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文档介绍
2013年福建省高考数学试卷(理科)
2013年福建省高考数学试卷(理科) 一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求的. 1.(5分)已知复数z的共轭复数(i为虚数单位),则z在复平面内对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.(5分)已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“A⊆B“的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 3.(5分)双曲线的顶点到渐近线的距离等于( ) A. B. C. D. 4.(5分)某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为( ) A.588 B.480 C.450 D.120 5.(5分)满足a,b∈{﹣1,0,1,2},且关于x的方程ax2+2x+b=0有实数解的有序数对的个数为( ) A.14 B.13 C.12 D.10 6.(5分)阅读如图所示的程序框图,若输入的k=10,则该算法的功能是( ) A.计算数列{2n﹣1}的前10项和 B.计算数列{2n﹣1}的前9项和 C.计算数列{2n﹣1}的前10项和 D.计算数列{2n﹣1}的前9项和 7.(5分)在四边形ABCD中,=(1,2),=(﹣4,2),则该四边形的面积为( ) A. B. C.5 D.10 8.(5分)设函数f(x)的定义域为R,x0(x0≠0)是f(x)的极大值点,以下结论一定正确的是( ) A.∀x∈R,f(x)≤f(x0) B.﹣x0是f(﹣x)的极小值点 C.﹣x0是﹣f(x)的极小值点 D.﹣x0是﹣f(﹣x)的极小值点 9.(5分)已知等比数列{an}的公比为q,记bn=am(n﹣1)+1+am(n﹣1)+2+…+am(n﹣1)+m,cn=am(n﹣1)+1•am(n﹣1)+2•…•am(n﹣1)+m,(m,n∈N*),则以下结论一定正确的是( ) A.数列{bn}为等差数列,公差为qm B.数列{bn}为等比数列,公比为q2m C.数列{cn}为等比数列,公比为 D.数列{cn}为等比数列,公比为 10.(5分)设S,T是R的两个非空子集,如果存在一个从S到T的函数y=f(x)满足:(i)T={f(x)|x∈S};(ii)对任意x1,x2∈S,当x1<x2时,恒有f(x1)<f(x2),那么称这两个集合“保序同构”,以下集合对不是“保序同构”的是( ) A.A=N*,B=N B.A={x|﹣1≤x≤3},B={x|x=﹣8或0<x≤10} C.A={x|0<x<1},B=R D.A=Z,B=Q 二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.把答案填写在答题卡的相应位置. 11.(4分)利用计算机产生0~1之间的均匀随机数a,则事件“3a﹣1>0”发生的概率为 . 12.(4分)已知某一多面体内接于球构成一个简单组合体,如果该组合体的正视图、俯视图、均如图所示,且图中的四边形是边长为2的正方形,则该球的表面积是 . 13.(4分)如图,在△ABC中,已知点D在BC边上,AD⊥AC,sin∠BAC=,AB=3,AD=3,则BD的长为 . 14.(4分)椭圆Γ:=1(a>b>0)的左右焦点分别为F1,F2,焦距为2c,若直线y=与椭圆Γ的一个交点M满足∠MF1F2=2∠MF2F1 ,则该椭圆的离心率等于 . 15.(4分)当x∈R,|x|<1时,有如下表达式:1+x+x2+…+xn+…= 两边同时积分得:dx+xdx+x2dx+…+xndx+…=dx 从而得到如下等式:1×+×()2+×()3+…+×()n+1+…=ln2 请根据以上材料所蕴含的数学思想方法,计算: ×+×()2+×()3+…+×()n+1= . 三、解答题:本大题共5小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16.(13分)某联欢晚会举行抽奖活动,举办方设置了甲、乙两种抽奖方案,方案甲的中奖率为,中奖可以获得2分;方案乙的中奖率为,中奖可以获得3分;未中奖则不得分.