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文档介绍
数学卷·2019届内蒙古巴彦淖尔市第一中学高二上学期12月月考试题(解析版)x
巴彦淖尔市第一中学2017-2018学年第一学期 12月月考高二数学试题A卷 一.选择题(5分×12=60分)在每小题给出的四个选项只有一项正确. 1. 已知变量之间具有线性相关关系,其散点图如图所示,则其回归方程可能为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析:根据散点图的带状分布特点判断回归方程的斜率和截距. 解:因为散点图由左上方向右下方成带状分布,故线性回归方程斜率为负数,排除A,C. 由于散点图的带状区域经过y轴的正半轴,故线性回归方程的截距为正数,排除D. 故选:B. 考点:线性回归方程. 2. 从装有2个红球和2个黑球的口袋内任取2个球,互斥而不对立的两个事件是( ) A. 至少有一个黑球与都是黑球 B. 至少有一个黑球与都是红球 C. 至少有一个黑球与至少有1个红球 D. 恰有1个黑球与恰有2个黑球 【答案】D 【解析】对于A:事件:“至少有一个黑球”与事件:“都是黑球”可以同时发生,如:两个都是黑球,∴这两个事件不是互斥事件,∴A不正确 对于B:事件:“至少有一个黑球”与“都是红球”不能同时发生,但一定会有一个发生, ∴这两个事件是对立事件,∴C不正确 对于C:事件:“至少有一个黑球”与事件:“至少有一个红球”可以同时发生,如:一个红球一个黑球,∴B不正确对于D:事件:“恰好有一个黑球”与事件:“恰有两个黑球”不能同时发生,但从口袋中任取两个球时还有可能是两个都是红球, ∴两个事件是互斥事件但不是对立事件,∴D正确 故选D 点睛:本题考查互斥事件与对立事件.首先要求理解互斥事件和对立事件的定义,理解互斥事件与对立事件的联系与区别.同时要能够准确列举某一事件所包含的基本事件,列举每个事件所包含的基本事件,结合互斥事件和对立事件的定义,依次验证即可 3. 某中学教务处采用系统抽样方法,从学校高一年级全体1000名学生中抽50名学生做学习状况问卷调查.现将1000名学生从1到1000进行编号.在第一组中随机抽取一个号,如果抽到的是17号,则第8组中应取的号码是( ) A. 177 B. 417 C. 157 D. 367 【答案】C 【解析】由系统抽样方法可知编号后分为组,每组人,每组中抽人,号码间隔为,第一组中随机抽取到号,则第组中应取号码为.故本题答案选. 4. 下列有关命题的说法错误的是 ( ) A. 命题“若,则”的逆否命题为:“若,则” B. “”是“”的必要不充分条件 C. 若pq为假命题,则p、q均为假命题 D. 对于命题p: ∈R,使得,则,均有≥0 【答案】B 【解析】A. 命题“若,则”的逆否命题为:“若,则”是正确的,逆否命题是既否结论又否条件,且结论和条件变换位置。 B,的等价条件为x=1或x=2,故“”是“”的充分不必要条件。 C. 若pq为假命题,则p、q均为假命题,是正确的,pq一真则真,两假才是假的。 D. 对于命题p: ∈R,使得,特称命题的否定,换量词否结论,不变条件。 故答案为:B。 5. 已知命题 使得命题下列命题为真的是( ) A. B. pq C. p D. 【答案】B 【解析】对于命题p:∃x∈R,使得x+<2,当x<0时,命题p成立,命题p为真; 命题q:∀x∈R,x2+x+1>0,显然 命题q为真 ∴根据复合命题的真假判定, p∧q为真,(¬p)∧q为假,p∧(¬q)为假,(¬p)∧(¬q)为假 故答案为:B。 6. 已知x,y的取值如表所示,如果y与x呈线性相关,且线性回归方程为,则b=( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为样本中心一定在回归直线上, 代入回归方程得到 故答案选A. 7. 如图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各5名工人某日的产量数据(单位:件).若这两组数据的中位数相等,且平均值也相等,则x和y的值分别为( ) A. 3,5 B. 5,5 C. 3,7 D. 5,7 【答案】A 【解析】由已知中甲组数据的中位数为,故乙数据的中位数为,即,可得乙数据的平均数为,即甲数据的平均数为,故 ,故选. 【方法点睛】本题主要考查茎叶图的应用、中位数、平均数的求法,属于难题.