学习科学发展观的认识与感想

学习科学发展观的认识与感想

学习科学发展观的认识与感想 ‎10月29日，在听了局机关党委赵书记的动员报告后，我有以上认识，并有以下几点感想：‎ ‎　　1、学习落实科学发展观的现实意义 ‎　　要学习和落实科学发展观，首先我们要知道为什么要提倡科学发展？‎ ‎　　我国改革开放30年来，在各行各业取得了巨大的成就。但矛盾和困难问题也日益突出：如能源、资源紧缺；环境污染严重；社会发展严重滞后，（如就业难，上学难，看病难，住房难等）粗放式的经济发展模式导致的后劲不足（科技含量下降，拼能源，拼劳力、拼土地），城乡差距、贫富差距日益增大导致的新的阶层之间的矛盾日益突出；发展到了一个关键阶段，如果不实现科学发展，经济发展将难以持续，社会将难以稳定，共同富裕目标也将难以实现。在这种情况下,中央提出要用科学发展观念来指导今后的工作,是最佳时机（符合国情、党情），最佳选择（又好又快发展的需要），最顺民意（人民群众拥护），有其深刻的现实意义。‎ ‎　　2、科学发展观的内涵与要素 ‎　　什么是科学发展观？科学发展就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。科学发展观的具体内容包括：以人为本的发展观，全面、协调、可持续发展观。‎ ‎　　科学发展观的核心是以人为本。坚持以人为本，尊重人，依靠人，激励人，提高人，关心人和爱护人；把依靠人作为发展的根本前提，把提高人作为发展的根本途径，把尊重人作为发展的根本准则，把为了人作为发展的根本目的，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。‎ ‎　　科学发展观的基本要求是坚持全面协调可持续发展。坚持全面发展，就是以经济建设为中心，推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设共同进步，推进物质文明、政治文明、精神文明、生态文明共同发展，在实现社会全面进步中促进人的全面发展。‎ ‎　　坚持可持续发展，就是要使经济发展与人口资源环境相协调，人与自然相和谐，发展循环经济、建设资源节约型国家、建设环境友好型国家，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。‎ ‎　　以人为本、全面协调可持续的科学发展观，对“什么是发展”、“靠谁发展”和“为谁发展”、“怎样发展”等发展观的基本问题，做出了科学的回答。‎ ‎　　3、从我做起，搞好本职工作 ‎　　要搞好科学发展，统筹兼顾，协调发展尤其重要，赵喜明书记在动员报告中针对我省药品监督工作实际谈到了10个方面的统筹兼顾，一是技术和行政监督工作的统筹兼顾，二是业务工作与行政工作的统筹兼顾，三是。。。。。四是评价性抽验与委托性检验的统筹兼顾，五是干部的培养与使用的统筹兼顾，六是检验工作与科研工作的统筹兼顾，七是集体利益与个人利益的统筹兼顾，八是当前发展与长远发展的统筹兼顾，九是物质文明与精神文明建设如何统筹兼顾，十是本位与外院如何统筹兼顾？10个怎样统筹兼顾，实际上也是站在科学发展的角度给药品监督检验部门提出了如何发展，为谁发展的问题，目前，食品药品大案频现，作为食品药品监督部门工作人员，肩负着为人民服务，服好务的重要职责，如何能摆正个人利益与集体利益的关系，摆正发展与长远发展的关系，做到立足根本，胸怀大局，是我们每个人都应该思考的问题。‎ ‎　　关注国家前途，关注社会发展，也是关注我们自己。如果每个人都能从自身做起，任何困难都能克服，社会将会变得更加和谐美好！‎