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文档介绍
数学卷·2018届河北省保定市定州中学高二下学期开学数学试卷(承智班) (解析版)
2016-2017学年河北省保定市定州中学高二(下)开学数学试卷(承智班) 一、单项选择题 1.已知四棱锥P﹣ABCD中,侧棱都相等,底面是边长为的正方形,底面中心为O,以PO为直径的球经过侧棱中点,则该球的体积为( ) A. B. C. D. 2.如图,在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,M为AC与BD的交点,若=, =, =.则下列向量中与相等的向量是( ) A.﹣++ B. C. D.﹣﹣+ 3.设a=,b=log23,c=()0.3,则( ) A.a<b<c B.a<c<b C.b<c<a D.b<a<c 4.已知复数z=1﹣i,则=( ) A.2 B.﹣2 C.2i D.﹣2i 5.已知实数a>0,b>0,且满足2a+3b=6,则+的最小值是( ) A. B. C. D.4 6.已知集合M={y|y=2x,x>0},N={x|y=lgx},则M∩N为( ) A.(0,+∞) B.(1,+∞) C.[2,+∞) D.[1,+∞) 7.函数y=log3(3﹣x)的定义域为( ) A.(﹣∞,3] B.(﹣∞,3) C.(3,+∞) D.[3,+∞) 8.已知集合,Q={y|x2+y2=4,x,y∈R},则P∩Q=( ) A.{﹣2,1} B. C.φ D.Q 9.在△ABC中,内角A、B、C所对的边分别是a、b、c,若2c2=2a2+2b2+ab,则△ABC是( ) A.等边三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形 10.下列所给4个图象中,与所给3件事吻合最好的顺序为( ) (1)小明离开家不久,发现自己把作业本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作业本再上学; (2)小明骑着车一路以常速行驶,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽搁了一些时间; (3)小明出发后,心情轻松,缓缓行进,后来为了赶时间开始加速. A.(4)(1)(2) B.(4)(2)(3) C.(4)(1)(3) D.(1)(2)(4) 11.如图,某几何体的正视图和俯视图都是矩形,侧视图是平行四边形,则该几何体的表面积为( ) A.15+3 B.9 C.30+6 D.18 12.在等比数列{an}中,an>0,a1+a2=1,a3+a4=9,则a4+a5=( ) A.16 B.27 C.36 D.81 二、填空题 13.设函数f(x)=x2+lnx,若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y=ax+b,则a+b= . 14.从4名男同学、3名女同学中选3名同学组成一个小组,要求其中男、女同学都有,则共有 种不同的选法.(用数字作答) 15.已知函数f(x)=在R上是单调函数,则实数a的取值范围是 . 16.已知α是第二象限的角,tanα=,则cosα= . 三、解答题 17.已知奇函数f(x)=. (1)求实数m的值,并在给出的直角坐标系中画出y=f(x)的图象. (2)若函数f(x)在区间[﹣1,|a|﹣2]上单调递增,试确定a的取值范围. 18.为方便市民休闲观光,市政府计划在半径为200米,圆心角为120°的扇形广场内(如图所示),沿△ABC边界修建观光道路,其中A、B分别在线段CP、CQ上,且A、B两点间距离为定长米. (1)当∠BAC=45°时,求观光道BC段的长度; (2)为提高观光效果,应尽量增加观光道路总长度,试确定图中A、B两点的位置,使观光道路总长度达到最长?并求出总长度的最大值. 19.如图,棱柱ABCD﹣A1B1C1D1的底面是菱形.侧棱长为5,平面ABCD⊥平面A1ACC1,AB=3,∠BAD=60°,点E是△ABD的重心,且A1E=4. (1)求证:平面A1DC1∥平面AB1C; (2)求二面角B1﹣AC﹣B的余弦值. 20.在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为:(t为参数),它与曲线C:(y﹣2)2﹣x2=1交于A,B两点. (1)求|AB|的长; (2)在以O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,设点P的极坐标为,求点P到线段AB中点M的距离. 