学习贯彻习总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话心得三篇

学习贯彻习总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话心得三篇

学习贯彻习总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话 心得三篇 精品文档，仅供参考 学习贯彻习总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲 话心得三篇 书记总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发 表重要讲话。他强调，办好思想政治理论课，最根本的是要 全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、 为谁培养人这个根本问题。下面是本站为大家整理的相关的， 供大家参考选择。 学习贯彻习总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲 话心得 用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人引导学生扣 好人生第一粒扣子要不断增强思政课的思想性、理论性和亲 和力、针对性 18 日上午，中共中央总书记、国家主席、中 央军委主席书记在京主持召开学校思想政治理论课教师座 谈会并发表重要讲话。 经师易求，人师难得。党的十八大以来，以书记同志为 核心的党中央高度重视学校思想政治工作，注重加强思政课 教师队伍建设，作出了重大决策部署，各地区各部门和各级 各类学校采取切实有效办法认真贯彻落实，思政课教师队伍 持续壮大、结构不断优化、整体素质进一步提升，形成了一 支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍。 广大思政课教师兢兢业业、甘于奉献、奋发有为，为我国教 育事业发展作出了重要贡献。 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思政 课，需要与时俱进，向改革创新要动力。坚持政治性和学理 性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、 理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和 主体性相统一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教 育相统一，书记总书记强调的这八个统一，深刻总结了思政 课建设长期以来形成的规律性认识和成功经验，构成一个紧 密联系、有机统一的整体。只有系统、深刻把握其精髓要义 和科学方法，才能扎实推进新时代思政课守正创新。 欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意。思政 教学做的是铸魂育人的工作，要以增强思想性、理论性为改 革创新的根本。要在坚定理想信念、端正价值理念、涵养道 德观念上下功夫，以透彻的学理分析启迪学生，以彻底的思 想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生，不断增强学 生的四个自信。要解决好思想观念上坚持什么、反对什么的 关键问题，寓价值观引导于知识传授之中，传导主流意识形 态，直面各种错误观点和思潮，勇于激浊扬清、扶正祛邪。 要把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿 鹄志、做奋斗者，做到学思用贯通、知信行统一。 古之学者必严其师，师严然后道尊。培养担当民族复兴 大任的时代新人，广大教师要以德立身、以德立学、以德施 教。教师的一言一行，总在潜移默化中影响学生的认知和行 为。思政课的效果，既在课堂内，也在课堂外。身为教师， 要严于自律，做到课上课下一致、网上网下一致，用表里如 一、知行合一的嘉言懿行传递正能量，让真善美的种子在学 生心中生根发芽。亲其师，才能信其道。教师有堂堂正正的 人格，用人格的力量成风化人，用真理的力量感召学生，自 觉做为学为人的表率，才能成为学生喜爱的人。 百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。在中华民 族 5000 多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一 代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。奋进新时代，踏上新 征程，努力建设一支高素质专业化思政课教师队伍，更好落 实立德树人根本任务，我们就一定能培养一代又一代拥护中 国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主 义事业奋斗终身的有用人才。 学习贯彻习总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲 话心得 202X 年 3 月 18 日，书记总书记在学校思想政治理论课 教师座谈会上指出：思政课教师政治要强，让有信仰的人讲 信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒。 的确，也没有知识性错误，学生记住了不少应付考试的知识， 但由于忽略了情感的熏陶和内心的感悟，这些课很难调动起 学生的学习兴趣，教学效果明显不佳。既然是科班出身的思 政课教师，想来专业知识是没有问题的，教学技能也是不错 的，为什么会上不好思政课呢?