《公共政策概论》单项选择题库模板(珍藏版)

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《公共政策概论》单项选择题库模板(珍藏版) 《公共政策概论》单项选择题库(珍藏版) (内部资料、更新至 2020 年 7 月试题、涵盖期末考试中 95%以上的原题及答案) (B) 的建立是社会问题转化为政策问题的关键一步。B.政策议程 (B) 可以视为处于特定公共政策系统边界之外，能够对该系统的存 在、运行与发展产生直接或间接影响的系统外部各种因素的总 和。B.公共政策环境 (B)是贯彻执行国家法律和政策，管理国家 内政外交等行政事务的机关。B.行政机关 (B)提出了著名的政策 执行模型。B.史密斯 (C)是指公共政策主体对公共政策价值物、 公共政策价值关系、公共政策价值创造活动及其结果的反应，以 及由此形成的较为稳定的心理取向、评判标准和行为定势。C. 政策价值观 (C)是指政府通过一系列行政管理过程(通常由特别 指定的管制机构来执行)，要求或者禁止个人和机构的大部分私 人活动与行为的一个过程(或一种活动)。C.管制 (D)是公共政策 主体的核心力量。D.执政党 本特利和杜鲁门在分析美国政府过 程中以利益集团为分析单位所使用的(B)莫定了现代意义上的利 益分析法。B.利益主体分析法 标志着相应的政策目标群体的诞 生。A.政策的制定 成本效益分析以(A)为测量标准。A.货币价值 从系统论角度看，(A)可看做政策主体、政策客体和政策环境三 者不断进行物质、信息和能量交换，由信息、咨询、决断、执行 和监控等子系统构成的有机整体。A.公共政策 的建立是社会问 题转化为政策问题的关键一步。A.政策议程 第三部门研究的一 个核心课题是(A)。A.公共责任 定量分析方法的方法论基础是 (A)。A.实证主义哲学 对公共政策效果进行评估时所遵循的客观 尺度和准则是(C)。C.公共政策评估标准 对于利益不相关的决策 类型，一般来应当说强调(A)。这是一种十分恰当的“职业行为” 思维类型，无论是在利益相关决策还是利益无关决策中，我们都 需要提倡。A.公事公办 对于利益不相关的决策类型，一般来应 当说强调“(A)”。这是一种十分恰当的“职业行为”思维类型，无论 是在利益相关决策还是利益无关决策中，我们都需要提倡。A. 公事公办 多者博弈的公共决策体制其实质是(D)。D.公共决策权 力多元化 福利经济学之父是(B)。B.庇古 福利经济学之父是 (C)。C.庇古 个人决策模式包括个人专断式和(B)两种具体形式。 B.个人负责制 根据受“问题”影响人数的多少及其关系将社会问 题分为分配性问题、调节性问题和再分配问题的是美国公共政策 学家(B)。B.西奥多·罗威 公共管理导论》这本书的作者是(A)。 A.欧文·E·休斯 公共利益是公众(B)的资源和条件。B.共享 公共 权力机关针对特定的政策问题，依据一定的程序和原则确定政策 目标、设计政策方案并进行优选抉择的过程是(C)。C.政策方案 规划 公共政策案例分析是运用(A)的方法，对公共政策案例进行 辨析，发现和解决公共政策问题，以促进对公共政策认识和研究 的深化，改进公共政策实践的一种研究方法。A.定性或定量 公 共政策的本质是(D)的集中反映。D.社会利益 公共政策的归宿在 于(A)。A.及时有效地解决公共问题 公共政策的核心要素是(A)。 A.利益 公共政策的宏观目标是(A)。A.促进社会生产力发展，实 现社会可持续发展 公共政策的基本特征不包括(B)。B.系统性 公共政策的间接客体是(B)。B.目标群体 公共政策的逻辑起点是 (D)。D.公共问题 公共政策的强制性经常与(B)措施相联系，若 缺乏这种措施就将失去权威性。B.惩罚性 公共政策的直接客体 是(A)。A.社会问题 公共政策环境的特征不包括(C)。C.全球性 公共政策评估过程包括评估准备、(B)和评估总结三个阶段。B. 评估实施 公共政策评估是对(A)所进行的研究。A.政策实施效果 公共政策评估在本质上是一种(B)。B.价值判断 公共政策是(A) 对社会公共事务管理过程中所制定的行为准则。A.