- 2021-06-16 发布 |
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文档介绍
【数学】四川省泸县第五中学2019-2020学年高二下学期期中考试(理)
四川省泸县第五中学2019-2020学年 高二下学期期中考试(理) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题(60分) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.集合,,则 A. B. C. D. 2.复数= A. B.﹣i C. D.i 3.椭圆的焦距为 A.5 B.3 C.4 D.8 4.已知为等差数列,若,,则 A.1 B.2 C.3 D.6 5.甲、乙两名运动员分别进行了5次射击训练,成绩如下: 甲:7,7,8,8,10; 乙:8,9,9,9,10. 若甲、乙两名运动员的平均成绩分别用,表示,方差分别用,表示,则 A., B., C., D., 6.随机变量,若,则为 A.0.2 B.0.3 C.0.4 D.0.6 7.“直线与直线平行”是“”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.某人午睡醒来,发现表停了,他打开收音机,想听电台整点报时,他等待的时间不多于15分钟的概率是 A. B. C. D. 9.如图程序框图的算法思路源于我因古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行该程序相图,若输入分别为2,6,则输出的a等于 A.4 B.0 C.2 D.14 10.已知点是抛物线的焦点,点为抛物线上的任意一点,为平面上点,则的最小值为 A.3 B.2 C.4 D. 11.已知函数,若函数在上为增函数,则正实数a的取值范围为 A. B. C. D. 12.已知椭圆的右焦点为.短轴的一个端点为,直线交椭圆于两点.若,点到直线的距离不小于,则椭圆的离心率的取值范围是 A. B. C. D. 第II卷 非选择题(90分) 二、 填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.命题“若,则”的逆命题是_____. 14.的展开式中的系数是 .(用数字填写答案) 15.某单位在名男职工和名女职工中,选取人参加一项活动,要求男女职工都有,则不同的选取方法总数为______. 16.若存在两个正实数x,y使等式成立,(其中)则实数m的取值范围是________. 三、 解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答。第22、23题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共60分。 17.(12分)已知函数,曲线在点处的切线方程为. (I)求的值; (II)求在上的最大值. 18.(12分)为了分析某个高三学生的学习状态,对其下一阶段的学习提供指导性建议.现对他前7次考试的数学成绩、物理成绩进行分析.下面是该生7次考试的成绩. 数学 88 83 117 92 108 100 112 物理 94 91 108 96 104 101 106 (I)他的数学成绩与物理成绩哪个更稳定?请给出你的证明; (II)已知该生的物理成绩与数学成绩 是线性相关的,若该生的物理成绩达到115分,请你估计他的数学成绩大约是多少?并请你根据物理成绩与数学成绩的相关性,给出该生在学习数学、物理上的合理建议. 参考公式:方差公式:,其中为样本平均数., 19.(12分)在等腰梯形中,,,,,将梯形沿着翻折至(如图),使得平面与平面垂直. (I)求与所成的角的大小; (II)求二面角大小的正弦值. 20.(12分)在平面直角坐标系中,以坐标原点为中心,以坐标轴为对称轴的帮圆C经过点M(2,1),N. (I)求椭圆C的标准方程; (II)经过点M作倾斜角互补的两条直线,分别与椭圆C相交于异于M点的A,B两点,当△AMB面积取得最大值时,求直线AB的方程. 21.(12分)已知函数(为自然对数的底数). (I)讨论函数的单调性; (II)当时,恒成立,求整数的最大值. (二)选考题:共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。 22.[选修4-4:坐标系与参数方程](10分)在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数,).在以为极点,轴正半轴为极轴的极坐标中,曲线:. (I)当时,求与的交点的极坐标; (II)直线与曲线交于,两点,线段中点为,求的值. 23.[选修4-5:不等式选讲](10分) 已知函数. (I)当时,求不等式的解集; (II),,求a的取值范围. 参考答案 1.C 2.D 3.D 4.B 5.D 6.B 7.B 8.C 9.C 10.A 11.B 12.A 13.若,则. 14. 15.. 16. 17.(1)依题意可知点为切点,代入切线方程可得,, 所以,即, 又由,则, 而由切线的斜率可知,∴,即, 由,解得,∴,. (2)由(1)知,则, 令,得或, 当变化时,,的变化情况如下表: -3 -2 1 + 0 - 0 + 8 ↗ 极大值 ↘ 极小值 ↗ 4 ∴的极大值为,极小值为, 又,,所以函数在上的最大值为13. 18.(1),, ∴,∴,从而,∴物理成绩更稳定. (2)由于与之间具有线性相关关系, 根据回归系数公式得到,, ∴线性回归方程为,当时,. 建议:进一步加强对数学的学习,提高数学成绩的稳定性,将有助于物理成绩的进一步提高 19.解:(1)在等腰梯形中过作垂线交于,由,, 则,,,所以,所以, 又因为平面与平面垂直,平面平面,平面. 所以平面,所以, 与所成的角为 (2)建立如图空间直角坐标系. ,,,,, 所以,, ,, 设平面的法向量为, 则有,取, 设平面的一个法向量为, 则有,取,∴, ∴二面角大小的正弦值为. 20.解:(1)设椭圆C的方程为(,,). ∵点和N在椭圆C上,∴.解得. ∴椭圆C的标准方程为. (2)∵点A,B为椭圆上异于M的两点,且直线AM,BM的倾斜角互补, ∴直线AM,BM,AB的斜率存在.设它们的斜率分别为,,k. 设,,直线AB的方程为. ∴. ∴. 由,消去y,得. 由,得.∴,. ∴.∴. ∴.∴,或. ∵点A,B为椭圆上异于M的两点, ∴当时,直线AB的方程为,不合题意,舍去. ∴直线AB的斜率为. ∵,点M到直线AB的距离为, ∴的面积为. 当且仅当时,的面积取得最大值,此时. ∵,满足.∴直线AB的方程为或. 21.(1) 当时, 在上递增;当时,令,解得: 在上递减,在上递增; 当时, 在上递减 (2)由题意得:,即对于恒成立 方法一、令,则 当时, 在上递增,且,符合题意; 当时, 时,单调递增 则存在,使得,且在上递减,在上递增 由得: 又 整数的最大值为;另一方面,时,, ,时成立 方法二、原不等式等价于:恒成立 令 令,则 在上递增,又, 存在,使得 且在上递减,在上递增 又, 又,整数的最大值为 22.(1)依题意可知,直线的极坐标方程为(), 当时,联立解得交点, 当时,经检验满足两方程,(易漏解之处忽略的情况) 当时,无交点;综上,曲线与直线的点极坐标为,, (2)把直线的参数方程代入曲线,得, 可知,, 所以. 23.(1)当时,, ①当时,, 令,即,解得, ②当时,,显然成立,所以, ③当时,, 令,即,解得,综上所述,不等式的解集为. (2)因为, 因为,有成立, 所以只需, 解得, 所以a的取值范围为.查看更多