每人有且只有一次抽奖机会,每次抽奖中奖与否互不影响,晚会结束后凭分数兑换奖品. (1)若小明选择方案甲抽奖,小红选择方案乙抽奖,记他们的累计得分为x,求x≤3的概率; (2)若小明、小红两人都选择方案甲或都选择方案乙进行抽奖,问:他们选择何种方案抽奖,累计得分的数学期望较大? 17.(13分)已知函数f(x)=x﹣alnx(a∈R) (1)当a=2时,求曲线y=f(x)在点A(1,f(1))处的切线方程; (2)求函数f(x)的极值. 18.(13分)如图,在正方形OABC中,O为坐标原点,点A的坐标为(10,0),点C的坐标为(0,10),分别将线段OA和AB十等分,分点分别记为A1,A2,…,A9和B1,B2,…,B9,连接OBi,过Ai作x轴的垂线与OBi,交于点. (1)求证:点都在同一条抛物线上,并求抛物线E的方程; (2)过点C作直线l与抛物线E交于不同的两点M,N,若△OCM与△ OCN的面积之比为4:1,求直线l的方程. 19.(13分)如图,在四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,侧棱AA1⊥底面ABCD,AB∥DC,AA1=1,AB=3k,AD=4k,BC=5k,DC=6k,(k>0) (1)求证:CD⊥平面ADD1A1 (2)若直线AA1与平面AB1C所成角的正弦值为,求k的值 (3)现将与四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1形状和大小完全相同的两个四棱柱拼成一个新的四棱柱,规定:若拼成的新四棱柱形状和大小完全相同,则视为同一种拼接方案,问共有几种不同的拼接方案?在这些拼接成的新四棱柱中,记其中最小的表面积为f(k),写出f(k)的解析式.(直接写出答案,不必说明理由) 20.(14分)已知函数f(x)=sin(wx+φ)(w>0,0<φ<π)的周期为π,图象的一个对称中心为(,0),将函数f(x)图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将得到的图象向右平移个单位长度后得到函数g(x)的图象. (1)求函数f(x)与g(x)的解析式 (2)是否存在x0∈(),使得f(x0),g(x0),f(x0)g(x0)按照某种顺序成等差数列?若存在,请确定x0的个数,若不存在,说明理由; (3)求实数a与正整数n,使得F(x)=f(x)+ag(x)在(0,nπ)内恰有2013个零点. 本题设有(21)、(22)、(23)三个选考题,每题7分,请考生任选2题作答,满分14分.如果多做,则按所做的前两题计分. 21.(7分)选修4﹣2:矩阵与变换 已知直线l:ax+y=1在矩阵对应的变换作用下变为直线l′:x+by=1 (I)求实数a,b的值 (II)若点P(x0,y0)在直线l上,且,求点P的坐标. 22.(7分)选修4﹣4:坐标系与参数方程 在直角坐标系中,以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知点A的极坐标为,直线l的极坐标方程为,且点A在直线l上. (Ⅰ)求a的值及直线l的直角坐标方程; (Ⅱ)圆C的参数方程为,试判断直线l与圆C的位置关系. 23.设不等式|x﹣2|<a(a∈N*)的解集为A,且 (Ⅰ)求a的值 (Ⅱ)求函数f(x)=|x+a|+|x﹣2|的最小值. 2013年福建省高考数学试卷(理科) 参考答案与试题解析 一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求的. 1.(5分)(2013•福建)已知复数z的共轭复数(i为虚数单位),则z在复平面内对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【分析】求出复数z,复数z的对应点的坐标,即可得到选项. 【解答】解:因为复数z的共轭复数, 所以z=1﹣2i,对应的点的坐标为(1,﹣2). z在复平面内对应的点位于第四象限. 故选D. 2.(5分)(2013•福建)已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“A⊆B“的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【分析】先有a=3成立判断是否能推出A⊆B成立,反之判断“A⊆B”成立是否能推出a=3成立;利用充要条件的题意得到结论. 