要解答本题首先要弄清中位数、平均数的定义,然后根据定义和公式求解,(1)中位数,如果样本容量是奇数中间的数既是中位数,如果样本容量为偶数中间两位数的平均数既是中位数;(2)众数是一组数据中出现次数最多的数据;(3)平均数既是样本数据的算数平均数 . 8. 设 ,则“ ”是“ ”的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】试题分析:不等式的解集,不等式的解集是,因为是的真子集,所以“”是“”的充分而不必要条件,故选A. 考点:1、充分条件,必要条件;2、绝对值不等式,二次不等式. 9. 在长为10cm的线段AB上任取一点C,现作一矩形,邻边长分别等于线段AC、CB的长,则该矩形面积小于24cm2的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】设AC=x(0<x<10),则CB=10﹣x, 矩形的面积S=x(10﹣x)<24, ∴x2﹣10x+24>0, 解得:x<4或x>6, ∴0<x<4或6<x<10. 由几何概率的求解公式可得,矩形面积小于24cm2的概率P= . 故答案为:D。 点睛:这个题目考查的是几何概型中的长度模型;几何概型适用于,当基本事件数量为无数个,且每一个基本事件发生具有等可能性,每个事件发生的概率只和构成该事件区域的面积或者体积成比。一般两个变量就是面积模型,一个变量为长度或角度等模型,有时还有体积模型,视具体情况而定。 10. 若实数x+y+z=1,则2x2+y2+3z2 的最小值为( ) A. 1 B. C. D. 11 【答案】C 【解析】由柯西不等式可知:(x+y+z)2≤(2x2+y2+3z2)(+12+), 故2x2+y2+3z2≥,即:x2+2y2+3z2的最小值为. 故答案为:C. 11. 不等式组的解集记为.有下面四个命题: :,:, :,:. 其中真命题是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】C 【解析】作出不等式组表示的区域: 由图知,区域D为直线x+y=1与x﹣2y=4相交的上部角型区域, 显然,区域D所有的部分都在x+2y=﹣2的上方,故p1:∀(x,y)∈D,x+2y≥﹣2成立; 故p1正确;区域D有一部分在x+2y=2的下方,故:正确,区域D有一部分在的上方,:错误;区域D全部在x+2y=﹣1的上方,故p4:∃(x,y)∈D,x+2y≤﹣1错误.综上所述p1,正确。 故答案为:C。 点睛:这个题目考查了线性规划的知识和命题的真假判断,将两者结合起来。对于线规问题,一定注意可行域的画法要准确,线的虚实,区域是封闭还是开放,目标函数的画法,都会影响最终结果。 12. 已知函数设,若关于的不等式在上恒成立,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】不等式为(*), 当时,(*)式即为,, 又(时取等号), (时取等号), 所以, 当时,(*)式为,, 又(当时取等号), (当时取等号), 所以, 综上.故选A. 【考点】不等式、恒成立问题 【名师点睛】首先满足转化为去解决,由于涉及分段函数问题要遵循分段处理原则,分别对的两种不同情况进行讨论,针对每种情况根据的范围,利用极端原理,求出对应的的范围. 二.填空题(5分×4=20分) 13. 某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为200,400,300,100件.为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验,则应从丙种型号的产品中抽取__________件. 【答案】18 【解析】应从丙种型号的产品中抽取件,故答案为18. 14. 执行下图的程序框图,若输入的分别为1,2,3,则输出的=_________. 【答案】 【解析】模拟执行程序框图,可得 a=1,b=2,k=3,n=1 满足条件n≤3,M=,a=2,b=,n=2 满足条件n≤3,M=,a=,b=,n=3 满足条件n≤3,M=,a=,b=,n=4 不满足条件n≤3,退出循环,输出M的值为。 15. 已知下列命题: ①∈(0,2),的否定是:∃ x∈(0,2),; ②若 , 则 , ; ③若,则,; ④在△ABC中,若A>B,则sin A>sin B. 其中真命题是__________.