政府 公共政 策是(A)依据特定时期的目标，通过对社会中各种利益进行选择 与整合，在追求有效增进与公平分配社会利益中所制定的行为准 则。A.政府 公共政策是(C)为管理社会公共事务而制定的政策。 C.政府 公共政策是对全社会的利益做(B)的分配。B.权威性 公 共政策问题的论证中政策问题的(B)是政策问题的最低层次。B. 小论证 公共政策政治学分析模型主要包括(A)和集团分析模型。 A.精英分析模型 公民的(B)直接影响了其参与政治时对政策的 解读和利益诉求的表达。B.教育文化水平 公认的福利经济学之 父是(A)。A.庇古 构成政策系统运行的外部条件，影响和制约着 公共政策过程。A.公共政策环境 国内政策环境中的文化环境不 包括(A)。A.精英文化 荷兰经济学家(D)是最早试图对政策工具 加以分类的学者。D.科臣 将公共政策分析称作“问题分析之学” 的是学者(D)。D.威廉·邓恩 将公共政策主体划分为官方决策者 和非官方决策者是学者(C)。C.詹姆斯·E·安德森 阶级斗争产生 的物质根源是(A)。A.资源 进行政府重塑的核心要点是(D)。D. 政策工具 精英理论的主要代表人物是(B)。B.托马斯•戴伊 决策 权力的横向分化反映为政治结构中立法、司法、(A)权力的分化 和行政部门的分化。A.行政 决策权力角逐的核心问题是(A)。A. 权力 决策中的各种智囊组织经常被称为决策者的(A)。A.外脑 卡尔·帕顿和大卫·沙维奇在(B)一书中提出了确定问题边界的便 捷计算方法。B.《公共政策分析和规划的初步方法》 科学家明确地直接把系统作为研究对象，一般公认以(A)提出“一 般系统论”的概念为标志。A.贝塔朗菲 可以视为处于特定公共政 策系统边界之外，能够对该系统的存在.运行与发展产生直接或 间接影响的系统外部各种因素的总和。B.公共政策环境 美国学 者戴维·伊斯顿认为(A)。A.公共政策是由政治家，即具有立法权 者制定的，而由行政人员执行的法律和法规 美国学者戴维·伊斯 顿认为(C)。C.公共政策是对全社会的价值做权威性的分配。 美国政治学家杜鲁门于 1971 年出版的(A)揭示了团体间的交 互影响为政治活动的中心这一事实。A.《政府过程》 那些受公共政策规范、管制、调节和制约的社会成员被称为(B)。 B.目标群体 拟定政策方案是政策方案规划过程中的(A)。A.基础 确定政策目标是政策方案规划过程中的(D)。D.前提 人类生存和 发展所依赖的各种自然条件的综合是指(A)。A.自然地理环境 人 类一切社会活动的动因是(A)。A.利益 人们把对政策接受的反 应，分为三个不同的层次：服从、认同与(D)。D.内化 人们把分 析政策执行过程中的失效现象所描述的曲线称为(C)。C.浴盆模 型 认为公共政策是对全社会的价值做出有权威的分配是学者 (C)。C.戴维•伊斯顿 认为政策执行研究分为自上而下与自下而 上两种途径的是学者(B)。B.保罗·A·萨巴蒂尔 萨巴蒂尔认为(B) 是宣传联盟能够形成的关键要素。B.信仰体系 社会的实际状态 与社会期望之间的差距就形成了(A)。A.社会问题 社会发展的根 本动力是(D)。D.生产力 社会问题的新特点不包括(C)。C.多样 性 史密斯认为, 政策执行中有(A)个基本要素是必须认真考虑 的。A.四 是公共政策的核心问题。A.公共利益 是公共政策主体 的核心力量。D.执政党 是公共政策主体中最核心，并发挥独特 作用的部分。C.政府主体 是贯彻执行国家法律和政策，管理国 家内政外交等行政事务的机关。B.行政机关 是指公共政策主体 对公共政策价值物、公共政策价值关系、公共政策价值创造活动 及其结果的反应，以及由此形成的较为稳定的心理取向、评判标 准和行为定势。C.政策价值观 是指政府通过一系列行政管理过 程(通常由特别指定的管制机构来执行)，要求或者禁止个人和机 构的大部分私人活动与行为的一个过程(或一种活动)。A.管制 首选的政策工具是(B)。B.自愿(自主)性工具 思维就是有意识的 头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的(B)反映，而思维方 法则是指人们依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。