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文档介绍
安徽省池州市2020届高三上学期期末考试 数学(文)试题
安徽省池州市2020届高三上学期期末考试 数学(文)试题 一、单选题 1.已知集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】根据集合和集合所表示的意义,根据集合的交集运算,得到答案. 【详解】 因为集合 集合表示满足的点的集合,即直线的图像, 集合表示满足的点的集合,即直线的图像, 所以表示两条直线的交点, 解,得 所以. 故选:C. 【点睛】 本题考查集合的描述法,集合交集的运算,属于简单题. 2.已知复数,则在复平面对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】B 【解析】根据复数的除法运算求出复数的代数形式,然后可得在复平面对应的点的位置. 【详解】 ·22· 由题意得, 所以复数对应的点的坐标为,位于第二象限. 故选B. 【点睛】 本题考查复数的除法运算和复数的几何意义,解题时根据运算法则求出复数的代数形式是解题的关键,属于基础题. 3.函数的定义域为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】根据函数解析式,得到,解出的取值范围,得到定义域. 【详解】 因为函数有意义, 所以,解得 所以解集为 所以定义域为, 故选:B. 【点睛】 本题考查求具体函数定义域,属于简单题. 4.已知双曲线以椭圆的焦点为顶点,左右顶点为焦 ·22· 点,则的渐近线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】根据已知条件求出值,即可求解. 【详解】 由题意知的焦点坐标为,顶点为, 故渐近线方程为. 故选:A. 【点睛】 本题考查双曲线的标准方程,以及简单的几何性质,属于基础题. 5.将函数的图象向左平移后得到曲线,再将上所有点的横坐标伸长到原来的2倍得到曲线,则的解析式为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】根据图像的平移,伸缩关系,即可求出的解析式. 【详解】 先将图象向左平移后得到曲线 , 再将曲线上所有点的横坐标伸长到原来的2倍 ·22· 得到曲线. 故选:C 【点睛】 本题考查三角函数图像的变换关系,属于基础题. 6.如图所示,中,,半圆O的直径在边BC上,且与边AB,AC都相切,若在内随机取一点,则此点取自阴影部分(半圆O内)的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】根据条件得到半圆的半径,然后计算出的面积和半圆的面积,根据几何概型的公式,得到答案. 【详解】 如图所示,,,, 所以的面积, 半圆O的面积, 根据几何概型公式得:. 故选:A. ·22· 【点睛】 本题考查求几何概型-面积型的概率,属于简单题 7.若x,y满足,则的最小值为( ) A.1 B.-1 C.2 D.-2 【答案】B 【解析】做出可行域,目标函数为可行域内的点与定点连线的斜率,根据图像即可求解. 【详解】 做出可行域如下如所示: 表示与连线的斜率, 由图象知与连线的斜率最小,最小值为-1. 故选:B 【点睛】 本题考查二元一次不等式组表示平面区域,考查目标函数几何意义为斜率的最值,属于基础题. 8.如图所示,矩形ABCD的边AB靠在墙PQ上,另外三边是由篱笆围成的.若该矩形的面积为4,则围成矩形ABCD所需要篱笆的( ) A.最小长度为8 B.最小长度为 C.最大长度为8 D.最大长度为 ·22· 【答案】B 【解析】设,得到,所求的篱笆长度为,根据基本不等式,得到最小值. 【详解】 设, 因为矩形的面积为,所以, 所以围成矩形所需要的篱笆长度为 , 当且仅当即时,等号成立. 故选:B. 【点睛】 本题考查基本不等式求和的最小值,属于简单题. 9.若,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】根据条件和二倍角公式,先计算出的值,再将所要求的,根据诱导公式进行化简,得到答案. 【详解】 因为, 所以 ·22· . 故选:A. 【点睛】 本题考查三角函数中的给值求值,二倍角公式,诱导公式化简,属于中档题. 10.过点的直线与圆相交于A,B两点,则(其中O为坐标原点)面积的最大值为( ) A. B. C.1 D.2 【答案】B 【解析】设圆心O到直线的距离为,根据垂径定理,用表示,将面积表示为的函数,用基本不等式即可求解. 【详解】 如图所示,过O作,垂足为M, 设,则,所以的面积 ·22· 当且仅当时,取等号. 