七年级五班班主任工作总结

七年级五班班主任工作总结

七年级五班班主任工作总结 xx —XX学年度，担任七年级五班班主任工作。转眼之间，一学 期即将结束。 按照学期初的计划， 通过各种符合学生心理发展特点的 活动和大量的工作， 对学生进行多方面的教育培养。 班级在各方面取 得了明显的进步，形成了良好的班风、学风。现将过去的半年工作情 况总结 刚告别小学的生活，对初中的紧张和忙碌还不适应，学生容易 有压力，甚至感到焦虑。细心观察，有针对性的加以疏导。有计划地 进行个别谈话、走访，了解学生的疾苦需要，做他们的良师益友，为 他们排忧解难。关注弱势群体，充分发挥班委会、团支部的作用。计 划、行动和总结，步步到位，尤其做好“问题学生“的帮教工作。力 求脚踏实地，耐心细致。不断完善班级管理制度条例，使同学们自觉 遵守，模范执行，从而使班级逐步向良性发展。 总之， 做好日常的点点滴滴小事， 也就成就了教书育人的大业。 在这学期的班级管理和教育教学过程中， 本人始终坚持以学生为本的 教育理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导学 生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料， 在文字教材和生活 教材的结合中， 开辟了语文课程学习的广阔天地。 教育学生热爱班集 体， 热爱学校， 自觉遵守校规校纪。 有一部分学生由于基础上的差异， 以及教育的空缺， 学习上就有点困难了， 因而班级里出现了两极分化 的现象。 当然，今后我还会在班级管理和教学中不断改进，以适应新形 势的需要。本学期尽心尽力，在身体有病的情况下，坚持上好课，带 好班，没休息一天。善始善终，把每一项工作落实到位。既认真完成 了学校布置的任务，又不失自己的特色。做到与时俱进，在实践中学 习，在创新中体验，不断提高自身素质和管理水平。保持活力，实践 了做学生、 家长、 领导、 社会都放心的较优秀的班主任的心中的目标， 为学生的健康成长贡献出了自己的力量。 模板 , 内容仅供参考