英语(心得)之把握英语课堂教学的七个关键点

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

英语(心得)之把握英语课堂教学的七个关键点

英语论文之把握英语课堂教学的七个关键点 ‎ ‎  思源实验学校  张亚利 ‎  一堂课一般只有几十分钟,在这有限的时间内要实现既定的教学目标,完成一定的教学任务,需要老师们把握好课堂的七个关键点。‎ ‎  一、激发兴奋点 ‎  一堂好课必须要从上课伊始就牢牢抓住学生的兴奋点,使学生参与到事先设计好的活动当中来,共同完成一定的任务。学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务,以达到学习和掌握语言的目的。‎ ‎  二、抓住中心点 ‎  要始终围绕主题创设情境,最终还要回归课堂,进行知识整合。课改也不能抛开考试,应试能力也是一种素质。‎ ‎  三、突破疑难点 ‎  经验丰富的教师要结合教材内容“设疑启思”,“小疑则小进,大疑则大进”。以参与、体验、互动、交流、合作等学习方式,充分发挥学生自身的认知能力,调动他们已有的目的语资源,在实践中感知、认识、应用目的语,在“干”中学,“用”中学,言做事。‎ ‎  四、找准切入点 ‎  把握好知识结构的衔接,拉近与学生的距离。多举学生身边的例子,让学生有感而发,最贴近学生的事例才最让学生感到亲切,而不感到神秘,只有身边的才是最接近学生认知的。‎ ‎  五、理清知识点 ‎  知识是教学成功的载体。抛开知识空谈素质,是空中楼阁。 一堂好课应该知识严谨而条理。‎ ‎  六、培植发散点 ‎  要注意相近知识的链接、类比,相反知识的比较、鉴别。注意对学生思维的启发,引导学生深入思考。‎ ‎  七、明确得分点 ‎  要注意帮助学生理清知识点到得分点再到采分点的链接,规范学生的答题行为,养成良好的习惯。‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档