优势学科或兴趣学科的心得(最新)

优势学科或兴趣学科的心得(最新)

优势学科或兴趣学科的心得(最新) 信息科学技术系在 xx 年泰山学院优势学科建设期间狠抓学科 建设， 坚持以马列主义、 毛泽东思想和邓小平理论为指导， 认真 实践江泽民同志三个代表的重要思想， 全面贯彻党的教育方针和上 级指示精神， 面向现代化、 面向世界、 面向未来， 抓住学校大发 展的机遇， 在办好系内原有计算机应用、 计算机科学与技术和软件 工程专业的基础上，新上了 电子商务专业，办学条件得到改善，招 生规模进一步扩大， 办学层次得到提高， 圆满完成了 xx 年信息科 学技术系学科发展规划，并为 xx 年泰山学院优势学科的发展奠定了 良好的基础， 现将信息科学技术系 xx 年泰山学院优势学科规划总 结如下： 一、 学术梯队情况 在计算机专业技能、 专业知识和相关专业知识课程上， 本学科 均有合格的教师队伍， 完全能够满足课程设置的需要。 同时， 教 师梯队结构合理， 并拥有具体的梯队培养计划， 教师年龄、 学历、 学位、 学缘、 职称、 专业方向等分布合理，发展趋势良好。 目 前， 计算机科学与技术专业共有教师 14 人， 其中教授 4 人， 副教授 及高级工程师 3 人， 讲师 3 人， 助教 4 人。 教授、 副教授和 高级工程师占全体教师比例的 50%，讲师为 21. 4%，助教为 28. 6%。 具有博士学位的 1 人，具有硕士学位的 8 人，在职攻读硕士 1 人。 具有博士和硕士学位的教师占全体教师比例的占 66. 7%。 在年龄结 构上， 45 岁以上教师 2 人， 占 14. 2%; 45-35 岁之间的 7 人， 占 50. 0%; 35 岁以下的 5 人， 占 35. 8%。 平均年龄 37. 9 岁， 年龄结构合理， 形成梯队。其中， 杨德运教授担任曲阜师范大学计 算机学院研究生导师和山东省十一五重点学科带头人。 在课程教师 配备上， 达到每门专业基础课配备讲师及以上职称教师 2 人， 每 门专业课课配备讲师及以上职称教师 2 人。 主讲教师高级职称 7 人， 占全体教师人数的 70%， 全部为本科生上课， 比例为 100%。 45 岁以下教师中无讲师职称的 4 人， 其中有 3 人已取得硕士学位， 1 人攻读在职硕士; 后续教育人数占 100%，建立了 良好的教师培养 体系。 本学科教师具备了 扎实的教学基本功和较高的教学水平， 赢得 学生的普遍好评， 数名成员被评为最受学生欢迎的教师， 并在校中 青年教学竞赛中获三等奖; 2 人获得泰山学院十佳师德标兵称号; xx 年， 杨德运教授被评为山东省教学名师。 二、 科学研究 计算机科学与技术学科始创于 xx 年(计算机应用技术专科) ， xx 年正式批准为本科专业， 形成了 一套成熟的教学管理制度， 且 师资力量雄厚。 课程建设和优质课程建设取得一定成绩。 本学科具 有一支业务水平高、 研究能力强的研究教学团队(团队带头人为杨德 运教授) ， 已经具有相当扎实的工作基础; 所研究的问题从理论及 实践上都具有重要的价值。 现设有计算机科学与技术本科专业、 软件工程本科专业和电子 商务本科专业(均为部控专业) ， 还有 2 个计算机专科专业， 为加 强计算机应用技术的应用范围，加强软硬件结合， 今年新上了 自动 化本科专业。 本学科不但教学上取得了 优异的成绩， 而且依托数 据与图像处理研究所， 承担了 国家级、 省级、 厅局级等各类项目 几十项， 获得了 较好的教学科研成果。 近 3 来， 信息科学技术系教师共发表学术论文 140 多篇; 出 版专著、 教材 10 多部; 其中在国家级核心期刊和国际学术刊物上 发表学术论文 60 多篇， 其中被 sci 和 ei 检索和收录的论文 20 余篇。 杨德运教授主持的科研项目《高维小波基构造及其应用研究》 获国家自然科学基金资助, 郇正良副教授主持的科研项目 《小波变 换及其在图象分割中的应用研究》 获山东省教育厅科研基金资助, 合作完成国家自然科学基金项目 5 项， 另外独立获得中国博士后科 学基金奖、 山东省高等学校优秀科研成果奖、 山东省省级教学成果 奖等 5 项。 荣获国家教育部教育实验研究优秀成果二等奖 2 项; 省级优秀教学成果奖 4 项; 省科技进步奖 1 项; 省优秀教育科研 成果奖 2 项。 承担或完成教育部世行贷款项目 1 项; 国家统计局 科研立项 1 项; 省教育厅科研项目 3 项; 市科委科研项目 4 项; 市教委重点教育科研立项 1 项。