(将所有真命题序号都填上) 【答案】①②④ 【解析】∈(0,2),的否定是:∃ x∈(0,2),,全称命题的否定是换量词否结论,不变条件。 若,是奇函数,根据奇函数的定义得到 , 。 若,则,无解,故不存在,使得。 在△ABC中,由正弦定理知=2R,∵A>B,∴a>b,∵a=2RsinA,b=2RsinB,∴sinA>sinB,所以④正确. 故答案为:①②④。 点睛:这个题目考查了全称命题和特称命题的否定,函数奇偶性的应用,三角形中的正弦定理的应用,总体来说是考查命题真假的判断。这类题目往往能够涉及到的章节比较多,面比较广,平时多注意章节中易错点的积累,积累基本概念和性质。 16. 在区间(0,1)上随机取两个数m,n,求关于x的一元二次方程x2-x+m=0有实根的概率_______________. 【答案】 【解析】试题分析:解:在平面直角坐标系中,以轴和轴分别表示的值, 因为m、n是中任意取的两个数,所以点与右图中正方形内的点一一对应,即正方形内的所有点构成全部试验结果的区域.设事件表示方程有实根, 则事件, 所对应的区域为图中的阴影部分, 且阴影部分的面积为.故由几何概型公式得 ,即关于的一元二次方程有实根的概率为. 考点:本题主要考查几何概型概率的计算。 点评:几何概型概率的计算,关键是明确基本事件空间及发生事件的几何度量,有面积、体积、角度数、线段长度等。本题涉及到了线性规划问题中平面区域。 三 解答题: 17. 已知函数. (Ⅰ)当时,求不等式的解集; (Ⅱ)若的图像与轴围成的三角形面积大于6,求的取值范围 【答案】(1) (2) 【解析】试题分析: (Ⅰ)由题意零点分段即可确定不等式的解集为; (Ⅱ)由题意可得面积函数为为,求解不等式可得实数a的取值范围为 试题解析: (I)当时,化为, 当时,不等式化为,无解; 当时,不等式化为,解得; 当时,不等式化为,解得。 所以的解集为。 (II)由题设可得, 所以函数的图像与x轴围成的三角形的三个顶点分别为,,,的面积为。 由题设得,故。 所以a的取值范围为 18. 甲、乙两位学生参加数学竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下: 甲 82 81 79 78 95 88 93 84 乙 92 95 80 75 83 80 90 85 (Ⅰ)用茎叶图表示这两组数据; (Ⅱ)现要从中选派一人参加数学竞赛,从统计学的角度考虑,你认为选派哪位学生参加合适?请说明理由. 【答案】(1)见解析;(2) 甲的成绩较稳定,派甲参赛比较合适 【解析】试题分析:(1)由茎叶图的概念可作,中间是“茎”(十位数字),两边是“叶”(个位数字);(2)计算两同学成绩平均值及方差,平均值相等时,方差小的稳定性大,比较合适. 试题解析:(1)作出茎叶图如下: (2)派甲参赛比较合适.理由如下: , , ,,甲的成绩较稳定,派甲参赛比较合适. 考点:茎叶图,方差. 19. 一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4. (Ⅰ)从袋中随机取出两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率; (Ⅱ)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n,求n<m+2的概率. 【答案】(1)(2) 【解析】试题分析: (1)从袋中随机抽取两个球,可能的结果有6种,而取出的球的编号之和不大于4的事件有两个,1和2,1和3,两种情况,求比值得到结果. (2)有放回的取球,根据分步计数原理可知有16种结果,满足条件的比较多不好列举,可以首先考虑它的对立事件再来计算它的概率. 试题解析: (1)从袋子中随机取两个球,其一切可能的结果组成的基本事件有1和2,1和3,1和4,2和3,2和4,3和4,共6个,从袋中随机取出的球的编号之和不大于4的事件共有1和2,1和3两个. 因此所求事件的概率为. 所有满足条件n≥m+2的事件为(1,3)(1,4)(2,4),共3个, 所以满足条件n≥m+2的事件的概率为P1=. 故满足条件n<m+2的事件的概率为1-P1=1-=. 考点:古典概型. 20. 命题p:关于x的不等式,对一切恒成立; 命题q:指数函数是增函数.若p或q为真,p且q为假,求实数a的取值范围. 【答案】 【解析】试题分析:容易求出命题p为真时,﹣2<a<2,而q为真时,a<1.