【解答】解:当a=3时,A={1,3}所以A⊆B,即a=3能推出A⊆B; 反之当A⊆B时,所以a=3或a=2,所以A⊆B成立,推不出a=3 故“a=3”是“A⊆B”的充分不必要条件 故选A. 3.(5分)(2013•福建)双曲线的顶点到渐近线的距离等于( ) A. B. C. D. 【分析】由对称性可取双曲线的顶点(2,0),渐近线,利用点到直线的距离公式即可得到顶点到渐近线的距离. 【解答】解:由对称性可取双曲线的顶点(2,0),渐近线, 则顶点到渐近线的距离d=. 故选C. 4.(5分)(2013•福建)某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为( ) A.588 B.480 C.450 D.120 【分析】根据频率分布直方图,成绩不低于60分的频率,然后根据频数=频率×总数可求出所求. 【解答】解:根据频率分布直方图, 成绩不低于60(分)的频率为1﹣10×(0.005+0.015)=0.8. 由于该校高一年级共有学生600人,利用样本估计总体的思想,可估计该校高一年级模块测试成绩不低于60(分)的人数为600×0.8=480人. 故选B. 5.(5分)(2013•福建)满足a,b∈{﹣1,0,1,2},且关于x的方程ax2+2x+b=0有实数解的有序数对的个数为( ) A.14 B.13 C.12 D.10 【分析】由于关于x的方程ax2+2x+b=0有实数根,所以分两种情况:(1)当a≠ 0时,方程为一元二次方程,那么它的判别式大于或等于0,由此即可求出a的取值范围;(2)当a=0时,方程为2x+b=0,此时一定有解. 【解答】解:(1)当a=0时,方程为2x+b=0,此时一定有解; 此时b=﹣1,0,1,2;即(0,﹣1),(0,0),(0,1),(0,2)四种. (2)当a≠0时,方程为一元二次方程, ∴△=4﹣4ab≥0, ∴ab≤1.所以a=﹣1,1,2,此时a,b的对数为(﹣1,0),(﹣1,2),(﹣1,﹣1),(﹣1,1),(1,﹣1),(1,0),(1,1),(2,﹣1),(2,0),共9种, 关于x的方程ax2+2x+b=0有实数解的有序数对的个数为13种, 故选B. 6.(5分)(2013•福建)阅读如图所示的程序框图,若输入的k=10,则该算法的功能是( ) A.计算数列{2n﹣1}的前10项和 B.计算数列{2n﹣1}的前9项和 C.计算数列{2n﹣1}的前10项和 D.计算数列{2n﹣1}的前9项和 【分析】 从赋值框给出的两个变量的值开始,逐渐分析写出程序运行的每一步,便可得到程序框图表示的算法的功能. 【解答】解:框图首先给累加变量S和循环变量i赋值, S=0,i=1; 判断i>10不成立,执行S=1+2×0=1,i=1+1=2; 判断i>10不成立,执行S=1+2×1=1+2,i=2+1=3; 判断i>10不成立,执行S=1+2×(1+2)=1+2+22,i=3+1=4; … 判断i>10不成立,执行S=1+2+22+…+29,i=10+1=11; 判断i>10成立,输出S=1+2+22+…+29. 算法结束. 故则该算法的功能是计算数列{2n﹣1}的前10项和. 故选A. 7.(5分)(2013•福建)在四边形ABCD中,=(1,2),=(﹣4,2),则该四边形的面积为( ) A. B. C.5 D.10 【分析】通过向量的数量积判断四边形的形状,然后求解四边形的面积即可. 【解答】解:因为在四边形ABCD中,,,=0, 所以四边形ABCD的对角线互相垂直,又, , 该四边形的面积:==5. 故选C. 8.(5分)(2013•福建)设函数f(x)的定义域为R,x0(x0≠0)是f(x)的极大值点,以下结论一定正确的是( ) A.∀x∈R,f(x)≤f(x0) B.﹣x0是f(﹣x)的极小值点 C.﹣x0是﹣f(x)的极小值点 D.﹣x0是﹣f(﹣x)的极小值点 【分析】A项,x0(x0≠0)是f(x)的极大值点,不一定是最大值点,故不正确; B项,f(﹣x)是把f(x)的图象关于y轴对称,因此,﹣x0是f(﹣x)的极大值点; C项,﹣f(x)是把f(x)的图象关于x轴对称,因此,x0是﹣f(x)的极小值点; D项,﹣f(﹣x)是把f(x)的图象分别关于x轴、y轴做对称,因此﹣x0是﹣f(﹣x)的极小值点. 