幼儿园母亲节活动方案策划模板

幼儿园母亲节活动方案策划模板

幼儿园母亲节活动方案策划模板 ‎　　幼儿园母亲节活动方案策划模板【1】‎ ‎　　活动来源： 在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。‎ ‎　　托班活动目标 ‎　　1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。‎ ‎　　2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。‎ ‎　　活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。‎ ‎　　活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。‎ ‎　　活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。‎ ‎　　小班活动目标：‎ ‎　　1、能够主动说出对妈妈的爱。‎ ‎　　2、为妈妈做力所能及的事情。‎ ‎　　3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。‎ ‎　　活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。‎ ‎　　活动二：手工康乃馨。‎ ‎　　中大班活动目标：‎ ‎　　1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。‎ ‎　　2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。‎ ‎　　3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。‎ ‎　　活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?‎ ‎　　活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。‎ ‎　　活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。‎ ‎　　活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。‎ ‎　　集体活动：‎ ‎　　1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。‎ ‎　　2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。‎ ‎　　3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。‎ ‎　　幼儿园母亲节活动方案策划模板【2】‎ ‎　　活动来源：‎ ‎　　世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱!母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。‎ ‎　　活动目标：‎ ‎　　1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。‎ ‎　　2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。‎ ‎　　3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。‎ ‎　　活动准备：‎ ‎　　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。‎ ‎　　2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等 ‎　　3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。‎ ‎　　4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。‎ ‎　　5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。‎ ‎　　活动内容：‎ ‎　　低幼、幼幼组：‎ ‎　　1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。‎ ‎　　2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。‎ ‎　　中幼、高幼组：‎ ‎　　1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话 ‎　　2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。‎ ‎　　3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。‎ ‎　　4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)‎ ‎　　5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)‎ ‎　　幼儿园母亲节活动方案策划模板【3】‎ ‎　　一、活动准备：‎ ‎　　音乐《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《感恩的心》《妈妈我爱你》‎ ‎　　二、活动过程：‎ ‎　　1、教师开场白：‎ ‎　　今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声："我爱你--"主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你"，并亲亲妈妈。‎ ‎　　主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。‎ ‎　　2、全体幼儿诗朗诵：《游子吟》‎ ‎　　慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。‎ ‎　　3、齐唱献给妈妈的歌：《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》‎ ‎　　4、给妈妈献礼物，说一句祝福的话：背景音乐《烛光里的妈妈》‎ ‎　　1、送给妈妈一枝花，并说：‎ ‎　　妈妈，我爱您!I LOVE YOU! 谢谢您! THANK YOU!祝您节日快乐!HAPPY MOTHER'S DAY!‎ ‎　　2、送给妈妈一幅画，并说：‎ ‎　　妈妈，没有您，我就不能来到这个美丽的世界!I LOVE YOU! THANK YOU! HAPPY MOTHER'SDAY!‎ ‎　　3、自制母亲节贺卡，并说：‎ ‎　　妈妈，您放心，我一定做一个乖乖宝，不让您为我担心，我会成为您心目中最棒的孩子，I LOVE YOU!‎ ‎　　THANK YOU! HAPPY MOTHER'S DAY!‎ ‎　　4、科学《我从哪里来》‎ ‎　　5、全体师生集体手语《感恩的心》，观看《跪羊图》。‎ ‎　　6、教师结束语：背景音乐《烛光里的妈妈》孩子其实并不是只有在母亲节这一天才要"特别"去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，我们都要爱自己的母亲，就像母亲爱我们一样。‎ ‎　　幼儿园母亲节活动方案策划模板【4】‎ ‎　　5月13日是母亲节，这样一个充满着爱和感恩的节日里，对于即将上小学的大班孩子，此次活动我们以“我能为妈妈做些什么”‎ 为主题，除了让幼儿感受到妈妈对自己的浓浓爱意，学会感恩，感念母亲的养育之恩，更通过活动让幼儿通过切身参与，积极自发地为妈妈做一些事情，体会关爱妈妈，关爱他人，促进孩子们的情感情商的发展。‎ ‎　　活动目标：‎ ‎　　1、通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。‎ ‎　　2、能够与同伴大胆交流并进行讲述，激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。‎ ‎　　3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈，清楚讲述一件与妈妈有关的事情。‎ ‎　　4、积极地与同伴交流，分享，提高幼儿的口语表达能力。‎ ‎　　活动形式：‎ ‎　　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。‎ ‎　　2、“我对妈妈知多少”记录表。(501班和505班 )——周四完成，周五展示在KT板上。‎ ‎　　妈妈最喜欢吃的水果。‎ ‎　　妈妈最喜欢的休闲活动。‎ ‎　　你最爱吃妈妈做的哪道菜?‎ ‎　　妈妈最大的愿望是什么?‎ ‎　　3、我为妈妈来分担。(503班和506班)——周五中午前展示出来。‎ ‎　　幼儿先讲述妈妈每天要进行的工作、家务等，再运用绘画形式表现出愿意未妈妈分担的场景，如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做按摩等等。‎ ‎　　4、我为妈妈寻找欢乐。(502班和504班)——周五中午前展示出来。‎ ‎　　请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片，粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简单文字的形式进行装饰。‎ ‎　　幼儿园母亲节活动方案策划模板【5】‎ ‎　　活动目标：‎ ‎　　1、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。‎ ‎　　2、情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。‎ ‎　　3、能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。‎ ‎　　国际部全体幼儿参与活动：‎ ‎　　时间：5月6日周五 ‎　　地点：共享空间 ‎　　(一)宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏 ‎　　(二)邀请妈咪老师分享做妈咪的经历 ‎　　(三)宝贝爱妈咪歌曲大联唱 ‎　　幼幼、低幼组：‎ ‎　　时间：5月4日---5月6日周三至周五 ‎　　(一)母亲节礼物DIY(手工制作)---亲亲我的好妈咪 ‎　　(二)母亲节绘本齐分享(语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。‎ ‎　　(三)唱支儿歌送妈咪(艺术活动)《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》‎ ‎　　中幼、高幼组：‎ ‎　　时间：5月4日---5月6日周三至周五 ‎　　(一)我和妈咪齐运动(健康活动)周五各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操!(人数控制在3位左右)‎ ‎　　(二)祝福我的好妈咪活动(艺术活动)鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。‎ ‎　　(三)母亲节绘本齐分享(语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。‎ ‎　　(四)大声说出我的爱(手工制作)根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。‎