B. 自觉性、概括性与间接性 提出了著名的政策执行模型。B.史密 斯 提出著名的政策执行过程模型的是(D)。D.史密斯 完全理性 决策模型的理论前提是决策者是(A)。A.经济人 完全理性思维中 存在一个基本的假定是(B)。B.人类的行动是或者应当是合乎理 性的，或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性 的。 完全理性思维中存在一个基本的假定是(D)。D.人类的行动是 或者应当是合乎理性的，或者能够从实用主义的观点把人类的行 动解释为合乎理性的。 维护和实现(A)是国家和公共权力产生的主要原因。A.公共利 益 文化环境不包括以下(D)。D.心理文化 问题界定之父”是学者 (B)。B.德瑞 系统分析”最早是由(B)提出并使用的。B.兰德公司 下列关于知识经济基本特征的说法中，不正确的有(A)。A.九社 会组织层级化 下面属于美国学者戴维·伊斯顿的观点是(C)。C. 公共政策是对全社会的价值做权威性的分配 新型的公共政策理 念视政策对象——公众为(C)。C.伙伴 学习理论最典型的理论类 型是美国社会心理学家坎贝尔的(A)。A.实验理论 研究个人权力 和公共权力如何配置、权力资源如何分配的科学指的是(B)。B. 政治学 研究人类经济行为尤其是经济选择行为以及经济政策的 学科是(A)。A.经济学 一个国家的社会状况和自然状况是指(B)。 B.国内政策环境 拥有完全理性思维特征的公共决策者追求(C) 类型的决策。C.完美主义 由负责政策制定的具体组织来进行的 是(A)。A.功能论证 与传统经济学不同，新制度经济学将(C)看 作经济运行过程的一个内生变量，在经济增长和经济发展中起着 根本性作用。C.制度 在经济学范畴中，正负效应的总和是(B)。 B.个人福利 在某些认识媒介的诱导、启迪下，思维者突然豁然 开朗的思维过程指的是(C)。C.灵感思维 在拟定公共决策方案 时，要求各备选方案之间互相(D)。D.排斥 在任何决策过程中， (B)因素和超理性因素总是混合在一起的。B.理性 在我国，政策 过程的一大特点是(A)。A.党政二元结构 在西方，与立法权、行 政权和司法权并列的“第四种权力”是指(D)。D.大众传媒 在政策 方案设计过程中，必须注意不同的政策方案之间的互相(A)。A. 排斥 在政策方案执行过程中，偶然失效是指执行过程进入(A) 时的失效。A.正常状态 在政策方案执行过程中，偶然失效是指 执行过程进入(C)的失效。C.正常状态 在知识经济时代，公共政 策主体应该树立(B)政策理念。B.发展型 在自上而下研究途径中 政策被视为高层决策者的(A)。A.财产 政策的调控功能常常表现 出特有的(D)，即鲜明地强调政府工作的侧重点。D.倾斜性 政策 方案评估的重点内容是(A)。A.可行性评估 政策方案制定在整个 政策过程中居于(D)地位。D.枢纽 政策规划的基本精髓就在于 (B)。B.重视理性 政策过程的中介环节是指(C)。C.政策执行 政 策科学”的概念是由美国政治学家(C)最早提出的。C.拉斯韦尔 政策评估工作的基础和起点是(A)。A.评估准备 政策评估是对政 策(A)所做的判断。A.效果 政策评估是对政策(B)所做的判断。B. 效果 政策效果评价从本质上看是一种(C)判断。C.价值 政策执 行研究作为一种新的现象兴起是以 1973 年的普雷斯曼和韦达夫 斯基写的(A)出版作为标志。A.《执行》 政策制定者希望通过政策实施所达到的效果指的是(C)。C.政策 目标 政府机构为了满足自身生存与发展的需要，为了完成行政 管理任务，实现行政目标所需要的各类资源和条件的总称为(A)。 A.正常利益 直接或间接地参与公共政策过程的各个环节，对公 共政策制定、执行、评估和监控等活动有影响或试图施加影响的 个人、团体或组织是指(A)。A.公共政策主体 指出“公共政策”即 为“公共”而制定的政策的是学者(A)。A.药师寺泰藏 制度变迁理 论的代表人物是(C)。C.诺斯 自上而下模式是以(C)为基础的。C. 古典的行政模式 自下而上研究途径以(A)为出发点。A.组织中的 个人 最早提出“政策科学”概念的是美国政治学家(C)。C.拉斯韦 尔