班主任资料：二（一）班讲文明讲卫生班会

班主任资料：二（一）班讲文明讲卫生班会

你了解我们的校园吗？ 你关心过我们的校园吗？ 当我们的校园发生事情是你有第一时间去关心吗？ 请同学们讲讲自己的感受 • 其实我们天天呆在学校 • 却没有真的去关心过 爱学校的方式有很多种，积极参 加学校活动，爱护学校环境等等， 那就让我们以爱护学校环境为例， 展开我们这次的班会吧 每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进我们优美的校园，宽敞的 教室，我们是多么的高兴呀。环境优美、整洁干净的校园给我们的生活 学习带来了美好的享受。 同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜开。可是，在美好 的背后，还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上 演…… 图 中 这 样 的 事 是 不 是 随 处 可 见 观看录象： 观看录象： 小组讨论： 1、录象里的同学们在干什么？ 2、你观察到他们都做得怎么样？ • 当 你 刚 刚 打 扫 完 卫 生， 被 人 乱 扔 垃 圾 你 有 何 感 受 呢？ 去看看吧 相信大家以后在娱乐的同时，绝 对不会忘记脚下的土地，对吧 除了你的记忆，什么都别带走，除了你的脚印，什 么都别留下 保护校园环境，只是 爱学校的一小步 现在世 界环境逐步恶化，所以， 我们要从爱护学校环境做 起，保护环境 视频 爱我家园 净化校园 ——爱护校园环境倡议书 亲爱的同学们： 你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？ 你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？ 你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？ 我们生活在这个集体家园里，教室、校园，便是我们学习和生活的重要 场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活， 同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好 坏的直接影响因素。 然而我们的教室通常是这样的：教室一角是垃圾场，黑板凹槽内留下很 多粉笔灰，讲台上杂物成堆；课桌“牛皮癣”不断蔓延......我们需要清新的 空气，我们需要干净整洁的教室，我们需要和谐快乐的生活。为了使我们有 一个舒适的学习和生活环境，我们向大家发出倡议： 一、不乱涂乱画。 二、不在教学区追逐打闹。 三、不把玩具、零食带入校园。 四、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。 五、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾筒内。 六、不倾倒污水，并对倾倒污水的同学予以制止。 七、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生， 做好值日生工作。 当我们在绿树成阴的校园中漫步时，会感到心旷神怡；当我们坐在窗明 几净的教室中读书时，定会全神贯注；当我们在整洁优雅的环境中学习时， 定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境， 让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优 美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳 光,吸取着营养。同学们，让我们行动起来，恪守以上承诺。今天，我们为成 长在“实小”而自豪；明天，“实小”将因我们而骄傲！我们不需要惊天动 地的行动，只需要大家从自我做起，从小事做起，这样我们可爱的校园将会 增添更加耀人的光彩！同学们，从我做起，从现在做起，让我们赶快行动起 来吧！ 爱护校园，美化环境，人人有责。当 你要扔出果皮纸屑的时候，请你多走几 步路，把它放入垃圾箱；在你走路看见 地上躺着纸片的时候，请你弯弯腰，将 它捡起来；当你要跨过草坪时，请先看 看警示牌，告诫自己“宁可多走一点小 路，也要保护校园的一片绿色”。如果 我们人人都能遵守公德，我们的校一定 会更加干净、整洁、美丽。同学们，为 了不辜负老师们的一番苦心，为了使我 的校园更加美好，请从生活的一点一滴 开始做起，一同携手创造一个美好的校 园环境吧! 同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我 约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。 “学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家 共同的努力！ 爱护我们的校园，我们应从小事做起，遵守学校的规 定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰， 保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果 皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破 坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课 桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但 一举一动都包含着我们对学校的爱。 同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优 雅的校园环境，让校园更加美丽。 相信大家通过 这次的班会，一 定受益匪浅吧， 让我们一起行动 起来，爱护我们 的校园 二（一）班主题班会到此结束 谢谢