由p或q为真,p且q为假便可得到p真q假,或p假q真两种情况,求出每种情况的a的范围,再求并集即可得出实数a的取值范围. 解析: p为真:Δ=4a2-16<0 得到:-2<a<2,q为真:3-2a>1 解得:a<1, 因为p或q为真,p且q为假 ∴p,q一真一假. 当p真q假时, 解得:1≤a<2, 当p假q真时, 解得:a≤-2, ∴a的取值范围为. 点睛:考查二次函数的取值情况和判别式△的关系,指数函数的单调性和底数的关系,以及p或q,p且q的真假和p,q真假的关系.考查命题真假的判断。或且非命题要注意p且q是全真才真,一假即假,p或q,一真即真,全假才假。 21. 某公司为了解用户对其产品的满意度,从A,B两地区分别随机调查了40个用户,根据用户对产品的满意度评分,得到A地区用户满意度评分的频率分布直方图和B地区用户满意度评分的频数分布表。 A地区用户满意度评分的频率分布直方图 B地区用户满意度评分的频数分布表 (Ⅰ)在答题卡上作出B地区用户满意度评分的频率分布直方图,并通过直方图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度(不要求计算出具体值,给出结论即可); (Ⅱ)根据用户满意度评分,将用户的满意度从低到高分为三个等级: 满意度评分 低于70分 70分到89分 不低于90分 满意度等级 不满意 满意 非常满意 估计哪个地区的满意度等级为不满意的概率大?说明理由 【答案】(1) B地区用户满意度评分的平均值高于A地区用户满意度评分的平均值;B地区用户满意度评分比较集中,而A地区用户满意度评分比较分散。(2) A地区用户的满意度等级为不满意的概率大 【解析】试题分析:(I)根据分布表的数据,画出频率直方图,图形集中的分散程度小,矩形高的多,平均值高。(II)计算得出CA表示事件:“A地区用户的满意度等级为不满意”,CB表示事件:“B地区用户的满意度等级为不满意”,P(CA),P(CB),即可判断不满意的情况 解析: (Ⅰ) 通过两地区用户满意度评分的频率分布直方图可以看出,B地区用户满意度评分的平均值高于A地区用户满意度评分的平均值;B地区用户满意度评分比较集中,而A地区用户满意度评分比较分散。 (Ⅱ)A地区用户的满意度等级为不满意的概率大。 记表示事件:“A地区用户的满意度等级为不满意”; 记表示事件:“B地区用户的满意度等级为不满意”。 由直方图得的估计值为 的估计值为 所以A地区用户的满意度等级为不满意的概率大。 22. 近几年,京津冀等地数城市指数“爆表”,尤其2015年污染最重.为了探究车流量与PM2.5的浓度是否相关,现采集到北方某城市2015年12月份某星期星期一到星期日某一时间段车流量与PM2.5的数据如表: 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 车流量x(万辆) 1 2 3 4 5 6 7 PM2.5的浓度y(微克/立方米) 28 30 35 41 49 56 62 (Ⅰ)由散点图知y与x具有线性相关关系,求y关于x的线性回归方程; (Ⅱ)(ⅰ)利用(Ⅰ)所求的回归方程,预测该市车流量为8万辆时PM2.5的浓度; (ⅱ)规定:当一天内PM2.5的浓度平均值在(0,50]内,空气质量等级为优;当一天内PM2.5的浓度平均值在(50,100]内,空气质量等级为良.为使该市某日空气质量为优或者为良,则应控制当天车流量在多少万辆以内?(结果以万辆为单位,保留整数.) 参考公式:回归直线的方程是,其中, . 【答案】(1)(2) 车流量为8万辆时,PM2.5的浓度约为67微克/立方米, 应控制当天车流量在13.5万辆以内. 【解析】试题分析:(Ⅰ)根据公式求出回归系数,求出平均值,代入方程,可写出线性回归方程;(Ⅱ)(ⅰ)根据(Ⅰ)的性回归方程,代入x=8求出PM2.5的浓度;(ⅱ)根据题意信息得:6x+19≤100,即x≤13.5,解得x的取值范围即可 解析: (Ⅰ)由数据可得: 故y关于x的线性回归方程为 (Ⅱ)(ⅰ)当车流量为8万辆时,即x=8时, 故车流量为8万辆时,PM2.5的浓度约为67微克/立方米. (ⅱ)根据题意信息得:6x+19≤100,即x≤13.5,∴为使该市某日空气质量为优或者为良,则应控制当天车流量在13.5万辆以内。 点睛:本题主要考查了线性回归分析的方法,包括用最小二乘法求参数,以及用回归方程进行预测等知识,考查了考生数据处理和运算能力,属于中档题.回归直线中样本中心一定在回归直线上,可以利用这一条件求出方程中的参数。 查看更多