- 2021-05-10 发布 |
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文档介绍
班主任资料:相信自己,我们可以更优秀
相信自己, 我们可以更优秀 ——我的开学第一课 这是一个崭新的开始, 经过一个寒假的蛰伏, 伴随着一场清新的春 雪,我又回到 中学初 一 班的“家庭”之 中,看到和蔼的老师 和亲切的同学,我的 内心荡漾着温暖和兴 奋。值此新学期之始, 我向全体同学发出倡 议,并与同学一起共 勉! 一、班级荣誉高于一切,个人的成功需要一个优秀的集体, 我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。 二、遵守课堂纪律,珍惜课堂的每一分钟。 三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标,力争 上游。 四、严于律己,自尊自爱;业精于勤,持之以恒。 五、心怀感恩,尊师敬老;与人为善,助人为乐。 关于集体荣誉 • 不是班主任老师,也不是班里的某个同学,或者某些同学 能把我们期望的班集体建设出来…… • 我们的理想的家园需要我们每一个人的努力: • 如果你的成绩还落后,没关系,每天一点进步就是为班级 荣誉作出了贡献; • 如果你还常常犯错,没关系,每天一点改变就是带着班级 向理想又迈进了一步; • 如果你觉得自己微不足道,没关系,在这个班里,你的力 量不可缺少; • 如果你觉得自己能做的很少,没关系,做好自己就是帮助 了我们的每一个同学; • 如果你觉得自己的努力没有理解,没有掌声;没关系,你 的言行同学们都看在眼里,记在心里! • 西方有一种很流行的说法:在天堂,人们住英国的城堡,开德国的汽 车,吃中国的饭菜,享受美国的民主……而这一切都是在瑞士人的 管理之下,因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多:如每天晚 上10点以后不能大声喧哗;星期天不能开割草机;垃圾要分门别类, 并在规定的时间扔在规定的地方;即使是私人的树,也要经过政府 专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区,小到每户人 家的屋顶是什么颜色、窗户开多大,都要经过政府的批准…… • 瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这 些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中体会 到:恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。由此可见, 任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”,而是为了维护 每一个人的利益。学校的规矩也是这样,根本 目的是为了保障每一 位同学的“自由”。 • 纪律规范了我们的行为,同时也影响着我们今后的人生轨迹,没有 规矩不能成方圆。 孙膑是春秋战国时期的著名军事家,他同齐国的将军田 忌很要好。田忌经常同齐威王赛马,马分三等,在比赛时, 总是以上马对上马,中马对中马,下马对下马。因为齐威王 每一个等级的马都要比田忌的强,所以田忌屡战屡败。孙膑 知道此事以后,对田忌说:“再同他比一次吧,我有办法使 你得胜。”临场赛马那天,孙膑先以下马对齐威王的上马, 再以上马对他的中马,最后以中马对他的下马。比赛结果, 一败两胜,田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序, 就得到了反败为胜的结果。 这个故事生动地告诉我们:在实际学习中,我们要科学 地调配学习计划,注意学习的结构比例,制定扬长避短行之 有效的学习计划,从而整体上发挥出自己最好的学习水平。 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说: “今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说完,苏格拉底示范 了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一 个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持 了?”有90%的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生 只剩下八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简 单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里, 只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大 哲学家的柏拉图。 正如古人所说:锲而不舍、金石可镂;锲而舍之,朽木 不折。只要我们对自己严格要求,坚持不懈,成功就会属于 我们! 感激生育你的人,他们使你体验生命 感激抚养你的人,他们使你不断成长 感激帮助你的人,他们使你度过难关 感激关怀你的人,他们给你温暖 感激鼓励你的人,他们给你力量 感激教育你的人,他们开化你的蒙昧 感激藐视你的人,他觉醒了你的自尊 感恩失败,他使你生命充满斗志 感恩成功,他使你生命充满精彩 如果你在任何时候,任何地方,你 一生中留给人们的都是些美好的东西--- -鲜花,思想,以及对你的非常美好的 回忆----那你的生活将会轻松而愉快。 那时你就会感到所有的人都需要你,这 种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你 要知道,给永远比拿愉快。 ---高尔基 此刻打盹,你将做梦, 而此刻学习,你将圆梦 。 勿将今日之事拖到明日 学习这件事,不是缺乏时间, 而是缺乏努力 幸福或许不排名次,但成功必排名次 含泪播种的人一定能含笑收获。 学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的 谁也不能随随便便成功, 它来自彻底的自我管理和毅力 勤 朴 忠 诚 奋 发 有 为 志 存 高 远 光 耀 中 华 谢谢!查看更多