【解答】解:对于A项,x0(x0≠0)是f(x)的极大值点,不一定是最大值点,因此不能满足在整个定义域上值最大,故A错误; 对于B项,f(﹣x)是把f(x)的图象关于y轴对称,因此,﹣x0是f(﹣x)的极大值点,故B错误; 对于C项,﹣f(x)是把f(x)的图象关于x轴对称,因此,x0是﹣f(x)的极小值点,故C错误; 对于D项,﹣f(﹣x)是把f(x)的图象分别关于x轴、y轴做对称,因此﹣x0是﹣f(﹣x)的极小值点,故D正确. 故选:D. 9.(5分)(2013•福建)已知等比数列{an}的公比为q,记bn=am(n﹣1)+1+am(n﹣1)+2+…+am(n﹣1)+m,cn=am(n﹣1)+1•am(n﹣1)+2•…•am(n﹣1)+m,(m,n∈N*),则以下结论一定正确的是( ) A.数列{bn}为等差数列,公差为qm B.数列{bn}为等比数列,公比为q2m C.数列{cn}为等比数列,公比为 D.数列{cn}为等比数列,公比为 【分析】①,当q=1时,bn=mam(n﹣1),bn+1=ma m(n﹣1)+m=mam(n﹣1)=bn,此时是常数列,可判断A,B两个选项 ②由于等比数列{an}的公比为q,利用等比数列的通项公式可得,=,得出即可判断出C,D两个选项. 【解答】解:①,当q=1时,bn=mam(n﹣1),bn+1=mam(n﹣1)+m=mam(n﹣1)=bn,此时是常数列,选项A不正确,选项B正确; 当q≠1时,,=,此时,选项B不正确, 又bn+1﹣bn=,不是常数,故选项A不正确, ②∵等比数列{an}的公比为q,∴, ∴=, ∴===,故C正确D不正确. 综上可知:只有C正确. 故选C. 10.(5分)(2013•福建)设S,T是R的两个非空子集,如果存在一个从S到T的函数y=f(x)满足:(i)T={f(x)|x∈S};(ii)对任意x1,x2∈S,当x1<x2时,恒有f(x1)<f(x2),那么称这两个集合“保序同构”,以下集合对不是“保序同构”的是( ) A.A=N*,B=N B.A={x|﹣1≤x≤3},B={x|x=﹣8或0<x≤10} C.A={x|0<x<1},B=R D.A=Z,B=Q 【分析】利用题目给出的“保序同构”的概念,对每一个选项中给出的两个集合,利用所学知识,找出能够使两个集合满足题目所给出的条件的函数,即B是函数的值域,且函数为定义域上的增函数.排除掉是“保序同构”的,即可得到要选择的答案. 【解答】解:对于A=N*,B=N,存在函数f(x)=x﹣1,x∈N*,满足:(i)B={f(x)|x∈A};(ii)对任意x1,x2∈A,当x1<x2时,恒有f(x1)<f(x2),所以选项A是“保序同构”; 对于A={x|﹣1≤x≤3},B={x|x=﹣8或0<x≤10},存在函数,满足: (i)B={f(x)|x∈A};(ii)对任意x1,x2∈A,当x1<x2时,恒有f(x1)<f(x2),所以选项B是“保序同构”; 对于A={x|0<x<1},B=R,存在函数f(x)=tan(),满足:(i)B={f(x)|x∈A}; (ii)对任意 x1,x2∈A,当x1<x2时,恒有f(x1)<f(x2),所以选项C是“保序同构”; 前三个选项中的集合对是“保序同构”,由排除法可知,不是“保序同构”的只有D. 故选D. 二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.把答案填写在答题卡的相应位置. 11.(4分)(2013•福建)利用计算机产生0~1之间的均匀随机数a,则事件“3a﹣1>0”发生的概率为 . 【分析】 本题考查的知识点是几何概型的意义,关键是要找出(0,1)上产生随机数a所对应图形的长度,及事件“3a﹣1>0”对应的图形的长度,并将其代入几何概型计算公式,进行求解. 【解答】解:3a﹣1>0即a>, 则事件“3a﹣1>0”发生的概率为P==. 故答案为:. 12.(4分)(2013•福建)已知某一多面体内接于球构成一个简单组合体,如果该组合体的正视图、俯视图、均如图所示,且图中的四边形是边长为2的正方形,则该球的表面积是 12π . 【分析】由三视图可知,组合体是球内接正方体,正方体的棱长为2,求出球的半径,然后求出球的表面积即可. 【解答】解:由三视图可知,组合体是球内接正方体,正方体的棱长为2, 球的直径就是正方体的体对角线的长,所以2r=,r=, 所以球的表面积为:4πr2=12π. 