2020（初中）八年级上册体育教学计划及进度表

2020（初中）八年级上册体育教学计划及进度表

2020（初中）八年级上册体育教学计划及进度表 学校体育健康教育本着以人为本的宗旨，与德智美育相结合， 促进身心的全面发展，为培养社会主义建设者和接班人奠定良好 基础。 这学期我教的是八年级体育与健康，本着“以人为本，健康 第一”的指导思想，力争符合当前教育改革与发展的需要，符合 新世纪社会发展的需要，打破传统的桎梏，跳出陈规旧架，尽量 与课程标准接轨，全面贯彻有关指导思想。为了更好地完成这学 期的教学任务特制定计划如下: 一、指导思想: 以“三个代表重要思想和四法一纲要”为指针，以教学课标为依 据，以新课程方案为准绳，贯彻“以人为本，健康第一，注重实 际，培养创新精神”的思想;以为了一切学生全面发展学生体育素 养和促进学生身心健康为基本出发点，以为了学生的一切为着眼 点，深化教研教改，提高课堂效率，全面提高我校体育与健康的 教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐课件园。 二、教学目标: 学校体育健康教育本着以人为本的宗旨，与德智美育相结合，促 进身心的全面发展，为培养社会主义建设者和接班人奠定良好基 础。 1、进行思想品德的教育培养健康的心理素质:1)进行爱国主义， 社会主义，集体主义教育，培养良好的社会公德。2)树立现代体 育意识，把健康与生存学习生活和自身的发展联系起来，提高体 育兴趣和体育比赛的欣赏能力，养成积极自觉参加锻炼的习惯。3) 发展学生的个性和创造力，培养学生的主体意识和活泼愉快，积 极向上，勇于探索以及克服困难的精神。4)在体育活动中树立顽 强拼搏的精神和团结协作的意识，能正确的对侍集体的成与败， 具有组织性和良好的人际关系以及胜不骄，败不妥，锲而不舍的 意志和作风。 2、全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展:1)培养学生具有 健康体魄，促进身体的正常生长发育和身体素质与运动能力的发 展。2)提高学生的生理机，增强对自然和社会的适应能力与对疾 病的抵抗能力，3)促进学生身心健康发展增强对挫折的承受力， 学会锻炼身体的技能和方法，掌握部分体育项目的基本技术，初 步学会运用科学的方法，锻炼身体。 3、学习和掌握体育与健康基础理论和技能和方法:1)使学生了解 体育与健康的目的任务，2)掌握体育基础知识，卫生保健知识和 青春期自我保护，3)促进学生能力的发展，能初步运用获得的知 识、技能锻炼身体，进行自我调控，自我检测和自我评价。 三、教材分析: 1、教材是遵循“健康第一，以人为本”的原则，构建了初中体育 与健康理论的教学内容新体系。 2、1)特点:A、坚持基础性，B、突出育人性，C、体现灵活性。2) 变化:A、版式图文并茂，图文化设计，B、内容编辑主辅化，C、 项目分类化，D、理论知识通俗化。 3、教材的构建和选编是以全面贯彻执行教育方针，健康第一为指 导思想，以学生为主体，体现改革精神，充分发挥体育与健康教 学的综合功能。教材面向全体学生，使学生身心两方面协调发展， 充实反应了国内外体育与健康研究最新成果的内容，让学生在各 自的基础上生动活泼一发展，使每学生的个性和特长得以充分的 发挥，另外，新教材在注重加强身体锻炼的同时，大量充实扩展 了体育与健康方面的基础理论和相关教学内容。 四、基本情况分析: 1、学生情况:1)今年的初中学生，身体素质比较差，大部分没有 进行过规范的体育课学习，组织纪律、行为习惯均待形成和规范。 