教导处范文之新生入学教育学生发言稿

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教导处范文之新生入学教育学生发言稿 ‎ 尊敬的校领导、老师同学们：‎ 大家上午好！在这硕果累累的金秋时节，我们又迎来了新的一批莘莘学子，你们的到来为我校注入了更新鲜、更活泼的血液，也正是你们的到来使得中学能以生生不息的姿态，薪火相传。在此，我谨代表11、12届在校生致以最亲切的问候，欢迎你们的到来。‎ 男儿不展风云志，空负天生八尺躯。当初我和你们一样，满怀希望，带着理想和信念踏入这所学校。在这一方热土上，我们健康茁壮地成长，较好地掌握了文化课和专业基础知识，学会了一定的技能，在这里，我们得到了很好的锻炼，逐步地走向成熟。‎ 在开学典礼之际，我想以两诗句与在座的各位共勉，那就是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要昂首,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上1个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今日你又学到了什么?有无白白华侈一天的光阴?间隔你那非常奇妙的梦、伟大的抱负、美好的心愿是不是又近了一步?我相信，不久之后，我们13届的新生，将在我校的学习氛围中变得更加睿智，将在我校的集体生活中结下了浓厚的情谊，‎ 将在我校做到青出于蓝胜于蓝，也将在我校谱写出自己生命的华章。新生们，在未来的初中生活中，你们将在一个又一个困难前突破，在一次又一次的磨砺中成长，在一回又一回的失败中升华。我相信，只要坚持就会成功；永不言弃，就会到达心中的殿堂。‎ 看着毛泽东“数风流人物还看今朝”这句话，想想诗句的气魄，想想风华正茂的我们！让年轻的我们与金浪一道，携手迈向更美好的未来吧！‎ 愿你们立“弘德”为奋斗目标，以“笃行”为言行规范。让“精业”永驻心间，用“乐学”完善自我，早日成为一代英才。‎ 最后，我衷心地祝愿校领导、老师。工作顺利，身体健康。祝全体新同学们学业有成。谢谢。----初三2班朱珠 ‎ ‎ 欢迎初一新生发言稿 尊敬的老师、亲爱的同学们：‎ ‎　　带着渴望与期盼，怀着激情与梦想，我们又迎来了一个崭新的学期，新的学期，新的开始。首先让我们热烈欢迎初一的学弟学妹们加入中学这个大家庭。‎ ‎　　学弟学妹们，你们将在这个校园里度过美好的三年时光，这是人的一生中非常重要的一个时期，只要你来到金浪中学，这里就会为你提供一个平台，让你获得优异的成绩，获得全面的发展，使你们每一天都受到最好的教育。‎ ‎　　新学期伊始，也许你已萌动着一种渴望和冲动，准备忘却过去的失意和挫折，改掉缺点和毛病，在新的学习生活中珍惜好黄金般的时光，做一次踏实的拼搏。现在我们每个人面前都摊开了一张崭新的白纸，我们将如何在这张纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？‎ ‎　　我准备给你们一点建议：‎ ‎　　1、要想学习好，必须首先爱上学习！一切都来自于兴趣嘛！培养兴趣呢，就要改变你的心态。‎ ‎　　2、抓紧一切时间来“学习”！当然，不是什么“寒窗苦读圣贤书，两耳不闻窗外事”，我们应时时关心身边的一切，关注国家大事！从最平凡的事做起来！请相信自己，相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。‎ ‎　　3、多读书，拓展自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书的海洋中遨游。请扬起理想的风帆，荡起智慧的双桨，在知识的海洋里搏击。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。‎ ‎　　学弟，学妹们，希望你们珍惜宝贵时光，牢记责任与使命，牢记家长、亲友的重托，取得优异的成绩。我相信，在新的学期里，你们会更加成熟，你们的笑容也一定会更加灿烂！。‎ 最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！谢谢大家！----初二3班 浦肃   ‎ 尊敬的老师,亲爱的同学们：‎ ‎　　大家好！‎ ‎　 踏着九月金色的阳光，我们完成了小学六年的学习生活，从今天开始我们就是一名初中生了，作为金浪中学的初一新生，我们倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在这里发言，心里更是无比激动。‎ 新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战。‎ 我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。在新的一年里，我们要珍惜时间，努力学习。认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。我们要努力做一个有责任心，诚实守信、遵纪守法的人。因为只有这样才能走向明天的成功。‎ ‎  “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，就会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成为有理想，有道德，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家长一份合格的答卷。‎ 新的学期已经到来，让我们全体新生带着美好的希望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的金钥匙开启成功的大门！‎ 最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！谢谢大家----初一1班景徐玚 end-->‎