- 2021-04-12 发布 |
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文档介绍
教导处范文之春季教务室工作计划
教导处范文之春季教务室工作计划 一、指导思想: 以教育局2014年《建始县中小学教学常规精细化管理》为指引,结合我校实际,以改进和加强教学常规管理,提高课堂教学效率为重点,以“写字教学”为特色,加强教学研究、教学评价和教学指导。汇总新情况,发现新问题,研究新做法,加强教务室自身建设,提升我校办学水平。 二、主要工作 (一)落实常规管理 1.做好教务室内部管理:教务室三人分工明确,职责明确,严格管理,遵守各种规章制度,按章办事,切实履行各自的岗位职责。 2.加强日常教学管理工作的督导、评价:(1)以“两本”为抓手,狠抓教学常规管理,落实教学质量监控。督促教师认真钻研教材,研究学生,精心设计教案,合理作业布置,批改及时规范,并认真做好培优辅困工作。教务室逐月对教师的常规工作进行检查并及时反馈。(2)有针对性的对薄弱学科、薄弱老师进行帮扶。科学有效地提升教师素质,全面提高教师素养。(3)坚持跟踪听常规课,认真填写《推门课评价表》。 3、严格执行国家课程计划,开足开齐规定课程。 4、抓好三表的制定和管理。维护课表的严肃性和权威性,不准私自调课。加强写字课、音、体、美、信息技术、体育健康等的监督管理。教师调课、代课由教务室统一安排。 5、继续严格执行“减负”的有关规定,严格控制作业量,做好教材、教辅资料等的管理工作 6、进一步规范学籍管理和两基工作。现行学籍管理电子化、规范化,按上级主管部门的意见建立管理体制。抓好“两基”工作,做好控辍保学工作,杜绝贫困生失学。确保学籍网人数与实际人数完全吻合。 7、继续抓好写字教育特色,牢固树立写字教学“特色学校”、“品牌学校”意识,组织校本研究活动。 8、进一步规范语言文字,全面提升师生文明素养。 三、具体措施 (一)狠抓教学常规,优化过程管理。 教学常规是学校工作的生命线,在本学期,教务室将继续随机对教师的常规工作进行检查及评估,认真抓好教学的各个环节,加大检查力度,注重过程,让教学常规工作落到实处。 1、备课。教师务必依据学生的身心发展规律,在充分理解和掌握学科知识内容的基础上,充分挖掘教材资源和校本资源进行备课,突出以启发准确、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的,教学目标要明确,质量要高,要求做到三结合,即课程标准、教材内容与学生实际相结合,基本知识、基本技能与综合运用相结合,德育渗透、知识体系与心理素质相结合,使备课成为一次次研究性活动。备课形式将继续进行集体备课。具体情况见《建始县民族小学教师电子备课 要求与管理办法(试行)》。 2、上课。课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键。 教师要充分领会并体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的探究精神和科学态度;要重视基础知识和基本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯,学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦。 3、听课、评课。鼓励教师相互学习,相互听课。教务室将继续推进不定期的推门课,每位教学管理人员一学期不能低于20节推门课,从推门课中了解教师的教学情况和学生的学习情况,并及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。 4、加大巡课力度。教务室人员要跟进薄弱学科的巡课力度,要严格按照课表上课。20分钟一日练要保证专时专用。 4、作业布置与批改。教师要根据学生的实际情况精心布置作业, 作业要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫,批改要认真、及时、正确,低年级要增加面批的次数。各年级要扎扎实实地抓好写字工作,严格抓好学生作业的书写质量。 5、辅导。教育教学工作既要面向全体,又要因材施教,加强对学生个性发展的培养,更要注重对后进生的转化工作,让问题生减少问题,让优秀生更加优秀。 6、质量评价。坚持进行阶段教学质量过程监控,组织好期中、期末质量检测工作,及时做好质量分析,发现问题,调控教学。 (二)聚焦课堂,深化有效教学研究。 1、各学科在教研组长的带领下,要紧紧围绕“有效教学”加强对教材的解读与分析,细化课堂教学环节,从教学设计、教学过程、教学评价与教学反思以及课程资源开发与利用等方面,积极思考并探索“实在而有效”的课堂教学新模式,不断提高课堂教学的有效性。 2、养成随堂反思、总结的良好教学习惯,多写教学随笔,并随时把自己的教学反思、教学随笔发布到校园网上,以提高教师专业化发展。 (三)优化特色教育课堂模式。 1、力求做到写字课与20分钟一日练相结合,提高师生写字的整体水平。本学期安排学校语文老师担任写字课和20分钟一日练的教学,写字课完成《写字教程》,利用20分钟一日练的时间对学生每天进行一个字的练习,认真批改学生的写字作业,每周不低于三次。 2、抓好科学实验课的教学及学生的演示操作,并组织一次教师实验教学技能比武及学生实验操作大赛。 (四)本学期至少组织好三次教学常规检查及教研组月检查。 1、本学期的常规检查将从计划、总结、备课、作业量、听课、业务学习笔记等方面考核教师常规材料,其分数将纳入绩效考核。每次检查写好小结,找出亮点与不足,取长补短,共同提高。 2、教研组每月对组内教师教学工作进行一次全面检查,检查要有详实的记载,并根据检查情况及时通报,弥补不足。 (五)组织好期中、期末检测 教学质量是学校工作的重中之重,要在抓好常规教学管理的同时,每次教学检测后注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,使平行班差距缩小的同时一同提高。教务室在本学期着重做好服务,做好信息搜集与整理,安排好各类考试与分析,做好考试工作,让社会满意。查看更多