精编[2027国家开放大学电大专科《医护心理学》期末试题及答案(试卷号:2119)]电大心理学形成性考核

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精编[2027国家开放大学电大专科《医护心理学》期末试题及答案(试卷号:2119)]电大心理学形成性考核

‎[2027国家开放大学电大专科《医护心理学》期末试题及答案(试卷号:2119)]电大心理学形成性考核 ‎ 国家开放大学电大专科《医护心理学》2027期末试题及答案(试卷号:2119) 一、Al型单项选择题《每题2分,共30分) 1.创立了世界上第一个心理学实验室的科学家是( )。 A.贝尔 B.冯特 C卡特尔 D.弗洛伊德 2.提出生物一心理一社会医学模式的是美国学者是( )。 A.马斯洛 B.埃洛斯 C.恩格尔 D.韦特默 3.-个人的韦氏智力测验得分为112分,他的智力水平为( A.超常 B.正常 C.低下 D.优秀 4.对一个研究对象在指定时间内进行追踪研究称为( )。 A.回顾研究B.实验研究 C.纵向研究 D.横向研究 5.心身疾病是指( )。 A.心理因素参与引起的躯体器官器质性疾病 B.心理因素参与引起的躯体生理机能性紊乱 ‎ ‎ C.心理因素参与引起的持久躯体机能障碍 D.心理社会因素参与引起的精神神经障碍 6.动物心理的发展过程不包括( )。 A.知觉阶段 B.感觉阶段 C.意志阶段 D.思维萌芽阶段 7.-般人日常情况下看见警察和违法时看见警察,心理反应会不同,因为( A.心境不同 B.环境不同 C认知不同 D.人格不同 8.适应是指刺激物持续作用于感受器官引起感受性( )。 A.降低 B.提高 C.不变 D.变化 9.后学习的材料对先前学习的材料的干扰成为( )。 A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.相互抑制 D.相互干扰 10.医生诊断病人患病,但病人否认自己有病,属于患者( )。 A.角色行为冲突 B.角色行为减退 C角色行为缺如 D.角色行为强化 11.人格中不包括( )。 A.气质 B.能力 C情绪 ‎ ‎ D.性格 12.看到红色使人感到温暖这种心理现象属于( )。 A.联想 B.幻觉 C联觉 D.感觉 13.儿童语言发展的关键期是( )。 A.1-2岁 B.2-3岁 C 3-4岁 D.4-5岁 14.精神分析的常用治疗方法为( )。 A.自由联想 B.生物反馈 C.系统脱敏 D.无条件关注 15.文化性应激源不包括( )。 A.语言 B.文字 c.风俗 D.结婚 二、A2型单项选择题(每题3分,共15分) 16.某男性,38岁,透视后被诊断为肺癌,但他却对医生说:“我不可能是癌症!”这位病人现在处于的阶段为( )。 A.否认期 B.愤怒期 C.妥协期 D.抑郁期 17.某心理医生,接待了一位中学生,他计划用以人为中心治疗方法来处理,在他的咨询过程中,不会用到的方法为( )。 A.真诚 ‎ ‎ B.尊重 C.积极关注 D.挖掘心理冲突 18.某男性,39岁,因工作压力大,多年来经常反复出现心烦、心跳过速、胸部不适、出汗, 经心电图、血压、血脂、心脏多普勒检查均正常。这个病人的反应有可能为( )。 A.躯体疾病 B.心身障碍 C.癌症前期 D.神经衰弱 19.某心理咨询师,计划对一位大学生用16种人格因素测验量表(16PF)测验某人的人格特征,这一方法是依据( )。 A.卡特尔人格理论 B.艾森克人格理论 C.弗洛伊德人格理论 D.斯金纳的人格理论 20.患者,女性,55岁,国家公务员,30年来因丈夫(高级工程师)有外遇,夫妻感情不佳,总想离婚,但总舍不得孩子,又怕丢面子,来到心理咨询门诊,想问心理咨询师,离婚还是不离婚好?此时心理咨询师最应注意的原则是( )。 A.回避原则 B.灵活原则 C.耐心原则 D.中立原则 三、简答题(每小题6分.共30分) 21.知觉的特点有哪些? ‎ ‎ (1)选择性; (2)理解性; (3)整体性; (4)恒常性。 22.简述情绪与情感的区别。 (1)情绪是自然需要是否满足引起的较低级简单体验,情感是社会需要是否满足所引起的高级复杂体验。 (2)情绪人与动物共有;情感人独有。 (3)情绪有情境性、不稳定性与短暂性;情感深刻、稳定、长期。 (4)情绪较强烈,冲动性大,有明显外部表现;情感一般较微弱,少有冲动性,外部表现不明显,它是情绪的本质内容。 23.简述应用心理测验的一般原则有哪些? (1)标准化原则; (2)保密原则; (3)客观性原则。 24.简述人格形成的标志有哪些? (1)自我意识的确立; (2)社会化。 25.心理护理的原则有哪些? (1)服务性原则; (2)主动性原则; ‎ ‎ (3)启迪性原则; (4)针对性原则; (5)自我护理原则。 四、论述题(每小题12.5分,共25分) 26.临床常见的病人角色适应不良大致可分为几类,请分别举例论述。 答:(1)角色行为缺如:患者未能进入角色。 (2)角色行为冲突:承担多种社会角色,一时难以实现角色适应。 (3)角色行为减退:已进入角色的病人,因更强烈的情感需要,不顾病情而从事力所不及的活动,影响到疾病治疗。 (4)角色行为强化:对自己能力怀疑,对承担原社会角色不安,安于已适应的病人角色现状。 (5)角色行为异常:受疾病折磨,受不良心境影响导致行为异常。 27.根据记忆的内容分类有哪些?试举例。 答:1、形象记忆:即对感知过的事物形象的记忆; 2、情境 记忆:对亲身经历过的,有时间、地点、人物和情节的事件的记忆; 3、情绪记忆:对自己体验过的情绪和情感的记忆; 4、语义记忆:有叫词语-逻辑记忆,是用词语概括的各种有组织的知识的记忆; 5、动作记忆:对身体的运动状态和动作机能的记忆; ‎
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