音乐（心得）之电脑音乐在小学音乐教学中的运用

音乐（心得）之电脑音乐在小学音乐教学中的运用

音乐论文之电脑音乐在小学音乐教学中的运用 ‎ ‎　　电脑音乐即“电脑midi系统” （musical instrument digitalinterface乐器的数字化接口的缩写），整个midi系统包括合成器，电脑音乐软件，音源，电脑，midi连线，调音台，数码录音机等周边设备。电脑可以将来源于键盘乐器的声音信息转化为数字信息存入电脑。其实，在实际音乐教学中，我们用不着这么多设备，只需一台足够内存（512m以上）的电脑加上音序软件和录音软件就可“搞定”。在电脑日益普及和广泛运用的今天，电脑在教学中运用已不是一件什么新鲜事，做音乐、玩音乐已不只是音乐制作人和爱好者的事情，电脑音乐在我们的音乐教学中已体现出越来越重要的位置和作用。电脑音乐以其丰富的视听享受和学生广泛地参与热情赢得    了很多人的亲睐，在小学音乐教学中有十分广泛的应用前景。‎ ‎　　1.通过电脑音乐可以了解各种器乐的音色和表现形式。在器乐欣赏教学中，我们不可能抱一大堆乐器到课堂上，让学生都能听到各种乐器的不同表现形式，即使能带来那么多乐器，也不可能都能演奏。而如今，midi音乐就能帮上大忙。如，小学音乐义务教育课程标准实验教科书课本九册第五课让学生欣赏小提琴的音色和感情色彩。要让学生能真切地感受到小提琴那独具魅力的色调和色彩，除了让学生听小提琴的独奏曲外，还应让学生听各种不同的曲调和歌曲由小提琴来演奏有什么不同。这时，就可以由电脑音序软件导入一段midi音乐（此音乐可从网上下载），也可由老师或学生通过键盘、鼠标在音序软件上输入一段学生喜爱或熟悉曲子，看看和其他器乐在色彩上有什么不同。这在电脑音乐中能很方便地做到。‎ ‎　　2.指导和声教学。“和声教学”在小学音乐教学中是一个难点课程，特别是两声部以上的和声练习，很多学生在音准和节奏上都把握不好。究其原因还是学生在听力和节奏方面练习较少第二，是对丰富的和声效果体会不深，使其容易被和声产生的独特效果所左右。而电脑音乐可以很方便的将和声“一分为二”，让学生了解和声的秘密。并且，电脑音乐视唱练耳软件可以对学生进行视唱练耳训练，练习的难度、程度可以由老师进行设定，回答的对错电脑音乐系统自己给你识别和判断，成绩也可以存储。‎ ‎　　3.纠错。在小学音乐教学中，很多学生视唱和歌曲演唱中由于紧张很容易“跑调”，而自己又无法察觉。这时，教师可以用电脑录音软件将学生的演唱录制下来，学生这时就能很快发觉自己的演唱效果而进行纠正。并且，轻松的录制氛围让学生即感兴趣又获得了成功感。‎ ‎　　总之，电脑音乐给我们提供了一个丰富的学习和创造空间，电脑音乐还有很多让我们掌握和运用的地方需要我们不断地学习和实践。当然，电脑音乐教学并不是万能的，在许多方面它还有缺陷，如，演奏器乐的生硬以及在表现技巧上的单一等等。教师还要不断地加强自身修养不断地学习来完善电脑音乐的教学，进一步发挥好电脑音乐软件的功能来帮助我们教学。‎