2)是人一生身心发展趋向成熟的转折时期，身体形态和生理机能 将进入发育的高峰时期，生理和心理方面出现许多前所未有的变 化。3)这阶段促进身心健康最有效、最积极的手段就是体育锻炼。 体育锻炼不仅可以使之获得健康的身体，增强体力和脑力活动的 能力，使你获得心理的满足和心理素质与社会适应能力的提高， 促进身心健康发展。 五、具体措施: 1、认真钻研教材，深入领会有关精神，全面考查本校的实践，从 实践出发，认真制订好各项计划。 2、坚持集体备课，并结合网络备课，使教研教改深入化，经常化， 落到实处。 3、搞好课堂常规管理，重视入学教育，给学生上好第一堂课，切 实搞好“形成”教育。 4、搞好群众性体育活动和娱乐体育活动。 5、认真搞好体育训练工作，做到有组织，有方法，有计划，有成 果，更要有队伍的连续性。 6、以课堂改革为锲机，加强业务学习，提高教研教改水平，搞好 课堂常规教学工作，坚持每天 60 分钟的业务学习。坚持教研教改， 重点改进教法，改善学法，并积极撰写论文，总结经验，运用利 用现代信息技术推广使用优秀的教学法。 总之:全面锻炼学生身体，促进学生身心发展，使学生学习和掌握 体育与健康的基础知识，技能和方法，认真对学生进行思品教育， 培养健康的心理素养，培养创造性创新人才，贯彻现行的教育思 想，搞好教研教改，使本校体育教学严谨高效，打造体育新品牌。 八年级上学期体育教学进度表 周次 课次 教 材 内 容 一 1 中学生广播操 素质练习 2 障碍跑； 接力游戏 3 中学生广播操 [复习] 素质练习 二 4 广播操[复习全套] 素质练习[跳绳] 5 600~800 米的跑走交替 游戏与韵律舞蹈 6 投掷 篮球 三 7 《排球规则》介绍 8 篮球 [原地双手胸前传、接球] 游戏[拦截“飞毛腿”] 9 蹲撑，前滚翻成蹲立 免子舞 四 10 技巧：前滚翻 11 跑走交替 1000-1500 米 12 支撑跳跃（横箱） 素质练习 五 13 体能常识 14 山羊 游戏 15 分腿腾越(山羊) 游戏 六 16 分腿腾越(山羊) 素质练习 17 排球(体侧垫球) 游戏 18 体育锻炼与身体机能的发展；饮食、体育锻炼与体重 七 19 排球(体侧垫球) 游戏 20 篮球 素质练习 21 篮球运动基本规则介绍 八 22 篮球(变向滑步变向运球) 游戏 23 排球(侧传下手发球) 素质练习 24 快速跑（40 米、40—60 米） 游戏 九 25 篮球 素质练习 26 篮球（原地单手肩上投篮、变方向运球） 游戏 27 篮球 游戏 十 28 篮球（综合练习） 29 篮球游戏 教学比赛 30 技巧（鱼跃前滚翻、远撑前滚翻） 游戏 十一 31 武术（第二路弹腿 1-4 动作） 素质练习 32 武术（第二套组合拳 5—9 动作） 素质练习 33 中华之瑰宝——武术（太极）； 选项教材：乒乓球 十二 34 原地正面推铅球 游戏 35 原地侧向推铅球的预备姿势和用力顺序 素质练习 36 五禽戏 素质练习 十三 37 五禽戏（熊戏） 素质练习 38 游戏 素质练习 39 足球 游戏 十四 40 足球 游戏 41 游戏 42 体育锻炼对青少年机体的影响 十五 43 耐久跑 自选项目：篮球、排球 44 身体素质考核： 自选项目： 45 耐久跑测验 自选项目 十六 46 自选活动项目：篮球 足球 羽毛球 乒乓球 47 自选活动项目：篮球 足球 羽毛球 乒乓球 48 自选活动项目：篮球 足球 羽毛球 乒乓球 十七 49 50 51 十八 52 53 54