教导处范文之学校第一学期教学工作计划

教导处范文之学校第一学期教学工作计划

教导处范文之学校第一学期教学工作计划 ‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　学校教育教学工作，以教育中长期教育改革与发展规划纲要为指导，结合区教育文化和体育局的工作要点，做好六项工程工作，认真贯彻“党的十八大会议精神，落实科学发展观坚持以人为本，发扬求真务实，顽强拼博，团结奋进的工作作风充分调动广大教师的工作积极性，认真贯彻国家的教育方针及《吉林省义务教育条例》，以《吉林省义务教育教学常规》为准则，不断细化常规教学管理，搞好有效课堂教学，强化新的课程改革实施素质教育为目标，进一步强化科研兴校的办学意识。进一步搞好校园教育文化建设，不断提高教师思想道德文化业务素质，为了学生全面发展，培养”四有“、”五会“一代新人，创建和谐校园，推进学校教育事业持续健康的发展而不懈努力。‎ ‎　　二、具体工作要点及要求 ‎　　德育工作：‎ ‎　　认真贯彻实施德育规程，坚持把德育工作放在第一位突出”实践的德育“理念，做到”七个突出、七个强化“，实施管理育人，教书育人，活动育人。‎ ‎　　1.‎ ‎ 注重学生养成教育，贯彻落实《中小学生守则》和《行为规范》。搞好主题班会活动，坚持值周检查评比制度，不断强化校风、班风和学风，规范学生文明行为及学习秩序，强化养成教育。‎ ‎　　2. 重点抓好泓扬雷锋精神主题教育，开展学雷锋见行动、立足校园、家庭、社会，立足于身边，强化争做文明学生的实践活动，强化传承美德教育。‎ ‎　　3. 突出开展好共青团，少先队组织活动，利用传统节日、纪念日，强化对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。重点组织好”庆祝教师节“及开学典礼活动。‎ ‎　　4. 坚持升国旗制度，国旗下讲话，强化对学生进行正确的人生观、价值观、世界观教育。‎ ‎　　5. 突出学科渗透教学工作，以课堂教学主渠道，发挥学科特点，强化对学生进行潜移默化的思想品德教育。‎ ‎　　6. 坚持以法治校，上好法制课，认真学习法律法规。执行学校章程，规范办学行为，按章办事，依法执教。‎ ‎　　7.突出德育活动基地建设，进一步强化社会实践活动。‎ ‎　　8. 突出家庭援助行动计划，及时召开班主任研讨会，家长会。强化学校、家庭和社会”三位一体“教育。‎ ‎　　9.政教处要认真做好乡村少年宫的创建于活动的开展。‎ ‎　　教学工作：‎ ‎　　常规教学突出一个”实“字，落实一个”细“字，保障一个”全“字，追求一个”优“字。‎ ‎　　1、严格执行国家课时计划，开全学科、开足课时，上好每一节课，减轻学生课业负担，向课堂教学要质量。‎ ‎　　2、在全面推进新的课程改革的前提下，认真抓好备、教、批、辅、考常规教学。落实区局关于课程和课堂教学改革的工作。‎ ‎　　备课：要做到认真、规范、科学、实用。引导教师构建愉悦的教学环境，融合的教学目标，详实的教学内容。‎ ‎　　上课：要在以自主—合作—探究的学习模式下，突出解决课堂教学”六大问题“，抓住课堂教学要求”十五个关键词“ 进一步完善课堂教学的评价体系，根据学校的十二五课题认真开展课堂教学研究活动。着眼点落实在每个目标在细节中的生成上。‎ ‎　　作业与批改：在巩固基础知识的前提下，着眼点落实在拓展学生思维、学习习惯的生成上。‎ ‎　　辅导：要面向全体，因材施教。尤其是要关爱后进生，要注重学习目的、学习态度、学习方法的指导。‎ ‎　　考核：对学生实施德、智、体、美等综合素质考核与等级评价，彻底转变依据单一分数衡量学生优劣排名次的片面做法。‎ ‎　　3、在坚持月考质量分析、学生座谈会的基础上，继续构建”三校“联考联评调研平台，协调好因材施教与全面发展的关系。‎ ‎　　4、加强初三教学与分流职教指导工作，确保升学与绿证教育达标。保障实践活动课按课时计划认真完成。‎ ‎　　5、加强新老三室使用与管理，实验要达标，使用记录要齐全，仪器、设备管理要完善。‎ ‎　　6、依据《吉林省义务教育教学规范（试行）》的通知精神，完善科学教学管理与评价工作，不断提高教学质量。‎ ‎　　教研工作 ‎　　7、以局工作要点为指导立足”应用研究为主、微观研究为主、行动研究为主“的原则，坚持”求小、求少，求精、求细“，开展好主题教研活动。一是注重薄弱学科的建设研究，制定出切实可行的教研计划。