故答案为:12π. 13.(4分)(2013•福建)如图,在△ABC中,已知点D在BC边上,AD⊥AC,sin ∠BAC=,AB=3,AD=3,则BD的长为 . 【分析】由∠BAC=∠BAD+∠DAC,∠DAC=90°,得到∠BAC=∠BAD+90°,代入并利用诱导公式化简sin∠BAC,求出cos∠BAD的值,在三角形ABD中,由AB,AD及cos∠BAD的值,利用余弦定理即可求出BD的长. 【解答】解:∵AD⊥AC,∴∠DAC=90°, ∴∠BAC=∠BAD+∠DAC=∠BAD+90°, ∴sin∠BAC=sin(∠BAD+90°)=cos∠BAD=, 在△ABD中,AB=3,AD=3, 根据余弦定理得:BD2=AB2+AD2﹣2AB•AD•cos∠BAD=18+9﹣24=3, 则BD=. 故答案为: 14.(4分)(2013•福建)椭圆Γ:=1(a>b>0)的左右焦点分别为F1,F2,焦距为2c,若直线y=与椭圆Γ的一个交点M满足∠MF1F2=2∠MF2F1,则该椭圆的离心率等于 . 【分析】由直线可知斜率为,可得直线的倾斜角α=60°.又直线与椭圆Γ的一个交点M满足∠MF1F2=2∠MF2F1,可得,进而. 设|MF2|=m,|MF1|=n,利用勾股定理、椭圆的定义及其边角关系可得,解出a,c即可. 【解答】解:如图所示, 由直线可知倾斜角α与斜率有关系=tanα,∴α=60°. 又椭圆Γ的一个交点满足∠MF1F2=2∠MF2F1,∴,∴. 设|MF2|=m,|MF1|=n,则,解得. ∴该椭圆的离心率e=. 故答案为. 15.(4分)(2013•福建)当x∈R,|x|<1时,有如下表达式:1+x+x2+…+xn+…= 两边同时积分得:dx+xdx+x2dx+…+xndx+…=dx 从而得到如下等式:1×+×()2+×()3+…+×()n+1+…=ln2 请根据以上材料所蕴含的数学思想方法,计算: ×+×()2+×()3+…+×()n+1= . 【分析】根据二项式定理得Cn0+Cn1x+Cn2x2+…+Cnnxn=(1+x)n,两边同时积分整理后,整理即可得到结论. 【解答】解:二项式定理得Cn0+Cn1x+Cn2x2+…+Cnnxn=(1+x)n, 对Cn0+Cn1x+Cn2x2+…+Cnnxn=(1+x)n 两边同时积分得: 从而得到如下等式:= 故答案为:. 三、解答题:本大题共5小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16.(13分)(2013•福建)某联欢晚会举行抽奖活动,举办方设置了甲、乙两种抽奖方案,方案甲的中奖率为,中奖可以获得2分;方案乙的中奖率为,中奖可以获得3分;未中奖则不得分.每人有且只有一次抽奖机会,每次抽奖中奖与否互不影响,晚会结束后凭分数兑换奖品. (1)若小明选择方案甲抽奖,小红选择方案乙抽奖,记他们的累计得分为x,求x≤3的概率; (2)若小明、小红两人都选择方案甲或都选择方案乙进行抽奖,问:他们选择何种方案抽奖,累计得分的数学期望较大? 【分析】(1)记“他们的累计得分X≤3”的事事件为A,则事件A的对立事件是“X=5”,由题意知,小明中奖的概率为,小红中奖的概率为,且两人抽奖中奖与否互不影响,先根据相互独立事件的乘法公式求出对立事件的概率,再利用对立事件的概率公式即可求出他们的累计得分x≤3的概率. (2)设小明、小红两人都选择甲方案抽奖中奖次数为X1,甲小明、小红两人都选择方案乙抽奖中奖次数为X2,则这两人都选择甲方案抽奖累计得分的数学期望为E(2X1),都选择乙方案抽奖累计得分的数学期望为E(3X2).根据题意知X1~B(2,),X2~B(2,),利用贝努利概率的期望公式计算即可得出E(2X1)>E(3X2),从而得出答案. 【解答】解:(1)由题意知,小明中奖的概率为,小红中奖的概率为 ,且两人抽奖中奖与否互不影响, 记“他们的累计得分X≤3”的事件为A,则事件A的对立事件是“X=5”, 因为P(X=5)=,∴P(A)=1﹣P(X=5)=; 即他们的累计得分x≤3的概率为. (2)设小明、小红两人都选择甲方案抽奖中奖次数为X1, 小明、小红两人都选择方案乙抽奖中奖次数为X2,则这两人都选择甲方案抽奖累计得分的数学期望为E(2X1) 都选择乙方案抽奖累计得分的数学期望为E(3X2) 由已知可得,X1~B(2,),X2~B(2,), ∴E(X1)=2×=,E(X2)=2×=, 从而E(2X1)=2E(X1)=,E(3X2)=3E(X2)=, 由于E(2X1)>E(3X2), ∴他们选择甲方案抽奖,累计得分的数学期望较大. 