班主任资料：养成良好的行为习惯

班主任资料：养成良好的行为习惯

养成良好的行为习惯什么是教育，行为习惯的培养就是教育。 有人将海里最凶猛的鲨鱼和他最喜欢吃的热带鱼放在一个大水池里，但是中间用一块透明的强化玻璃隔开。在最开始，鲨鱼看到另外一边自己喜欢的食物的时候会毫不犹豫的冲过去，但是很快就被玻璃给拦下来了，于是鲨鱼开始一次又一次的撞击玻璃，很快鲨鱼就被撞的头破血流，但是刚刚被撞出裂纹的玻璃马上被人换上更加结实的。一段时间之后，鲨鱼不再冲向近在咫尺的热带鱼，不再去碰中间的玻璃，甚至是远远的离开曾经撞的头破血流的地方，好像害怕再受到伤害一样，只是远远的看着在隔壁自由自在游着的热带鱼。最后，人们把中间的透明玻璃抽掉，可是这个时候，鲨鱼依然不敢跨越中间的那个地块，偶尔有热带鱼不小心游到鲨鱼这边，鲨鱼很快就会扑过去，可是一旦这些鱼逃到水池的另外一边，鲨鱼马上就会停下来，眼睁睁的看着这些鱼离去。 你们知道以下的东西吗！ 以下基本的习惯你做到了吗？按时到校，不迟到，不早退，不旷课。专心听讲，勤于思考，认真完成作业。坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。生活有规律，按时作息。 我知道你们很多人都没做到呢……例如你们的历史和数学交了没……数代和历代很生气~后果其实也不怎么严重…… Timeforgame！ 你我他 游戏规则以小组为单位，每次派一个参赛者参加。参赛者可自选题目编号，然后根据编号的内容做出相应的回应。游戏过程中，不得出现“你、我、他（她、它）”这三个字，别想钻空……中文英文法文德文日文韩文等等等等的这三个字都不行！一旦出现这三个字其中之一一次，便要接受惩罚，每完成一项就给相应的组加1分。 请在以下编号中任选一项。1234567891011 1说出你一次有趣的旅游经历 2请说出你自己的学习方法，例如学习实践和科目 3请你说说如果你中了彩票你会怎么做 4请用中文对着主持人翻译出以下两句话I see and I can help youI knowyoubutIloveyou 5请唱出以下歌曲我送你离开 千里之外 你无声黑白 沉默年代 或许不该 太遥远的相爱我送你离开 天涯之外 你是否还在 琴声何来 生死难猜 用一生 去等待-----周杰伦《千里之外》 6请唱出以下歌曲曾经的我想唱就唱我最闪亮 这一年夏天有最感动的阳光你给我梦想 我勇敢往前闯 风吹雨打拍拍肩膀 现在的我想唱就唱我最闪亮这一年夏天有最温暖的目光 记忆的远方 我披戴的荣光 照进天窗擦亮梦想----快男《我最闪亮》 7请谈谈你对环保的理解，比如我应该为学校和家庭做些什么 8请向大家介绍你的家人，包括自己和爸爸妈妈还有兄弟姐妹 9请在25秒朗读完以下两段文字。这些事情已过去，望着老师的心情，我有时都会哭，还有三个月，我们就要和她说再见，我不舍得她，她教的我们这个班，很严格，我很喜欢，但我希望见到这个班有团结的风气，不再让她老师担心，因为我觉得这个班非常友爱，我希望永远都不会散。我想念这个班，想念他们。我蹑手蹑脚地打开门，没想到灯是亮着的，我进到客厅，发现妈妈坐在沙发上睡着了，她披在身上的外套已经滑落，电视开着，却被她调成了静音，桌子上还摆着我最爱吃的菜......我有些难过，小心地把妈妈的外套捡起来，想再次给她盖上，不料却惊醒了妈妈。“妈。”我怯怯地叫着，“对不起，这么晚了你还在这等我。”“没事，你不是给我留条了吗，不要紧。" 10请为下周我们班上场的拔河队员打打气，说一番鼓励的话激励他们 11请在10秒之内读出一段文字有一个黑人,他找到了一个神灯,神答应实现他3个愿望。他的第一个愿望是:希望他天天有水喝。第二个愿望：希望他能变白。第三个愿望：希望天天能看到女生的屁股。“砰”的一声他变成了马桶！！ 特别回合请就喜欢吃的食物、喜欢的运动等方面和对方组员讨论、诱使对方说出你我他三个字 游戏到此结束你们体会到习惯的力量了吗？怎么养成良好的行为习惯，什么是良好的行为习惯我们听得太多了，已经是老掉牙的东西了。所以，这次游戏的目的是为了让大家体会一下习惯的力量，让大家明白一个好的行为习惯具有怎样的力量，希望大家能养成良好的行为习惯。 同学们，好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始，这几乎是一个人人皆知的道理，希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯。诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说：“许多需要的东西我们可以等待／但是学生不能等／他的骨骼正在形成／血液正在生成／心智正在发育／对学生我们不能说明天／他的名字是今天！”那么，让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！ 养成哪些良好的学习习惯？1、尊重与欣赏老师的习惯亲其师，信其道。学生要学习好，除了我们老师努力提高能力水平，适应学生外，学生更要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。 2、自学预习的习惯3、专心上课的习惯4、认真观察，积极思考的习惯5、善于提问的习惯6、仔细审题的习惯7、整理错题集的习惯 播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。 我的一言一行是自我形象的标志，是学校荣誉的标志，是良好品德的标志。树立一种信念：