校级优秀科研成果奖 10 余项，囊 括近几年的泰山学院校优秀科研成果论文理科组 1 等奖。图像处理 与模式识别、 信息管理系统、 网络技术及其应用这 3 个领域都是 目 前计算机应用领域中非常热门的， 属学科前沿， 应用非常广泛。 我们在这些领域上选准了 突破方向、 整合了 一定的教学和科研力 量，并且进行了大量的研究工作，已经取得了 较好的研究成果。在 省内外的同类院校中产生了 很大的影响。 三、 人才培养情况 本学科根据人才培养方案和加强学生创新精神和实践能力培养 的改革思路，形成了 5w(who、 what、 why、 when、 which) 新型 实践教学模式， 强化学生的实践创新能力和综合素质， 实现第一课 堂和第二课堂良性互动。 形成包括活动计划、组织管理、 条件保障 等在内的体系完整的、 操作性强的第二课堂实施方案， 形成了 鲜 明的专业特色和专业优势。 在先进改革思路的引领下， 本学科学生学风正， 遵纪守法， 整 体素质高， 综合运用能力较强。 有两名学生 xx 年山东省首届电子 商务大赛一等奖和三等奖， 两名学生获得 xx 年国家助学奖学金。 两年来， 大学英语四级通过率平均在 24. 37%，计算机考试通过率 达 99%。 在山东省教育厅开展的 xx 年和 xx 年优秀学位论文评选 中， 本学科学生的毕业论文共有 3 篇被评为省级优秀毕业论文。 近两年内， 数十名同学凭借扎实的基本功和专业知识考入同济 大学、 大连理工大学、 南京邮电大学、 上海海事大学等著名高校。 四、 实验室建设情况 本学科教学基础设施齐备， 实验室建设及仪器设备均符合 a 级 指标要求。 目前， 本学科有 4 个专业实验室， 分别为： 网络技 术实验室、 计算机组成原理实验室、 计算机微机原理实验室和嵌入 式系统实验室。但从资金投入上看，实验室设备仪器的购置还欠缺， 投入力度不够， 仅能满足现有学生的教学， 很难满足学科发展。 本学科拥有多媒体教室 7 个; 采用多媒体教学的教师为 100%; 总课程 45 门， 采用多媒体教学的课程 16 门， 占 35. 6%。 我们 积极改进传统的教学方法和手段， 提出的 5m5w 教学理念在课堂教 学上得以实施推广， 每位教师都自编多媒体课件， 使课堂教学文、 图、 声并茂， 加强了 师生互动， 激发了 学生的学习热情， 充分 调动了 学习主体的积极性， 同时也体现了 教师的主导作用。 按教学大纲要求， 本学科实验开出率为 100%， 设计性、 综合 性实验开出数占总实验数的 40%; 正常实验课外， 所有实验室均对 学生开放， 开放时间为 100%。 为满足实践教学的需要， 本学科建 立了 3 个稳定的校外实习基地， 分别为北大青鸟、浪潮集团泰安分 公司、 ata 公司， 教学实践实习效果良好。 五、 研究所建设情况 本学科有图像与数据处理研究所， 研究所人员科研水平高， 有 国家自然科学基金项目 1 项， 山东省自然科学基金项目 1 项， 省 教育厅项目 3 项， 泰安市科技局及校级项目 10 余项。 教师发表 的论文层次较高， 其中在国家级核心期刊和国际学术刊物上发表学 术论文 60 多篇， 被 sci 和 ei 检索和收录的论文 20 余篇。 六、 学术交流情况 本学科教师参加国际会议 3 次、 全国性学术会议 5 次、 全省 性学术会议 3 次;国内外访学 1 人; 外邀专家报告 3 次。 本学科 重视国内外的学术交流情况， 积极组织骨干教师参与国际性、 全国 性的学术交流， 提升学科队伍的整体科研素质。 本学科具有本专科 教学的丰富经验和基础， 教学管理规范、 严格， 制度健全， 教学 计划得到保证和落实。 教学设备齐全、 教学手段先进。 积累了 宝 贵的教学经验，具有良好的办学基础。 《数据结构》 课程为省精品 课程， 有 2 门课程为校级精品课程。 计算机科学与技术学科是我 校最早具有学士授予权的两个学科之一，近年来，学校在人才政策、 经费投入、 条件建设、 管理服务等方面均对其给予了 倾斜， 与此 同时， 该学科经过自 身艰苦奋斗，在人才建设、 教育教学质量、 学 术科研水平、社会服务能力以及环境条件建设等方面，都取得了 丰 硕的成果， 显现出积极、 健康、 不断上升的发展势头， 且具有较 大的发展潜力。 达到省级优质学科建设要求， 从而能够完成本学科硕士学位授 予点资格的申报工作， 尽早能实现研究生招生。 使教育教学以及科 研质量显著提高， 使本学科成为省内外知名学科。