17.(13分)(2013•福建)已知函数f(x)=x﹣alnx(a∈R) (1)当a=2时,求曲线y=f(x)在点A(1,f(1))处的切线方程; (2)求函数f(x)的极值. 【分析】(1)把a=2代入原函数解析式中,求出函数在x=1时的导数值,直接利用直线方程的点斜式写直线方程; (2)求出函数的导函数,由导函数可知,当a≤0时,f′(x)>0,函数在定义域(0,+∝)上单调递增,函数无极值,当a>0时,求出导函数的零点,由导函数的零点对定义域分段,利用原函数的单调性得到函数的极值. 【解答】解:函数f(x)的定义域为(0,+∞),. (1)当a=2时,f(x)=x﹣2lnx,, 因而f(1)=1,f′(1)=﹣1, 所以曲线y=f(x)在点A(1,f(1))处的切线方程为y﹣1=﹣(x﹣1), 即x+y﹣2=0 (2)由,x>0知: ①当a≤0时,f′(x)>0,函数f(x)为(0,+∞)上的增函数,函数f(x)无极值; ②当a>0时,由f′(x)=0,解得x=a. 又当x∈(0,a)时,f′(x)<0,当x∈(a,+∞)时,f′(x)>0. 从而函数f(x)在x=a处取得极小值,且极小值为f(a)=a﹣alna,无极大值. 综上,当a≤0时,函数f(x)无极值; 当a>0时,函数f(x)在x=a处取得极小值a﹣alna,无极大值. 18.(13分)(2013•福建)如图,在正方形OABC中,O为坐标原点,点A的坐标为(10,0),点C的坐标为(0,10),分别将线段OA和AB十等分,分点分别记为A1,A2,…,A9和B1,B2,…,B9,连接OBi,过Ai作x轴的垂线与OBi,交于点. (1)求证:点都在同一条抛物线上,并求抛物线E的方程; (2)过点C作直线l与抛物线E交于不同的两点M,N,若△OCM与△OCN的面积之比为4:1,求直线l的方程. 【分析】(I)由题意,求出过且与x轴垂直的直线方程为x=i,Bi的坐标为(10,i),即可得到直线OBi的方程为.联立方程 ,即可得到Pi满足的方程; (II)由题意,设直线l的方程为y=kx+10,与抛物线的方程联立得到一元二次方程,利用根与系数的关系,及利用面积公式S△OCM=S△OCN,可得|x1|=4|x2|.即x1=﹣4x2.联立即可得到k,进而得到直线方程. 【解答】(I)证明:由题意,过且与x轴垂直的直线方程为x=i,Bi的坐标为(10,i), ∴直线OBi的方程为. 设Pi(x,y),由,解得,即x2=10y. ∴点都在同一条抛物线上,抛物线E的方程为x2=10y. (II)由题意,设直线l的方程为y=kx+10, 联立消去y得到x2﹣10kx﹣100=0, 此时△>0,直线与抛物线恒有两个不同的交点, 设为M(x1,y1),N(x2,y2),则x1+x2=10k,x1x2=﹣100, ∵S△OCM=4S△OCN,∴|x1|=4|x2|.∴x1=﹣4x2. 联立,解得. ∴直线l的方程为.即为3x+2y﹣20=0或3x﹣2y+20=0. 19.(13分)(2013•福建)如图,在四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,侧棱AA1⊥底面ABCD,AB∥DC,AA1=1,AB=3k,AD=4k,BC=5k,DC=6k,(k>0) (1)求证:CD⊥平面ADD1A1 (2)若直线AA1与平面AB1C所成角的正弦值为,求k的值 (3)现将与四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1 形状和大小完全相同的两个四棱柱拼成一个新的四棱柱,规定:若拼成的新四棱柱形状和大小完全相同,则视为同一种拼接方案,问共有几种不同的拼接方案?在这些拼接成的新四棱柱中,记其中最小的表面积为f(k),写出f(k)的解析式.(直接写出答案,不必说明理由) 【分析】(1)取DC得中点E,连接BE,可证明四边形ABED是平行四边形,再利用勾股定理的逆定理可得BE⊥CD,即CD⊥AD,又侧棱AA1⊥底面ABCD,可得AA1⊥DC,利用线面垂直的判定定理即可证明.