【数学】2018届一轮复习人教A版 绝对值不等式 学案

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【数学】2018届一轮复习人教A版 绝对值不等式 学案

第4讲 绝对值不等式 最新考纲 1.理解绝对值的几何意义,并了解下列不等式成立的几何意义及取等号的条件:|a+b|≤|a|+|b|(a,b∈R);|a-b|≤|a-c|+|c-b|(a,b∈R);2.会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式:|ax+b|≤c;|ax+b|≥c;|x-c|+|x-b|≥a.‎ 知 识 梳 理 ‎1.绝对值不等式的解法 ‎(1)含绝对值的不等式|x|a的解集 不等式 a>0‎ a=0‎ a<0‎ ‎|x|a ‎(-∞,-a)∪(a,+∞)‎ ‎(-∞,0)∪(0,+∞)‎ R ‎(2)|ax+b|≤c (c>0)和|ax+b|≥c (c>0)型不等式的解法 ‎①|ax+b|≤c⇔-c≤ax+b≤c;‎ ‎②|ax+b|≥c⇔ax+b≥c或ax+b≤-c;‎ ‎(3)|x-a|+|x-b|≥c(c>0)和|x-a|+|x-b|≤c(c>0)型不等式的解法 ‎①利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想;‎ ‎②利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;‎ ‎③通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想.‎ ‎2.含有绝对值的不等式的性质 ‎(1)如果a,b是实数,则|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|,当且仅当ab≥0时,等号成立.‎ ‎(2)如果a,b,c是实数,那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,当且仅当(a-b)(b-c)≥0时,等号成立.‎ 诊 断 自 测 ‎1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)‎ ‎(1)若|x|>c的解集为R,则c≤0.(  )‎ ‎(2)不等式|x-1|+|x+2|<2的解集为∅.(  )‎ ‎(3)对|a+b|≥|a|-|b|当且仅当a>b>0时等号成立.(  )‎ ‎(4)对|a|-|b|≤|a-b|当且仅当|a|≥|b|时等号成立.(  )‎ ‎(5)对|a-b|≤|a|+|b|当且仅当ab≤0时等号成立.(  )‎ 答案 (1)× (2)√ (3)× (4)× (5)√‎ ‎2.若函数f(x)=|x+1|+|2x+a|的最小值为3,则实数a的值为(  )‎ A.5或8 B.-1或5‎ C.-1或-4 D.-4或8‎ 解析 分类讨论:‎ 当a≤2时,f(x)= 显然,x=-时,f(x)min=+1-a=3,∴a=-4,‎ 当a>2时,f(x)= 显然x=-时,f(x)min=--1+a=3,∴a=8.‎ 答案 D ‎3.(2015·山东卷改编)不等式|x-1|-|x-5|<2的解集为________.‎ 解析 ①当x≤1时,原不等式可化为1-x-(5-x)<2,‎ ‎∴-4<2,不等式恒成立,∴x≤1.‎ ‎②当10.‎ ‎(1)当a=1时,则不等式f(x)≥3x+2的解集为________.‎ ‎(2)若不等式f(x)≤0的解集为{x|x≤-1},则a的值为________.‎ 解析 (1)当a=1时,f(x)≥3x+2可化为|x-1|≥2.‎ 由此可得x≥3或x≤-1.‎ 故当a=1时,不等式f(x)≥3x+2的解集为{x|x≥3或x≤-1}.‎ ‎(2)由f(x)≤0得|x-a|+3x≤0.‎ 此不等式化为不等式组或 即或 因为a>0,所以不等式组的解集为.‎ 由题设可得-=-1,故a=2.‎ 答案 (1){x|x≥3或x≤-1} (2)2‎ ‎6.若不等式|2x-1|+|x+2|≥a2+a+2对任意实数x恒成立,则实数a的取值范围为________.‎ 解析 设y=|2x-1|+|x+2|‎ ‎= 当x<-2时,y=-3x-1>5;‎ 当-2≤x<时,5≥y=-x+3>;‎ 当x≥时,y=3x+1≥,故函数y=|2x-1|+|x+2|的最小值为.因为不等式|2x-1|+|x+2|≥a2+a+2对任意实数x恒成立,所以≥a2+a+2.‎ 解不等式≥a2+a+2,得-1≤a≤,故实数a的取值范围为.‎ 答案  考点一 含绝对值不等式的解法 ‎【例1】 解不等式|x-1|+|x+2|≥5.‎ 解 法一 如图,设数轴上与-2,1对应的点分别是A,B,则不等式的解就是数轴上到A,B两点的距离之和不小于5的点所对应的实数.显然,区间[-2,1]不是不等式的解集.把A向左移动一个单位到点A1,此时A‎1A+A1B=1+4=5.把点B向右移动一个单位到点B1,此时B‎1A+B1B=5,故原不等式的解集为(-∞,-3]∪[2,+∞).‎ 法二 原不等式|x-1|+|x+2|≥5⇔‎ 或 或解得x≥2或x≤-3,‎ ‎∴原不等式的解集为(-∞,-3]∪[2,+∞).‎ 法三 将原不等式转化为|x-1|+|x+2|-5≥0.