地理(心得)之浅谈地理插图的功能及应用

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地理(心得)之浅谈地理插图的功能及应用

地理论文之浅谈地理插图的功能及应用 ‎ 地理插图是课文内容的重要组成部分,是进行地理教学的重要材料,也是地理学科的特色.地理教材配置了很多紧扣内容的插图,教师在教学中要充分发挥地理插图功能,巧妙设计问题,调动学生学习积极性,提高学习效益。  ‎ ‎  一、地理插图的功能  ‎ ‎  1、运用地理插图,提高阅读能力  ‎ ‎  在教学中,无论是教授新课还是复习,指导学生认真阅读地图,进行读图练习,养成良好的读图用图习惯,是帮助学生学习效果的重要途径。地图是简化的地理语言。教材难以表述的内容,用图表示,就会一目了然,以地理插图为篮本,既加深了图文知识的的识记和理解,又能培养学生的读图能力。  ‎ ‎  2、利用地理插图,培养学生空间观念和想象能力  ‎ ‎  培养学生的空间性是地理教学的特点。地理知识的分布要占有一定的空间,地图并与地名密切联系,才能反应地理知识的分布特征,教师要根据讲授地理课内容与地图相结合。离开了地图,分布知识就会架空,就无法建立起空间概念。  ‎ ‎  3、利用地理插图,提高学生观察能力和审美能力  ‎ ‎  要重视地理插图,培养学生观察勤思考的习惯.地理知识较抽象,若巧地运用插图,学生会豁然开朗。地理插画,能逼真地表现各种地理事象,学生可通过观察想象情景,积累感性材料,掌握地理特征,形成地理理概念,引导人们观察,从插图画中获取知识,利用插图,使学生获取美的熏陶,并获取美感体验.从而培养学生审美观念和提高审美能力,如典型的景观照片,素描图,照片等等给人以美感,有的漫画同予深刻的思想教育意义,或褒人类利用环境取得的成就,或讽刺人类破坏环境的不良行为。  ‎ ‎  二、地理插图的应用方法  ‎ ‎  1、巧用利用地理插图,导入新课  ‎ ‎  巧妙的开头是多种多样的,而巧妙利用插图不失为一种好方法,教学中可直接利用教材中的插图,指导学生有目的地进行观察,深入分析和理解插图的内容和意义,导入新课,能调动学生的积极性和主动性,可缩短学生与教材的距离。  ‎ ‎  2、借助利用地理插图,指导阅读  ‎ ‎  在教学中常会遇到这样的问题,如果用语言解释,说了半天学生仍不理解。若利用插图等形象事物,往往会事半功倍。如地球在宇宙中,地球在太阳系的位置图,以直观形式上说明了地球是众多星球中的颗,先让让学生读课文,然后指导读图,找出图中有几个天体系统,地球在哪一个位置上,各天体系统的相互联系。这样图文结合,相互印证。教材中有的插图没有文字说明,教师对这类插图需认真分析,将图的内容转化文字说明,加以理解。  ‎ ‎  3、利用地理插图,总结知识  ‎ ‎  运用插图代替文字表述说明,设计一些由浅入深的问题来实现教学目标,引导学生复习总结巩固知识。如在讲述世界降雨量地区分布和季节变化柱状图时,围绕图像设计几个具有导读作用的程序题,在此基础上,用文字归纳总结分布和季节性变化的一般规律。  ‎ ‎  总之,培养学生地理能力,离不开读图能力的培养。在地理教学中要有插图教学意识,用好插图,不仅可以提高课堂教学效益,而且丰富了课堂教学形式。认识插图的功能,运用好插图,通过读图填图绘图,多读多练,可先图后文,预测读图内容,也可先文后图,深化阅读效果。引导学生充分利用地图,学习地理知识,培养阅读地图的能力,把知识落实在地图上,运用地图是分析地理事物,解决地理事物特征和规律,联系其产生的原因,达到分析地理事物解决地理问题目的重要方法。‎
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