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文档介绍
2018-2019学年云南省玉溪一中高一上学期期末考试数学试题(解析版)
2018-2019学年云南省玉溪一中高一上学期期末考试数学试题 一、单选题 1.设集合,,,则=( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】利用集合的交集、补集的定义即可得到答案。 【详解】 由题意,,则. 故答案为D. 【点睛】 本题考查了集合的补集与交集,属于基础题。 2.半径为1的扇形面积为,则扇形的圆心角为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】设扇形的圆心角是,则,解得,故选C. 3.已知是第二象限角,其终边与单位圆的交点为,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由三角函数的定义得到,,由是第二象限角得到,求解即可。 【详解】 由题意知,,解得,. 故答案为A. 【点睛】 本题考查了三角函数的定义,考查了解方程,考查了计算能力,属于基础题。 4.函数的零点所在的区间是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】作出指数函数的图象,再作出的图象,观察两条曲线的交点的横坐标的范围,猜测答案为C,下面验证,,,根据零点存在原理,可知函数的零点所在的区间是,选C. 5.已知函数是定义在上的偶函数,且在区间上是增函数,令,,,则:( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由函数是上的偶函数,可以得到,由指数函数的性质可以得到,再利用函数在区间上的单调性即可得到答案。 【详解】 因为函数是定义在上的偶函数,所以, 又因为是上的增函数,所以, 由于函数在区间上是增函数,则, 即. 故答案为A. 【点睛】 本题考查了偶函数的性质,考查了函数的单调性,考查了指数函数的性质,属于基础题。 6.已知为奇函数,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】当时,,可得到的表达式,然后利用奇函数的性质,即可得到时,的表达式,即为的表达式。 【详解】 当时,,则, 由于函数是奇函数,满足, 故时,, 即. 故答案为D. 【点睛】 本题考查了函数解析式的求法,考查了奇函数的性质,属于基础题。 7.平行四边形中,若点满足,,设,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】画出平行四边形,在上取点,使得,在上取点,使得 ,由图中几何关系可得到,即可求出的值,进而可以得到答案。 【详解】 画出平行四边形,在上取点,使得,在上取点,使得,则, 故,,则. 【点睛】 本题考查了平面向量的线性运算,考查了平面向量基本定理的应用,考查了平行四边形的性质,属于中档题。 8.函数的部分图像是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】试题分析:∵,∴为奇函数,所以排除答案, 令,则或,所以或,所以,当时, 所以选A. 【考点】1.函数的奇偶性;2.函数图象. 9.已知函数,则下列结论错误的是( ) A.的一个周期为 B.的图像关于点对称 C.的图像关于直线对称 D.在区间的值域为 【答案】D 【解析】对选项逐个分析,,可知A正确;由,可知B、C都正确;在区间的值域为,D错误。 【详解】 由于最小正周期,故是函数的一个周期,选项A正确; 令,,故的图像关于点对称,选项B正确; 当时,,故的图像关于直线对称,选项C正确; 当时,,则,故选项D错误。 故答案为D. 【点睛】 本题考查了三角函数的周期、对称轴、对称中心,及值域,考查了计算能力,属于中档题。 10.已知是上的单调递增函数,那么的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由是上的单调递增函数,可得到,解不等式组即可得到答案。 【详解】 由题意得解得. 故答案为C. 【点睛】 本题考查了函数的单调性,考查了分段函数的性质、指数函数的性质及一次函数的性质,属于基础题。 11.将函数图象上每个点的横坐标缩短为原来的倍(纵坐标不变),再将所得图象向左平移个单位长度,所得图象关于轴对称,则的一个值是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】通过对三角函数的伸缩、平移变换,得到偶函数,则时,所得函数取得最值,即可求出的表达式,从而选出答案。 【详解】 将函数图象上每个点的横坐标缩短为原来的倍(纵坐标不变),得到,再将所得图象向左平移个单位长度得到,令时,,即,则,当时,.故答案为D. 【点睛】 本题考查了三角函数图象的伸缩、平移变换,考查了三角函数图象的性质,属于基础题。 12.函数满足:,已知函数与的图象共有4个交点,交点坐标分别为,,,,则:( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】函数的图象和的图象都关于(0,2)对称,从而可知4个交点两两关于点(0,2)对称,即可求出的值。 【详解】 因为函数满足:,所以的图象关于(0,2)对称, 函数,由于函数的图象关于(0,0)对称,故的图象也关于(0,2)对称, 故. 故答案为C. 【点睛】 若函数满足,则函数的图象关于点对称。 二、填空题 13.函数 的图象恒过定点, 点在幂函数的图象上,则=____. 【答案】27 【解析】先求出定点的坐标,然后代入幂函数中,即可求出幂函数的方程,进而可以求出. 【详解】 当时,函数,故,设幂函数,则,解得,故,. 