故选:B 【点睛】 本题考查直线与圆的关系,解题的关键是垂径定理的应用,属于基础题. 11.直线l过抛物线的焦点F,与抛物线C交于点A,B,若,若直线l的斜率为,则( ) A. B.或 C. D.或 【答案】D 【解析】过A,B分别作抛物线的准线的垂线,垂足分别为,过B作于D,利用抛物线的定义,结合直角三角形与斜率的关系,即可求解;或利用抛物线焦半径长公式,用倾斜角表示,即可求解. 【详解】 方法一:不妨设,则A在x轴上方, 过A,B分别作抛物线的准线的垂线, 垂足分别为,过B作于D, 设, 则, 所以, 所以,所以. 由抛物线的对称性,t的值还可以为. ·22· 方法二:当点A在x轴上方、点B在x轴下方时, 设直线l的倾斜角为, 则,, 由得, 又l的斜率得, 代入得,同理, 当点A在x轴下方、点B在x轴上方时,. 故选:D 【点睛】 本题考查抛物线的定义和抛物线的几何性质,注意抛物线常用的结论的积累,属于中档题. 12.已知三棱锥中,为中点,平面,,,则下列说法中错误的是( ) A.若为的外心,则 B.若为等边三角形,则 C.当时,与平面所成角的范围为 D.当时,为平面内动点,若平面,则在三角形内的轨迹长度为 【答案】B 【解析】利用射影相等可知,利用反证法可知不成立,构造线面角,可得其正弦值的范围为,故可判断线面角的范围,利用线面平行的性质可知轨迹为中与边平行的中位线. 【详解】 若为的外心,则,由射线相等即可知,故A正确;假设 ·22· ,则再根据,得平面,则,与为等边三角形矛盾,故B错误; 当时,,,过作,连结,易知为与平面所成角,,故的范围为,故C正确; 取,分别为,的中点,则平面平面,则线段为在三角形内的轨迹,其长度为,故D正确 【点睛】 本题为立体几何中与点、线、面位置关系有关的命题的真假判断,处理这类问题,可以用已知的定理或性质来证明,也可以用反证法来说明命题的不成立.此类问题通常是中档题. 二、填空题 13.等腰直角三角形ABC中,,则有________. 【答案】-2. 【解析】先求出,再根据向量数量积公式,求出的值,得到答案. 【详解】 等腰直角三角形ABC中,, 所以 所以 . 故答案为: 【点睛】 本题考查计算向量的数量积,属于简单题. ·22· 14.的值为________. 【答案】1. 【解析】由诱导公式将角化为特殊锐角,即可求解. 【详解】 . 故答案为:1 【点睛】 本题考查利用诱导公式化简,求值,属于基础题. 15.已知数列满足,则________. 【答案】-1. 【解析】根据递推公式,用累加法求出通项,即可求解. 【详解】 , 累加得, 所以,当时也符合, . 故答案为:-1 【点睛】 本题考查由递推公式求通项,属于基础题. 16.已知三棱锥P-ABC的四个顶点在球O的球面上, ·22· ,则球O的表面积为________. 【答案】 【解析】将三棱锥补成长方体,根据棱长求出外接球的半径,然后求出外接球的表面积,得到答案. 【详解】 如图所示,将三棱锥补成长方体, 球为长方体的外接球,边长分别为,,, 则, 所以, 所以, 则球的表面积为. 故答案为:. 【点睛】 本题考查求三棱锥外接球的表面积,属于中档题. 三、解答题 17.已知等比数列各项均为正数,是数列的前n项和,且. (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列的前n项和. ·22· 【答案】(1) ;(2) . 【解析】(1)设等比数列公比,根据,得到关于的方程,解出,从而得到数列的通项公式;(2)写出的通项,根据等差数列的求和公式,得到答案. 【详解】 (1)设等比数列的公比为, 因为,, 所以, 因为各项均为正数 解得(负值舍去), 所以; (2)由已知得,, 所以为等差数列, 所以. 【点睛】 本题考查等比数列的基本量的计算,等差数列求和公式,属于简单题. 18.如图所示,在中,的对边分别为a,b,c,已知,. (1)求b和; ·22· (2)如图,设D为AC边上一点,,求的面积. 【答案】(1),;(2). 【解析】(1)通过正弦定理边化角,整理化简得到的值,再利用余弦定理,求出,根据正弦定理,求出;(2)根据正弦定理得到,即,根据勾股定理得到,根据三角形面积公式,求出的面积. 【详解】 (1)因为, 所以在中,由正弦定理, 得, 因为,所以, 所以, 又,所以, 由余弦定理得, , 所以, 在中,由正弦定理, 所以; (2)在中,由正弦定理得,, 因为,所以, ·22· 因为,所以, 而 所以, 由,设, 所以,所以, 所以, 因为, 所以. 【点睛】 本题考查正弦定理边角互化,正弦定理、余弦定理解三角形,属于简单题. 19.高三年级某班50名学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示,成绩分组区间为:.