‎ 令f(x)=|x-1|+|x+2|-5,则 f(x)=作出函数的图象,如图所示.‎ 由图象可知,当x∈(-∞,-3]∪[2,+∞)时,y≥0,‎ ‎∴原不等式的解集为(-∞,-3]∪[2,+∞).‎ 规律方法 形如|x-a|+|x-b|≥c(或≤c)型的不等式主要有三种解法:(1)分段讨论法,利用绝对值号内式子对应方程的根,将数轴分为(-∞,a],(a,b],(b,+∞)(此处设a<b)三个部分,在每个部分上去掉绝对值号分别列出对应的不等式求解,然后取各个不等式解集的并集;(2)几何法,利用|x-a|+|x-b|>c(c>0)的几何意义:数轴上到点x1=a和x2=b的距离之和大于c的全体;(3)图象法:作出函数y1=|x-a|+|x-b|和y2=c的图象,结合图象求解.‎ ‎【训练1】 (2016·全国Ⅰ卷)已知函数f(x)=|x+1|-|2x-3|.‎ ‎(1)在图中画出y=f(x)的图象;‎ ‎(2)求不等式|f(x)|>1的解集.‎ 解 (1)f(x)= y=f(x)的图象如图所示.‎ ‎(2)由f(x)的表达式及图象,当f(x)=1时,可得x=1或x=3;‎ 当f(x)=-1时,可得x=或x=5,‎ 故f(x)>1的解集为{x|11的解集为 .‎ 考点二 含参数的绝对值不等式问题 ‎【例2】 (1)对任意x,y∈R,求|x-1|+|x|+|y-1|+|y+1|的最小值.‎ ‎(2)对于实数x,y,若|x-1|≤1,|y-2|≤1,求|x-2y+1|的最大值.‎ 解 (1)∵x,y∈R,‎ ‎∴|x-1|+|x|≥|(x-1)-x|=1,‎ ‎∴|y-1|+|y+1|≥|(y-1)-(y+1)|=2,‎ ‎∴|x-1|+|x|+|y-1|+|y+1|≥1+2=3.‎ ‎∴|x-1|+|x|+|y-1|+|y+1|的最小值为3.‎ ‎(2)|x-2y+1|=|(x-1)-2(y-1)|≤|x-1|+|2(y-2)+2|≤1+2|y-2|+2≤5,即|x-2y+1|的最大值为5.‎ 规律方法 求含绝对值的函数最值时,常用的方法有三种:(1)利用绝对值的几何意义;(2)利用绝对值三角不等式,即|a|+|b|≥|a±b|≥|a|-|b|;(3)利用零点分区间法.‎ ‎【训练2】 (1)若关于x的不等式|2 014-x|+|2 015-x|≤d有解,求实数d的取值范围.‎ ‎(2)不等式≥|a-2|+sin y对一切非零实数x,y均成立,求实数a的取值范围.‎ 解 (1)∵|2 014-x|+|2 015-x|≥|2 014-x-2 015+x|=1,‎ ‎∴关于x的不等式|2 014-x|+|2 015-x|≤d有解时,d≥1.‎ ‎(2)∵x+∈(-∞,-2]∪[2,+∞),‎ ‎∴∈[2,+∞),其最小值为2.‎ 又∵sin y的最大值为1,‎ 故不等式≥|a-2|+sin y恒成立时,‎ 有|a-2|≤1,解得a∈[1,3].‎ 考点三 含绝对值的不等式的应用 ‎【例3】 (2016·全国Ⅲ卷)已知函数f(x)=|2x-a|+a.‎ ‎(1)当a=2时,求不等式f(x)≤6的解集;‎ ‎(2)设函数g(x)=|2x-1|.当x∈R时,f(x)+g(x)≥3,求实数a的取值范围.‎ 解 (1)当a=2时,f(x)=|2x-2|+2.‎ 解不等式|2x-2|+2≤6得-1≤x≤3.‎ 因此f(x)≤6的解集为{x|-1≤x≤3}.‎ ‎(2)当x∈R时,‎ f(x)+g(x)=|2x-a|+a+|1-2x|≥|2x-a+1-2x|+a=|1-a|+a,当x=时等号成立,‎ 所以当x∈R时,f(x)+g(x)≥3等价于|1-a|+a≥3.①‎ 当a≤1时,①等价于1-a+a≥3,无解.‎ 当a>1时,①等价于a-1+a≥3,解得a≥2.‎ 所以实数a的取值范围是[2,+∞).‎ 规律方法 (1)解决与绝对值有关的综合问题的关键是去掉绝对值,化为分段函数来解决.(2)数形结合是解决与绝对值有关的综合问题的常用方法.‎ ‎【训练3】 (2015·全国Ⅰ卷)已知函数f(x)=|x+1|-2|x-a|,a>0.‎ ‎(1)当a=1时,求不等式f(x)>1的解集;‎ ‎(2)若f(x)的图象与x轴围成的三角形面积大于6,求实数a的取值范围.‎ 解 (1)当a=1时,f(x)>1化为|x+1|-2|x-1|-1>0.‎ 当x≤-1时,不等式化为x-4>0,无解;‎ 当-10,解得0,解得1≤x<2.‎ 所以f(x)>1的解集为.‎ ‎(2)由题设可得,f(x)= 所以函数f(x)的图象与x轴围成的三角形的三个顶点分别为A,B(‎2a+1,0),C(a,a+1),‎ ‎△ABC的面积为(a+1)2.‎ 由题设得(a+1)2>6,故a>2.‎ 所以实数a的取值范围为(2,+∞).‎ ‎[思想方法]‎ ‎1.绝对值不等式的三种常用解法:零点分段法,数形结合法,构造函数法.‎ ‎2.不等式恒成立问题、存在性问题都可以转化为最值问题解决.‎ ‎[易错防范]‎ ‎1.可以利用绝对值三角不等式定理|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|求函数最值,要注意其中等号成立的条件.‎ ‎2.掌握分类讨论的标准,做到不重不漏. ‎
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