二是实施分层次抓重点：幼儿园要以培养幼儿良好的兴趣为重点，引领儿童健康活泼的成长；小学部在注重识字、写字教学的基础上，着眼点放在良好习惯培养方面，要引领小学生健康快乐的成人；中学部在巩固”双基“的基础上，重点放在培养学生自主学习能力上，引领学生成才。‎ ‎　　8、充分利用好”片区有效教学研究“平台。发挥骨干教师的带头作用，搞好集体备课。保障学科主题教研实践活动的实效性。‎ ‎　　9、以落实区局中小学课堂有效教学评价体系为载体，全面优化课堂教学；实施抽签课，中学部教研组的教研课以及围绕十二五科研课题”教师课堂评语和课堂用语的研究“的教研课，主管教学领导精评1节课研讨活动。‎ ‎　　10、主管教学领导听课不得少于30节，教师听课任务不得少于15节，相同学科不得少于10节，中小学教师相互听课不得少于5节。‎ ‎　　体育、文艺、卫生、安全工作 ‎　　11、认真贯彻体育条例上好”两课“、”两操“，积极开展好各项体育竞赛活动，如：篮球、拔河、跳绳、踢毽等做好大课间和校内集体舞体育活动安排。‎ ‎　　12、搞好在认真抓好音乐、美术课教学的同时，继续做好市青少 ‎　　年文化宫在我校实施的”国标舞、武术、声音、戏曲、播音支持、绘画“艺术教育活动。‎ ‎　　13、做好学生卫生保健及体检工作，搞好常见病预与防治工作。‎ ‎　　重点搞好传染预防工作，做好晨检工作，消毒等具体工作，完善各项预防工作制度及措施，把该项工作落实到位。‎ ‎　　14、坚持周五大扫除，每周轮流值日检查交接制度，使校园环境做到清新优雅。‎ ‎　　15、各班主任要利用晨会、班会、板报等对学生进行卫生安全常识教育，增强学生安全意识及自我防护能力，做好记录。‎ ‎　　16、签订安全工作责任书，做好值班、值宿工作，明确职责，加强管理，树立责任重于泰山的使命感。‎ ‎　　17、提倡因材施教，严禁体罚学生。‎ ‎　　科研工作：‎ ‎　　1.坚持以教学为重点，以课改为主线，以促进学生发展，提高育人质量为核心，以提高教师教学素质为目的。‎ ‎　　2.依据”十二五“科研规划，做好”十二五“课题研究。保障《安全教育》，《教师评语和课堂用语的研究》市级课题按时结题。‎ ‎　　3.每位教师要从优化课堂教学提高育人质量着手，以培养学生学习兴趣，学习情感，学习习惯等非智力因素为出发点，结合学科特点，切实做好主题教研活动，重点放在培养学生学会做人，学会学习，学会做事，学会生活，具有责任感的实践研究。‎ ‎　　4.学期末成形经验论文，学年末召开学术年会，进行研讨和表彰。‎ ‎　　师培工作：‎ ‎　　1.强化教师基本功与教学技能指导工作，对不过关的教师实行结对子帮扶措施。开展达标竞赛评选活动。‎ ‎　　2.搞好骨干教师外出学习与做汇报课培训工作安排。‎ ‎　　3.立足本校实际认真搞好校本培训工作。力争把理论学习，实践反思和行动研究有效地结合起来。‎ ‎　　4.坚持开展”书香与勤“，”千百千“读书活动，做好读书研讨评 ‎　　比表彰。‎ ‎　　5.对薄弱学科教师实施”面对面“、”一对一“、”课对课“‎ 的教学指导，逐步提高学科教学整体水平。‎ ‎　　6.学期末进行教师基本功或知识技能考核验收工作。‎ ‎　　7.继续开展教师教学”六个一“活动，即：实践一种先进的教育 ‎　　理念，精选一个教学案例；解决一个教育方法的问题，精选一个教育个案；设计一节优秀课堂教学，精心写好一节教案；上好一节达标课，精写一篇教学反思；练好基本功每一周要用心写好”一板一页“；每个周写一篇教学周记或教学随笔，每一个学期写一篇教学叙事。期末组织开展全区”六个一“评选活动。‎ ‎　　8、组织做好新一轮”十二五“教师继续教育学习考核与档管理。‎ ‎　　幼教工作：‎ ‎　　1.按照国家课程安排开全学科，开足课时，配足教师，按章开展工作。‎ ‎　　2.搞好招生后服务工作，按照幼儿园办学条例，完善各项制度，确实保障入学儿童身心健康和谐发展。‎ ‎　　3.加大教育投入，改善办园条件，服务于教育教学工作。‎ ‎　　4.幼教工作必须树立”安全第一“的防范意识，做好晨检、消毒、通风等防控及与家长交接工作。‎ ‎　　5.幼儿园教师参与小学部教师考核。‎ ‎　　三、具体措施 ‎　　1.加强领导，落实责任，明确职责，责任管理。‎ ‎　　2.完善各项管理制度，按章办事，实施权，责，益管理服务责任制。‎ ‎　　3.加大检查，督促，指导工作力度。‎ ‎　　4.搞好经验总结与表彰工作。‎ ‎　　5.加大资金投入，切实保证学校教育教学工作顺利进行。‎ ‎　　6.实施教师”德，能，勤，绩“百分考核制度。‎ ‎　　7.班子成员实施出勤考核奖惩制度。‎