经过调查研究，发现导致思 政课教师上不好思政课的原因除了应试教育的的消极影响 外，还有一个重要原因就是一些思政课教师本人缺乏坚定的 理想信念，没能从内心深处真正树立起正确的人生观、世界 观和价值观，导致他们讲起课来往往显得词不达意、言不由 衷，缺乏真情实感，自然就很难调动起学生的学习积极性。 由此我认为，作为一名思政课教师，除了要具备系统的 专业知识和必备的教学技能，更应该有马克思主义的信仰和 坚定的理想信念。试想，让一个不相信马克思主义的人给学 生讲马克思主义，让一个没有理想信念的人给学生讲理想信 念，让一个没有家国情怀的人去教育学生热爱祖国，即使不 讲变味也会是完全性的照本宣科，根本无法让学生从内心深 处受到教益和获得感悟。因此，坚定理想信念应是思政课教 师上好思政课的基础性条件，是思政课教师的教学之魂。 思政课教师具有坚定的理想信念，才能够切实增强四个 意识，坚定四个自信，做到两个维护，才不会受到社会上腐 朽思想的干扰和侵蚀，才能在纷繁复杂的表象面前明辨是非、 善恶和美丑，才能始终保持政治正确和政治清醒，在政治上、 思想上、行动上和言论上给学生做表率，才能传授给学生正 确的政治理论知识，并及时发现和纠正学生政治思想方面出 现的问题和偏差，培养学生正确的政治认知和高度的政治责 任感。 思政课教师具有坚定的理想信念，才能够真正热爱自己 的这份事业，才能自觉地在自己的专业领域不断学习提高， 不断增强自己教书育人的本领，努力上好思政课，勇敢承担 起教育培养好下一代的责任。 作为学校层面，要认真把好思政课教师的入口关，要真 正做到让有信仰的人讲信仰，坚决杜绝让无信仰的人讲信仰 的情况发生。 作为一名长期在教学一线的教育工作者，听过不少科班 出身的专业教师上的思政课，这些课总体上政治正确、思想 正 学习贯彻习总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲 话心得 新时代贯彻党的教育方针，要坚持社会主义办学方向， 落实立德树人的根本任务，办好人民满意的教育，努力培养 担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的 社会主义建设者和接班人。总书记的重要讲话深刻阐述了办 好思政课的重大意义，深入分析了教师的关键作用，明确了 推动思政课改革创新的重大要求，坚定了广大思政课教师把 思政课办得越来越好的信心和决心，为我们推进思政课建设 指明了前进方向、提供了重要遵循。 学习总书记重要讲话后，我有三点体会。 3 月 18 日，全国学校思想政治理论课教师座谈会在北京 召开。会上，书记总书记强调，我们党立志于中华民族千秋 伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会 主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人 才。作为思想政治教育主渠道的思政课，担负着培育时代新 人的崇高职责使命，要按照求真、向善、尽美的要求，强化 责任担当，不断擦亮思政课这块金字招牌。 坚定的政治立场是求真的必然要求。政治性是思政课的 第一属性，任何时候都不能淡化。我们的高校是党领导下的 高校，是中国特色社会主义高校。办好我们的高校，必须坚 持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。要坚持不 懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为 学生一生成长奠定科学的思想基础。思想政治理论课肩负着 培育中国特色社会主义事业合格建设者与可靠接班人的重 要责任，因此，理直气壮讲政治，是高校思政课及其质量评 价的首要标准，任何时候都不可动摇。开展教学要紧紧围绕 培育和弘扬社会主义核心价值观这个核心，始终突出课程的 政治性，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、 积极传播者、模范践行者。 强烈的使命担当是向善的必然选择。学生对国家政治、 道德情怀、明辨是非等具有本能诉求，而好的思政课应该体 现这种传道解惑的优势，帮助学生在科学的方向指引下实现 人生价值。思政课教育工作者身上的家国情怀可以影响和感 染学生，带领他们把远大理想与个人价值结合起来，更好地 兼顾个人、集体和国家的利益，把个人价值和人生追求寄托 在对国家和人民的大爱和奋斗中，成就大写的人生、成就不 凡的意义。因此，思政课教育工作者要对祖国和民族有深沉、 持久的情感，怀有赤子之心，有发自心底的民族自豪感和坚 定的文化自信心，把自己的理想同祖国的前途、民族的命运 紧密联系在一起，扎根中国大地，奉献国家和民族;要时时 想到国家，处处想到人民，做到利于国者爱之，害于国者恶 之。 新颖的呈现方式是尽美的必然途径。长期以来，照本宣 科、缺乏活力成为一些学校思政课的特点和学生们的槽点， 严重影响了学习实效。要让思政课深入人心，就必须要着力 对教学内容和教学手法进行改进、创新，让思政课以一种美 的方式呈现到学生面前;要改变原来照着书本画圈圈的方式 教育孩子，将思政理论和生动的教学实践结合起来，以此激 发学生的学习动力，因材施教、久久为功;要坚持与时俱进 的教学，直面当今社会中的重大现实问题，善于带动学生走 向社会实践这一广阔的天地，融国情教育、科研训练、创新 实践于一体，真正把思政小课堂和社会大课堂结合起来。 浇花浇根、育人育心。培养一代又一代社会主义建设者 和接班人是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目 标。要发挥好思政课在帮助学生扣好人生的第一粒扣子中的 重要作用，帮助他们走好迈入社会的第一步，让他们在踏入 社会大熔炉后依然能坚定执着、从容不迫。