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文档介绍
数学文卷·2017届安徽省宣城市高三下学期第二次调研(模拟)考试(2017
宣城市2017届高三年级第二次调研测试 数学(文) 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知是虚数单位,则复数的虚部是( ) A. B. C. D. 2.已知集合,集合,则( ) A. B. C. D. 3.一支田径队共有运动员98人,其中女运动员42人,用分层抽样的办法抽取一个样本,每名运动员被抽到的概率都是,则男运动员应抽取( )人 A.12 B.14 C.16 D.18 4.若、满足约束条件则的最大值为( ) A.4 B.6 C.8 D.10 5.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,出行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”其意思为:有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛,每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地,请问第二天走了( ) A.96里 B.192里 C.48里 D.24里 6.已知,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,给出下列四个命题,错误的命题是( ) A.若,,,则 B.若,,,则 C.若,,,则 D.若,,则 7.若将函数的图象向右平移个单位,所得图象关于轴对称,则的最小正值是( ) A. B. C. D. 8.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的的值是( ) A.1007 B.3025 C.2017 D.3024 9.若是2和8的等比中项,则圆锥曲线的离心率是( ) A. B. C.或 D.或 10.过抛物线焦点的直线与抛物线交于、两点,以为直径的圆的方程为,则( ) A. B. C.或 D. 11.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某三棱锥的三视图,则该三棱锥的外接球的表面积是( ) A. B. C. D. 12.已知函数是上的奇函数,且满足,当时,,则方程解的个数是( ) A.8 B.7 C.6 D.5 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.已知函数则 . 14.已知向量,满足,,,则 . 15.已知周长为定值的扇形,当其面积最大时,向其内任意投点,则点落在内的概率是 . 16.已知中,为的中点,,,则的值为 . 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.设是公比大于1的等比数列,为其前项和,已知,,,构成等差数列. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)令,求数列的前项和. 18.如图,三棱锥中,,为正三角形. (Ⅰ)证明:; (Ⅱ)若平面平面,,,求三棱锥的体积. 19.我市两所高中分别组织部分学生参加了“七五普法网络知识大赛”,现从这两所学校的参赛学生中分别随机抽取30名学生的成绩(百分制)作为样本,得到样本数据的茎叶图如图所示. (Ⅰ)若乙校每位学生被抽取的概率为0.15,求乙校参赛学生总人数; (Ⅱ)根据茎叶图,从平均水平与波动情况两个方面分析甲、乙两校参赛学生成绩(不要求计算); (Ⅲ)从样本成绩低于60分的学生中随机抽取3人,求3人不在同一学校的概率. 20.已知椭圆:的离心率为,顺次连接椭圆的四个顶点得到的四边形的面积为16. (Ⅰ)求椭圆的方程; (Ⅱ)过椭圆的顶点的直线交椭圆于另一点,交轴于点,若、、成等比数列,求直线的斜率. 21.已知,是的导函数. (Ⅰ)求的极值; (Ⅱ)若在时恒成立,求实数的取值范围. 请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分. 22.选修4-4:坐标系与参数方程 已知极坐标系的极点与直角坐标系的原点重合,极轴与轴的正半轴重合,圆的极坐标方程为,直线的参数方程为(为参数). (Ⅰ)若,是直线与轴的交点,是圆上一动点,求的最大值; (Ⅱ)若直线被圆截得的弦长等于圆的半径倍,求的值. 23.选修4-5:不等式选讲 已知,不等式的解集是. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)若存在实数解,求实数的取值范围. 宣城市2017届高三年级第二次调研测试数学(文)答案 一、选择题 1-5: 6-10: 11、12: 二、填空题 13. 14. 15. 16. 三、解答题 17.解:(Ⅰ)设数列的公比为(), 由已知,得可得 解得故数列的通项公式为. (Ⅱ)由(Ⅰ)得, 所以 . 18.(Ⅰ)证明:∵,设中点为,连接,, ∴, 又,得, ∴平面, ∴. (Ⅱ)解:∵平面平面且交于,, ∴平面,即为三棱锥的高, 又,,, ∴, ∴, 所以三棱锥的体积为. 19.解:(Ⅰ)(人); (Ⅱ)平均水平:甲小乙大;波动情况:甲大乙小; (Ⅲ)记甲校成绩低于60分的4人为1,2,3,4,乙校成绩低于60分的2人为5,6,则从中选出3人的所有基本事件为:123,124,125,126,134,135,136,145,146,156,234,235,236,245,246,256,345,346,356,456共计20个. 记“抽取的3人不在同一学校”为事件,则包含的基本事件(用下划线标记)有16个, ∴. 20.解:(Ⅰ)由题意可得:,① 又由,,得,② 解①②的,,所以椭圆的方程为. (Ⅱ)由题意,故点在的延长线上, 当直线的斜率不存在时,,不合题意; 当直线的斜率存在时,设直线的方程为, 令,得, 将直线的方程代入椭圆的方程, 得, 因为,解得, 由,得,即, 解得,即. 21.解:(Ⅰ),,, 当时,恒成立,无极值; 当时,,即, 由,得;由,得, 所以当时,有极小值. (Ⅱ),即,即, 令,则, 当时,由知,∴,原不等式成立, 当时,,即,,得;,得, 所以在上单调递减, 又∵,∴不合题意, 综上,的取值范围为. 22.解:(Ⅰ)当时,圆的极坐标方程为,可化为, 化为直角坐标方程为,即. 直线的普通方程为,与轴的交点的坐标为, ∵圆心与点的距离为, ∴的最大值为. (Ⅱ)由,可化为, ∴圆的普通方程为. ∵直线被圆截得的弦长等于圆的半径的倍, ∴由垂径定理及勾股定理得:圆心到直线的距离为圆半径的一半, ∴,解得或. 23.解:(Ⅰ)由,得,即, 当时,,所以解得; 当时,,所以无解. 所以. (Ⅱ)因为, 所以要使存在实数解,只需, 解得或, 所以实数的取值范围是. 查看更多