其中a,b,c成等差数列且.物理成绩统计如表.(说明:数学满分150分,物理满分100分) 分组 频数 6 9 20 10 5 ·22· (1)根据频率分布直方图,请估计数学成绩的平均分; (2)根据物理成绩统计表,请估计物理成绩的中位数; (3)若数学成绩不低于140分的为“优”,物理成绩不低于90分的为“优”,已知本班中至少有一个“优”同学总数为6人,从数学成绩为“优”的同学中随机抽取2人,求两人恰好均为物理成绩“优”的概率. 【答案】(1)(分);(2)75分;(3). 【解析】(1)根据频率和为1,以及已知条件,求出,由平均数公式,即可求解; (2)根据物理成绩统计表,可估计出中位数; (3)根据已知条件可得,数学优的4人,其中3人物理为优,分别对4人编号,列出4人任取2人的所有情况,确定满足条件的基本事件的个数,按古典概型概率公式,即可求解. 【详解】 (1)由于, 解得, 故数学成绩的平均分 (分), (2)由表知,物理成绩的中位数为75分. (3)数学成绩为“优”的同学有4人,物理成绩为“优”有5人, 因为至少有一个“优”的同学总数为6名同学,故两科均为“优”的人数为3人. 设两科均为“优”的同学为,物理成绩不是“优”的同学为B, 则从4人中随机抽取2人的所有情况有: , 符合题意的情况有:, 故两人恰好均为物理成绩“优”的概率. ·22· 【点睛】 本题考查频率直方图求平均数,频率分布表求中位数,考查古典概型的概率,属于中档题. 20.如图,三棱锥D-ABC中,,E,F分别为DB,AB的中点,且. (1)求证:平面平面ABC; (2)求点D到平面CEF的距离. 【答案】(1)证明见解析;(2). 【解析】(1)取BC的中点G,连接AG,DG,可证平面DAG,可得,再由,,可证,可得平面ABC,即可证明结论; (2)由条件可得点D到平面CEF的距离等于点B到平面CEF的距离,求出三棱锥的体积和的面积,用等体积法,即可求解. 【详解】 (1)如图,取BC的中点G,连接AG,DG, 因为,所以, 因为,所以, 又因为, 所以平面DAG,所以. 因为E,F分别为DB,AB的中点,所以. 因为,即,则. 又因为,所以平面ABC, 又因为平面DAB,所以平面平面ABC. ·22· (2)因为点E为DB的中点, 所以点D到平面CEF的距离等于点B到平面CEF的距离. 设点D到平面CEF的距离为h, 因为,又因为平面ABC, 所以, 在中,. 所以, 在中,, 所以, 又因为, 所以, 而, 则. 所以点D到平面CEF的距离为. 【点睛】 ·22· 本题考查面面垂直的证明,空间中的垂直关系的转换是解题的关键,考查用等体积法求点到面的距离,属于中档题. 21.设函数. (1)当时,求在点处的切线方程; (2)当时,判断函数在区间是否存在零点?并证明. 【答案】(1);(2)函数在上存在零点,证明见解析. 【解析】(1)求导,求出,即可求解; (2)根据的正负判断的单调性,结合零点存在性定理,即可求解. 【详解】 函数的定义域为. (1)当时,, 又,切点坐标为,切线斜率为, 所以切线方程为; (2)当时,, 所以在上单调递减, 当时,, 又 ·22· , 所以函数在上存在零点. 【点睛】 本题考查导数的几何意义,考查导数在函数中的应用,用导数判断函数的单调性,考查函数零点的存在性的判断,属于中档题 22.已知圆,圆,动圆P与圆M外切并且与圆N内切,圆心P的轨迹为曲线C. (1)求曲线C的方程; (2)设不经过点的直线l与曲线C相交于A,B两点,直线QA与直线QB的斜率均存在且斜率之和为-2,证明:直线l过定点. 【答案】(1);(2)证明见解析. 【解析】(1)根据动圆P与圆M外切并且与圆N内切,得到,,从而得到,得到,从而求出椭圆的标准方程;(2)直线l斜率存在时,设,代入椭圆方程,得到,,表示出直线QA与直线QB的斜率,根据,得到,的关系,得到直线所过的定点,再验证直线l斜率不存在时,也过该定点,从而证明直线过定点. 【详解】 (1)设动圆P的半径为r, 因为动圆P与圆M外切,所以, 因为动圆P与圆N内切,所以, 则, 由椭圆定义可知,曲线C是以为左、右焦点,长轴长为8的椭圆, ·22· 设椭圆方程为, 则,,故, 所以曲线C的方程为. (2)①当直线l斜率存在时,设直线,, 联立, 得, 设点,则, , 所以, 即, 得. 则, 因为,所以. ·22· 即, 直线, 所以直线l过定点. ②当直线l斜率不存在时,设直线,且, 则点 , 解得, 所以直线也过定点. 综上所述,直线l过定点. 【点睛】 本题考查圆与圆的位置关系,椭圆的定义,求椭圆标准方程,直线与椭圆的位置关系,椭圆中直线过定点问题,属于中档题. ·22·查看更多