2016-2017学年河北省保定市定州中学高二(下)开学数学试卷(承智班) 参考答案与试题解析 一、单项选择题 1.已知四棱锥P﹣ABCD中,侧棱都相等,底面是边长为的正方形,底面中心为O,以PO为直径的球经过侧棱中点,则该球的体积为( ) A. B. C. D. 【考点】球的体积和表面积. 【分析】根据题意画出图形,结合图形求出以PO为直径的球的半径,再计算球的体积. 【解答】解:如图所示,四棱锥P﹣ABCD中,底面是边长为的正方形, 以PO为直径的球M经过侧棱中点N, 则球的半径为 MN=OC=AC=×AB=×2=1, 所以该球的体积为V=π×13=. 故选:C. 2.如图,在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,M为AC与BD的交点,若=, =, =.则下列向量中与相等的向量是( ) A.﹣++ B. C. D.﹣﹣+ 【考点】相等向量与相反向量. 【分析】由题意可得 =+=+=+ [﹣],化简得到结果. 【解答】解:由题意可得 =+=+=+=+(﹣) =+(﹣)=﹣++, 故选A. 3.设a=,b=log23,c=()0.3,则( ) A.a<b<c B.a<c<b C.b<c<a D.b<a<c 【考点】对数函数的单调性与特殊点. 【分析】根据对数函数的图象和性质可得a<0,b>1,根据指数函数的图象和性质可得0<c<1,从而可得a、b、c的大小关系. 【解答】解:由对数函数的图象和性质可得 a=<=0,b=log23>log22=1 由指数函数的图象和性质可得 0<c=()0.3<()0=1 ∴a<c<b 故选B. 4.已知复数z=1﹣i,则=( ) A.2 B.﹣2 C.2i D.﹣2i 【考点】复数代数形式的混合运算. 【分析】把复数z代入化简,复数的分子化简即可. 【解答】解:将z=1﹣i代入得, 故选A. 5.已知实数a>0,b>0,且满足2a+3b=6,则+的最小值是( ) A. B. C. D.4 【考点】基本不等式. 【分析】利用“乘1法”与基本不等式的性质即可得出. 【解答】解:∵实数a>0,b>0,且满足2a+3b=6, 则+=(2a+3b)=≥=,当且仅当b=a=. 故选:C. 6.已知集合M={y|y=2x,x>0},N={x|y=lgx},则M∩N为( ) A.(0,+∞) B.(1,+∞) C.[2,+∞) D.[1,+∞) 【考点】交集及其运算. 【分析】求出M中值域确定出M,求出N中x的范围确定出N,找出M与N的交集即可. 【解答】解:由y=2x,x>0,得到y>1,即M=(1,+∞), 由N中y=lgx,得到x>0,即N=(0,+∞), 则M∩N=(1,+∞), 故选:B. 7.函数y=log3(3﹣x)的定义域为( ) A.(﹣∞,3] B.(﹣∞,3) C.(3,+∞) D.[3,+∞) 【考点】函数的定义域及其求法. 【分析】根据对数函数的性质得到关于x的不等式,解出即可. 【解答】解:由题意得:3﹣x>0, 解得:x<3, 故选:B. 8.已知集合,Q={y|x2+y2=4,x,y∈R},则P∩Q=( ) A.{﹣2,1} B. C.φ D.Q 【考点】交集及其运算. 【分析】先把P、Q 两个集合化简到最简形式,依据交集的定义求出P∩Q. 【解答】解:∵={x|x≥﹣2},Q={y|x2+y2=4,x,y∈R}={y|﹣2≤y≤2}, ∴P∩Q={x|x≥﹣2}∩{y|﹣2≤y≤2}={y|﹣2≤y≤2}=Q, 故选 D. 9.在△ABC中,内角A、B、C所对的边分别是a、b、c,若2c2=2a2+2b2+ab,则△ABC是( ) A.等边三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形 【考点】三角形的形状判断;余弦定理. 【分析】已知2c2=2a2+2b2+ab,由余弦定理知c2=a2+b2﹣2abcosC,联立解得cosC=﹣.由0<C<π,可得. 【解答】解:∵2c2=2a2+2b2+ab,由余弦定理知c2=a2+b2﹣2abcosC, ∴可解得cosC=﹣. ∵0<C<π, ∴. 故选:D. 10.下列所给4个图象中,与所给3件事吻合最好的顺序为( ) (1)小明离开家不久,发现自己把作业本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作业本再上学; (2)小明骑着车一路以常速行驶,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽搁了一些时间; (3)小明出发后,心情轻松,缓缓行进,后来为了赶时间开始加速. A.(4)(1)(2) B.(4)(2)(3) C.