工作报告之班主任应如何选拔班干部

工作报告之班主任应如何选拔班干部

班主任应如何选拔班干部 班主任应该如何选择班干部？‎ 我是一年级的班主任。这个班是一个由20名学生组成的小组，年龄在6-8岁之间。由于孩子年轻，我对学生了解不多，所以我没有选择上学期的干部。在下一学期，在选择班级干部之前，除了查看学生的成绩单外，我还需要查看班上每个学生的表现，并对其进行分析。我将在队列中寻找他们并选择一些良好的学术表现和责任。坚强并愿意为课堂做事并在课堂上享有一定威望的学生将担任班干部。然后，根据学生自己的愿望，专业和能力，他们组成了一个临时的课堂委员会。经过一段时间的调查，他们将通过全班的民主选拔，最终确定班级委员会。这要求班主任更多地观察并了解学生。‎ 班级集体中产阶级干部是教师工作的右手。在他们的帮助下，老师的工作可以轻松有序地完成。同时，学生还可以在工作中锻炼自己的管理和组织能力。年轻的学生刚刚开始学习管理，缺乏经验。他们不知道他们将要做什么以及他们可以为班级做些什么。这时，班主任需要指导和指导他。在指导时，要详细，具体，告诉他们该做什么以及如何做。他们必须大胆使用，必须小心支持和培养;他们必须充满热情和鼓励，必须严格要求。‎ 对待小干部既看到自己的优势，又看到自己的缺点。当小干部犯错时，董事应及时批评，帮助和纠正。他们不能放纵或容忍他们，必须让他们意识到班干部的服务意识：值班干部不要控制自己的同学。为了服务更多更好的学生，服务是第一位的。此时，班主任应注意自己的年龄特征和人格特征，并按照自己的才能教学生，让小干部健康成长。‎ 总之，必须根据自己的能力，好评和错误的批评来教导班干部的帮助和培训。‎