(2)通过建立空间直角坐标系,求出平面的法向量与斜线的方向向量的夹角即可得出;(3)由题意可与左右平面ADD1A1,BCC1B1,上或下面ABCD,A1B1C1D1拼接得到方案 新四棱柱共有此4种不同方案.写出每一方案下的表面积,通过比较即可得出f(k). 【解答】(1)证明:取DC的中点E,连接BE,∵AB∥ED,AB=ED=3k, ∴四边形ABED是平行四边形, ∴BE∥AD,且BE=AD=4k,∴BE2+EC2=(4k)2+(3k)2=(5k)2=BC2,∴∠BEC=90°,∴BE⊥CD, 又∵BE∥AD,∴CD⊥AD. ∵侧棱AA1⊥底面ABCD,∴AA1⊥CD, ∵AA1∩AD=A,∴CD⊥平面ADD1A1. (2)解:以D为坐标原点,、、的方向为x,y,z轴的正方向建立空间直角坐标系, 则A(4k,0,0),C(0,6k,0),B1(4k,3k,1),A1(4k,0,1). ∴,,. 设平面AB1C的一个法向量为=(x,y,z),则,取y=2,则z=﹣6k,x=3.∴. 设AA1与平面AB1C所成角为θ,则===,解得k=1,故所求k=1. (3)由题意可与左右平面ADD1A1,BCC1B1,上或下面ABCD,A1B1C1D1拼接得到方案新四棱柱共有此4种不同方案. 写出每一方案下的表面积,通过比较即可得出f(k)= 20.(14分)(2013•福建)已知函数f(x)=sin(wx+φ)(w>0,0<φ<π)的周期为π,图象的一个对称中心为(,0),将函数f(x)图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将得到的图象向右平移个单位长度后得到函数g(x)的图象. (1)求函数f(x)与g(x)的解析式 (2)是否存在x0∈(),使得f(x0),g(x0),f(x0)g(x0)按照某种顺序成等差数列?若存在,请确定x0的个数,若不存在,说明理由; (3)求实数a与正整数n,使得F(x)=f(x)+ag(x)在(0,nπ)内恰有2013个零点. 【分析】(1)依题意,可求得ω=2,φ=,利用三角函数的图象变换可求得g(x)=sinx; (2)依题意,当x∈(,)时,<sinx<,0<cosx<⇒sinx>cos2x>sinxcos2x,问题转化为方程2cos2x=sinx+sinxcos2x在(,)内是否有解.通过G′(x)>0,可知G(x)在(,)内单调递增,而G()<0,G()>0,从而可得答案; (3)依题意,F(x)=asinx+cos2x,令F(x)=asinx+cos2x=0,方程F(x)=0等价于关于x的方程a=﹣,x≠kπ(k∈ Z).问题转化为研究直线y=a与曲线y=h(x),x∈(0,π)∪(π,2π)的交点情况.通过其导数,列表分析即可求得答案. 【解答】解:(1)∵函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π)的周期为π, ∴ω==2, 又曲线y=f(x)的一个对称中心为,φ∈(0,π), 故f()=sin(2×+φ)=0,得φ=,所以f(x)=cos2x. 将函数f(x)图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)后可得y=cosx的图象, 再将y=cosx的图象向右平移个单位长度后得到函数g(x)=cos(x﹣)的图象, ∴g(x)=sinx. (2)当x∈(,)时,<sinx<,0<cosx<, ∴sinx>cos2x>sinxcos2x, 问题转化为方程2cos2x=sinx+sinxcos2x在(,)内是否有解. 设G(x)=sinx+sinxcos2x﹣2cos2x,x∈(,), 则G′(x)=cosx+cosxcos2x+2sin2x(2﹣sinx), ∵x∈(,), ∴G′(x)>0,G(x)在(,)内单调递增, 又G()=﹣<0,G()=>0,且G(x)的图象连续不断,故可知函数G(x)在(,)内存在唯一零点x0,即存在唯一零点x0∈(,)满足题意. (3)依题意,F(x)=asinx+cos2x,令F(x)=asinx+cos2x=0, 当sinx=0,即x=kπ(k∈Z)时,cos2x=1,从而x=kπ(k∈Z)不是方程F(x)=0的解, ∴方程F(x)=0等价于关于x的方程a=﹣,x≠kπ(k∈Z). 现研究x∈(0,π)∪(π,2π)时方程a=﹣的解的情况. 