(4)(1)(3) D.(1)(2)(4) 【考点】函数的图象. 【分析】根据小明所用时间和离开家距离的关系进行判断.根据回家后,离家的距离又变为0,可判断(1)的图象开始后不久又回归为0; 由途中遇到一次交通堵塞,可判断中间有一段函数值没有发生变化; 由为了赶时间开始加速,可判断函数的图象上升速度越来越快. 【解答】解:(1)离家不久发现自己作业本忘记在家里,回到家里,这时离家的距离为0,故应先选图象(4); (2)骑着车一路以常速行驶,此时为递增的直线,在途中遇到一次交通堵塞,则这段时间与家的距离必为一定值,故应选图象(1); (3)最后加速向学校,其距离随时间的变化关系是越来越快,故应选图象(2). 故答案为:(4)(1)(2), 故选:A. 11.如图,某几何体的正视图和俯视图都是矩形,侧视图是平行四边形,则该几何体的表面积为( ) A.15+3 B.9 C.30+6 D.18 【考点】由三视图求面积、体积. 【分析】由已知中三视图可以确定,该几何体是以侧视图为底面的直四棱柱,根据已知三视图中标识的数据,求出棱柱的底面积和侧面积,即可得到答案. 【解答】解:由已知中三视图该几何体为四棱柱, 其底面底边长为2+=3,侧视图的高为:, 故底面积S=2×3=6, 又因为棱柱的高为3, 故侧面积为:(2+3+2+3)×3=30. ∴几何体的表面积为:. 故选:C. 12.在等比数列{an}中,an>0,a1+a2=1,a3+a4=9,则a4+a5=( ) A.16 B.27 C.36 D.81 【考点】等比数列的性质. 【分析】先根据已知条件求出公比,再对a4+a5 整理,利用整体代换思想即可求解. 【解答】解:设等比数列的公比为q. 则由已知得:a1(1+q)=1,① a1q2(1+q)═9 ② ⇒q2=9. 又∵an>0, ∴q=3. 所以:a4+a5=a1•q3(1+q)=1×33=27. 故选:B. 二、填空题 13.设函数f(x)=x2+lnx,若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y=ax+b,则a+b= 1 . 【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程. 【分析】先求出切点坐标,然后利用导数研究函数的切线的斜率,求出切线方程,从而得到a与b的值. 【解答】解:∵f(x)=x2+lnx ∴f(1)=12+ln1=1即切点为(1,1) 而f′(x)=2x+则f′(1)=2+1=3即切线的斜率为3 ∴曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y﹣1=3(x﹣1)即y=3x﹣2 即a=3,b=﹣2 ∴a+b=3﹣2=1 故答案为:1 14.从4名男同学、3名女同学中选3名同学组成一个小组,要求其中男、女同学都有,则共有 30 种不同的选法.(用数字作答) 【考点】排列、组合及简单计数问题. 【分析】不考虑特殊情况有C73,只选男同学C43,只选女同学C33,由对立事件的选法,可求. 【解答】解:不考虑特殊情况有C73,利用对立事件的选法,故有C73﹣C43﹣C33=30, 故答案为30. 15.已知函数f(x)=在R上是单调函数,则实数a的取值范围是 [,) . 【考点】函数单调性的性质. 【分析】分类讨论,分别利用函数的单调性的性质,求得a的范围,再把这2个a的范围取并集,即得所求. 【解答】解:若函数f(x)=在R上是单调增函数,则,求得a无解. 若函数f(x)=在R上是单调减函数,则,求得≤a<, 综上可得,≤a<, 故答案为:[,). 16.已知α是第二象限的角,tanα=,则cosα= ﹣ . 【考点】三角函数的化简求值. 【分析】根据同角的三角函数关系,结合α是第二象限的角,求出cosα的值. 【解答】解:α是第二象限的角,tanα=﹣, ∴sinα=﹣cosα; ∴sin2α+cos2α=+cos2α=cos2α=1, ∴cos2α=; 又cosα<0, ∴cosα=﹣. 故答案为:. 三、解答题 17.已知奇函数f(x)=. (1)求实数m的值,并在给出的直角坐标系中画出y=f(x)的图象. (2)若函数f(x)在区间[﹣1,|a|﹣2]上单调递增,试确定a的取值范围. 【考点】函数单调性的性质;函数的图象. 【分析】(1)由奇函数的定义,对应相等求出m的值;画出图象. (2)根据函数的图象知函数的单调递增区间,从而得到|a|﹣2的一个不等式,解不等式就求得a 的取值范围. 