α , cos α ) 在第三象限,则角 α 的终边在第 ________ 象限. 解析: tan α <0 且 cos α <0 ,所以 α 在第二象限. 答案: 二 象限角、三角函数值的符号判断 [ 答案 ] B 答案: B 变式训练 1 . (2014 年辽源模拟 ) 若三角形的两个内角 α , β 满足 sin α cos β <0 ,则此三角形为 ________ . 解析: ∵ sin α cos β <0 ,且 α , β 是三角形的两个内角. ∴ sin α >0 , cos β <0 , ∴ β 为钝角.故三角形为钝角三角形. 答案: 钝角三角形 三角函数的定义 反思总结 应用三角函数定义解题的方法及注意问题 (1) 已知角 α 的终边,求三角函数值时,需先求出终边上任意一点 P 到原点的距离 r = | OP | ,然后利用定义求解. (2) 若有参数,注意对参数进行分类讨论. 答案: A 弧度制下弧长与扇形面积公式 【 例 3】 扇形 AOB 的周长为 8 cm. (1) 若这个扇形的面积为 3 cm 2 ,求圆心角的大小; (2) 求这个扇形的面积取得最大值时圆心角的大小和弦长 AB . 反思总结 1 . 在弧度制下,计算扇形的面积和弧长比在角度制下更方便、简捷. 2 .从扇形面积出发,在弧度制下使问题转化为关于 α 的不等式或利用二次函数求最值的方法确定相应最值. 变式训练 3 .已知扇形周长为 40 ,当它的半径和圆心角取何值时,才使扇形面积最大? —— 以任意角为背景的应用问题 以任意角为背景的应用问题多涉及一些与旋转角度有关的问题.可结合任意角的概念,弧长公式等来解决,常见的命题角度有: (1) 旋转问题中求函数的解析式. (2) 旋转问题中求点的坐标. 旋转问题中的函数的解析式求法 【 典例 1】 某时钟的秒针端点 A 到中心点 O 的距离为 5 cm ,当时间 t = 0 时,点 A 与钟面上标 12 的点 B 重合,将 A , B 两点的距离 d ( 单位: cm) 表示成 t ( 单位: s) 的函数,则 d = ________ ,其中 t ∈ [0,60] . 由题悟道 根据条件确定 A 的角速度及 t s 时 ∠ AOB 大小是求 d 的函数式的关键,建立 d 的函数式时注意图中三角形有关性质的运用. 旋转问题中点的坐标求法 [ 答案 ] (2 - sin 2,1 - cos 2) 由题悟道 解决本题的关键是寻找相应的角度,然后通过解直角三角形得解. 答案: A 本小节结束 请按 ESC 键返回查看更多