【点睛】 本题考查了指数函数的性质,幂函数的性质,考查了计算能力,属于基础题。 14.已知,,,且三点共线,则____. 【答案】 【解析】由三点共线,可以得到平行于,列出式子即可求出的值。 【详解】 由题意,,,则,解得. 【点睛】 本题考查了三点共线问题,属于基础题。 15.如果,那么的值为_____. 【答案】 【解析】由可解出,和的值,即可得到答案。 【详解】 由题意得,解得,,, 则. 【点睛】 本题考查了三角函数求值,考查了同角三角函数关系,考查了计算能力,属于基础题。 16.如图,是等腰直角三角形,,是线段上的动点,且,则的取值范围是_____. 【答案】 【解析】以所在直线为轴,以的垂直平分线为轴,建立平面直角坐标系,即可得到的坐标,设,即可表示出的表达式,然后利用二次函数知识可求出的范围。 【详解】 以所在直线为轴,以的垂直平分线为轴,建立如图所示的平面直角坐标系,则,,,设,则, 所以,, 故, 当时,取得最小值为,当或时,取得最大值为, 故的取值范围是. 【点睛】 本题考查了平面向量的性质,向量的数量积,考查了二次函数的性质,属于中档题。 三、解答题 17.已知全集,集合,集合. (1)求,; (2)已知集合,若,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】(1)先求出集合和,即可求出,;(2)由,可知集合是的子集,分两种情况:和,分别讨论即可。 【详解】 (1)由,解得或,故, 则,,. (2)因为,所以 若,即,即,符合题意; 若,即,因为,所以,所以 综上所述,实数的取值范围是. 【点睛】 本题考查了集合的交集、并集和补集,考查了集合间的包含关系,考查了不等式的解法,属于基础题。 18.已知,,且与的夹角为. (1)求; (2)若 ,求实数的值. 【答案】(1)2(2) 【解析】(1)由即可得到答案;(2)由,得到,即可求出的值。 【详解】 (1),. (2)因为,所以, 即:,,解得: 【点睛】 本题考查了向量的数量积运算,考查了向量的模,考查了向量垂直的性质,考查了计算能力,属于中档题。 19.已知函数的反函数为,. (1)求的解析式,并指出的定义域; (2)设,求函数的零点. 【答案】(1) 定义域为 (2)见解析 【解析】(1)先求出的反函数,从而得到的表达式,进而得到的表达式,再由对数的性质即可求出的定义域;(2)函数的零点是方程的解,结合的值域即可求出所求零点。 【详解】 (1),, 解不等式组可得的定义域为. (2)函数的零点是方程的解. , 因为,所以, 所以,即的值域为 若,则方程无解; 若,则,所以,方程有且只有一个解; 若,则,所以,方程有两个解. 综上所述: 若,则无零点; 若,则有且只有一个零点; 若,则有两个零点. 【点睛】 本题考查了反函数知识,考查了函数解析式的求法,考查了函数的定义域,考查了函数零点问题,属于中档题。 20.已知. (1)将化为最简形式; (2)若,且,求的值. 【答案】(1)(2) 【解析】(1)由三角函数诱导公式化简即可;(2)由(1)知,从而得到,结合的范围可以得到,即可求出的值,即可得到答案。 【详解】 (1) (2)①. 平方可得,,又,所以,, ,所以②. 由①②可得:,所以. 【点睛】 本题考查了三角函数诱导公式,考查了同角三角函数的基本关系,考查了三角函数求值,属于中档题。 21.已知函数的部分图像如图所示,其中. (1)求 的值; (2)求函数的单调递增区间; (3)解不等式. 【答案】(I);(II);(III). 【解析】(I)根据直线过的两个点的坐标,求得的值.利用三角函数图像部分的零点和最小值点间的距离,求得的值,利用,求得的值.(II)先利用三角函数的单调性,求得当时函数的递增区间,结合函数图像可求得函数函数的递增区间.(III)根据图像可知函数在时符合题意.当时,,解三角不等式求得的取值范围.两个取值范围合并求得不等式的解集. 【详解】 (Ⅰ)由题知 由的图像知, 得 由 故 (Ⅱ)当时。 令得 . 所以函数的增区间为 (Ⅲ)由图像知当时恒成立 当时,解得 综上,不等式的解集是 【点睛】 本小题主要考查利用函数的图像求函数的解析式,考查三角函数的单调区间以及解三角不等式,属于中档题. 22.已知函数 且是奇函数. (1)求实数的值; (2)若,对任意都有恒成立,求实数的取值范围; (3)设 且,若,是否存在实数使函数在上的最大值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由. 【答案】(1)(2) (3)见解析 【解析】(1)由奇函数的性质,可求出的值;(2)由,可以求出的范围,进而可以得到的单调性,然后利用奇函数的性质,可以得到,从而得到对任意都有恒成立,利用二次函数的性质即可求出的取值范围;(3)由可求出,假设存在实数,构造函数,则,对进行分类讨论,即可判断的值。 【详解】 (1)因为的定义域为,且为奇函数, 所以,解得.检验:当时,, 对任意,都有,即是奇函数,所以成立。 (2)由(1)可得,由可得 因为,所以,解得, 则在单调递减,在单调递增, 所以在单调递减, 由可得, 所以对任意都有恒成立, 即对任意恒成立, 所以,解得. (3), 由可得,即, 因为,所以. 所以,易知在单调递增. 令,则, 再令,则 因为,, , 所以.因为在有意义, 所以对任意,都有恒成立, 所以,即 所以,所以. 二次函数图像开口向上,对称轴为直线, 因为,所以, 对称轴始终在区间的左侧 所以在区间单调递增, 当时,, 时,, 假设存在满足条件的实数,则: 若,则为减函数,, 即,所以,舍去; 若,则为增函数,, 即,所以,舍去. 综上所述,不存在满足条件的实数. 【点睛】 本题考查了奇函数的性质,考查了函数单调性的应用,考查了不等式恒成立问题,考查了二次函数、指数函数、对数函数的综合问题,属于较难题。查看更多