【解答】解:(1)当x<0时,﹣x>0,f(﹣x)=﹣(x)2+2(﹣x)=﹣x2﹣2x 又f(x)为奇函数,∴f(﹣x)=﹣f(x)=﹣x2﹣2x,∴f(x)=x2+2x,∴m=2 y=f(x)的图象如右所示 (2)由(1)知f(x)=, 由图象可知,f(x)在[﹣1,1]上单调递增,要使f(x)在[﹣1,|a|﹣2]上单调递增,只需解之得﹣3≤a<﹣1或1<a≤3 18.为方便市民休闲观光,市政府计划在半径为200米,圆心角为120°的扇形广场内(如图所示),沿△ABC边界修建观光道路,其中A、B分别在线段CP、CQ上,且A、B两点间距离为定长米. (1)当∠BAC=45°时,求观光道BC段的长度; (2)为提高观光效果,应尽量增加观光道路总长度,试确定图中A、B两点的位置,使观光道路总长度达到最长?并求出总长度的最大值. 【考点】余弦定理;正弦定理. 【分析】(1)由已知及正弦定理即可得解BC的值. (2)设CA=x,CB=y,x,y∈(0,200],利用余弦定理可求,结合基本不等式可求x+y≤120,从而可求观光道路总长度最长值. 【解答】解:(1)在△ABC中,由已知及正弦定理得 , 即, ∴. (2)设CA=x,CB=y,x,y∈(0,200], 在△ABC中,AB2=AC2+CB2﹣2AC•CB•cos120°,即, ∴, 故x+y≤120,当且仅当x=y=60时,x+y取得最大值, ∴当A、B两点各距C点60米处时,观光道路总长度达到最长,最长为. 19.如图,棱柱ABCD﹣A1B1C1D1的底面是菱形.侧棱长为5,平面ABCD⊥平面A1ACC1,AB=3,∠BAD=60°,点E是△ABD的重心,且A1E=4. (1)求证:平面A1DC1∥平面AB1C; (2)求二面角B1﹣AC﹣B的余弦值. 【考点】二面角的平面角及求法;平面与平面平行的判定. 【分析】(1)推导出四边形A1ACC1是平行四边形,从而A1C1∥AC.进而四边形ADC1B1是平行四边形,从而AB1∥DC1,进而AC∥平面A1DC1,AB1∥平面A1DC1,由此能证明平面A1DC1∥平面AB1C. (2)设AC∩BD=O,推导出A1E⊥AC,从而A1E⊥平面ABCD.以E为原点,分别以AC,A1E所在直线为x,z轴,以过点E与BD平行的直线为y轴建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角B1﹣AC﹣B的余弦值. 【解答】证明:(1)因为AA1平行等于CC1,所以四边形A1ACC1是平行四边形,所以A1C1∥AC. 又因为AD平行等于B1C1,所以四边形ADC1B1是平行四边形,所以AB1∥DC1. 因为AC,AB1⊄平面A1DC1,A1C1,DC1⊆平面A1DC1, 所以AC∥平面A1DC1,AB1∥平面A1DC1,又因为AC∩AB1=A,AC,AB1⊆平面AB1C, 所以平面A1DC1∥平面AB1C. 解:(2)设AC∩BD=O,由题意可知△ABD是等边三角形. 因为,所以, 所以,所以,所以A1E⊥AC, 又因为平面ABCD⊥平面A1ACC1,平面ABCD∩平面A1ACC1=AC,A1E⊆平面A1ACC1,所以A1E⊥平面ABCD. 以E为原点,分别以AC,A1E所在直线为x,z轴,以过点E与BD平行的直线为y轴建立空间直角坐标系, 则.设B1(x1,y1,z1). 因为,,,所以 . 由A1E⊥平面ABCD,可知平面ABCD的法向量是. 设平面B1AC的法向量是,而,. 由,所以. 所以. 取平面B1AC的法向量,所以. 故二面角B1﹣AC﹣B的余弦值为. 20.在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为:(t为参数),它与曲线C:(y﹣2)2﹣x2=1交于A,B两点. (1)求|AB|的长; (2)在以O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,设点P的极坐标为 ,求点P到线段AB中点M的距离. 【考点】点的极坐标和直角坐标的互化;参数方程化成普通方程. 【分析】(1)设A,B对应的参数分别为t1,t2,把直线的参数方程对应的坐标代入曲线方程并化简得7t2+60t﹣125=0,可得根与系数的关系,根据弦长公式|AB|=|t1﹣t2|即可得出; (2)点P在平面直角坐标系下的坐标为(﹣2,2),根据中点坐标的性质可得AB中点M对应的参数为.根据t的几何意义可得点P到M的距离为|PM|=即可. 【解答】解:(1)把直线的参数方程对应的坐标代入曲线方程并化简得7t2+60t﹣125=0 设A,B对应的参数分别为t1,t2,则. ∴. (2)由P的极坐标为,可得xp==﹣2, =2. ∴点P在平面直角坐标系下的坐标为(﹣2,2), 根据中点坐标的性质可得AB中点M对应的参数为. ∴由t的几何意义可得点P到M的距离为. 2017年4月19日查看更多