令h(x)=﹣,x∈(0,π)∪(π,2π), 则问题转化为研究直线y=a与曲线y=h(x),x∈(0,π)∪(π,2π)的交点情况. h′(x)=,令h′(x)=0,得x=或x=, 当x变换时,h′(x),h(x)的变化情况如下表: x (0,) (,π) (π,) (,2π) h′(x) + 0 ﹣ ﹣ 0 + h(x) ↗ 1 ↘ ↘ ﹣1 ↗ 当x>0且x趋近于0时,h(x)趋向于﹣∞, 当x<π且x趋近于π时,h(x)趋向于﹣∞, 当x>π且x趋近于π时,h(x)趋向于+∞, 当x<2π且x趋近于2π时,h(x)趋向于+∞, 故当a>1时,直线y=a与曲线y=h(x)在(0,π)内无交点,在(π,2π)内有2个交点; 当a<﹣1时,直线y=a与曲线y=h(x)在(0,π)内有2个交点,在(π,2π)内无交点; 当﹣1<a<1时,直线y=a与曲线y=h(x)在(0,π)内有2个交点,在(π,2π)内有2个交点; 由函数h(x)的周期性,可知当a≠±1时,直线y=a与曲线y=h(x)在(0,nπ)内总有偶数个交点,从而不存在正整数n,使得直线y=a与曲线y=h(x)在(0,nπ)内恰有2013个零点; 又当a=1或a=﹣1时,直线y=a与曲线y=h(x)在(0,π)∪(π,2π)内有3个交点,由周期性,2013=3×671, ∴依题意得n=671×2=1342. 综上,当a=1,n=1342,或a=﹣1,n=1342时,函数F(x)=f(x)+ag(x)在(0,nπ)内恰有2013个零点. 本题设有(21)、(22)、(23)三个选考题,每题7分,请考生任选2题作答,满分14分.如果多做,则按所做的前两题计分. 21.(7分)(2013•福建)选修4﹣2:矩阵与变换 已知直线l:ax+y=1在矩阵对应的变换作用下变为直线l′:x+by=1 (I)求实数a,b的值 (II)若点P(x0,y0)在直线l上,且,求点P的坐标. 【分析】(I)任取直线l:ax+y=1上一点M(x,y),经矩阵A变换后点为M′(x′,y′),利用矩阵乘法得出坐标之间的关系,求出直线l′的方程,从而建立关于a,b的方程,即可求得实数a,b的值; (II)由得,从而解得y0的值,又点P(x0,y0)在直线l上,即可求出点P的坐标. 【解答】解:(I)任取直线l:ax+y=1上一点M(x,y), 经矩阵A变换后点为M′(x′,y′),则有=, 可得,又点M′(x′,y′)在直线l′上,∴x+(b+2)y=1, 可得,解得 (II)由得,从而y0=0, 又点P(x0,y0)在直线l上,∴x0=1, ∴点P的坐标为(1,0). 22.(7分)(2013•福建)选修4﹣4:坐标系与参数方程 在直角坐标系中,以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知点A的极坐标为,直线l的极坐标方程为,且点A在直线l上. (Ⅰ)求a的值及直线l的直角坐标方程; (Ⅱ)圆C的参数方程为,试判断直线l与圆C的位置关系. 【分析】(Ⅰ)根据点A在直线l上,将点的极坐标代入直线的极坐标方程即可得出a值,再利用极坐标转化成直角坐标的转换公式求出直线l的直角坐标方程; (Ⅱ)欲判断直线l和圆C的位置关系,只需求圆心到直线的距离与半径进行比较即可,根据点到线的距离公式求出圆心到直线的距离然后与半径比较. 【解答】解:(Ⅰ)点A在直线l上,得,∴a=, 故直线l的方程可化为:ρsinθ+ρcosθ=2, 得直线l的直角坐标方程为x+y﹣2=0; (Ⅱ)消去参数α,得圆C的普通方程为(x﹣1)2+y2=1 圆心C到直线l的距离d=<1, 所以直线l和⊙C相交. 23.(2013•福建)设不等式|x﹣2|<a(a∈N*)的解集为A,且 (Ⅰ)求a的值 (Ⅱ)求函数f(x)=|x+a|+|x﹣2|的最小值. 【分析】(Ⅰ)利用,推出关于a的绝对值不等式,结合a为整数直接求a的值. (Ⅱ)利用a的值化简函数f(x),利用绝对值三角不等式求出|x+1|+|x﹣2|的最小值. 【解答】解:(Ⅰ)因为, 所以且, 解得, 因为a∈N*,所以a的值为1. (Ⅱ)由(Ⅰ)可知函数f(x)=|x+1|+|x﹣2|≥|(x+1)﹣(x﹣2)|=3, 当且仅当(x+1)(x﹣2)≥0,即x≥2或x≤﹣1时取等号, 所以函数f(x)的最小值为3. 参与本试卷答题和审题的老师有:qiss;minqi5;沂蒙松;刘长柏;sxs123;sllwyn;wfy814(排名不分先后) 2017年2月3日查看更多