工作报告之毕业班工作汇报

工作报告之毕业班工作汇报

毕业班工作报告 于灵如 以下是关于毕业班最近工作的报告：‎ I.审查进度统计数据 ‎（略）‎ 二，教师的工作状态和学生学习状况 教师：教师积极性高，工作条件良好。他们最近开始早期自学。没有一个迟到的现象。他们积极配合学校的工作，共同学习策略，共同努力，等待学校的任务。‎ 学生：学生们很可爱，在特殊情况下没有这样的问题，学生顽皮有趣，顽皮的表现得很好。十分之九的学生状况良好，可以完成教师分配的任务。然而，也有七八个学生，并且有部分心理学。他们中的大多数是一个主题。最多有两个科目。这些学生承受着巨大的压力和热情。但是，结果没有改善。‎ 第三，课时和员工调整 班级调整（略）‎ 从上周开始，我校英语老师张玉华上班途中，骑车时不小心摔倒，引起肘关节骨折，住院手术治疗，我们学校及时退出了W苗子小学，让老师第一次等级吕艳辉教四年级英语（上半年，我也教过这两门外语，我可以熟悉学生），让王艳红教授三年级和六年级的外语。原来华啸二年级老师教授现在的一年级，二年级和刘云燕。数学教学，张佳会教中文，这个调整只花了两天时间才完成，基本上达到了自己学校消化的目的，个别家长也提出了一些问题，但都解决了，现在已经走上了正轨。‎ 四，分数分析 ‎（1）数据比较统计 学科 三率 XX年测验 最后的模拟 这个模拟 语言 优惠的价格 ‎55.81‎ ‎14.3‎ ‎35.71‎ 通过率 ‎93.02‎ ‎81‎ ‎78.57‎ 平均分 ‎77.58‎ ‎68.16‎ ‎70.92‎ 总得分 ‎226.41‎ ‎163.46‎ ‎185.2‎ 数学 优惠的价格 ‎72.09‎ ‎61.9‎ ‎45.24‎ 通过率 ‎88.37‎ ‎83.3‎ ‎80.95‎ 平均分 ‎80.05‎ ‎76.62‎ ‎72.90‎ 总得分 ‎240.51‎ ‎221.82‎ ‎199.09‎ 英语 优惠的价格 ‎55.81‎ ‎23.8‎ ‎35.71‎ 通过率 ‎88.37‎ ‎71.4‎ ‎78.57‎ 平均分 ‎75.84‎ ‎67.43‎ ‎72.05‎ 总得分 ‎220.02‎ ‎162.63‎ ‎186.33‎ 科学 优惠的价格 ‎60.47‎ 二十四 ‎42.86‎ 通过率 ‎93.02‎ ‎69‎ ‎90.48‎ 平均分 ‎46.6‎ ‎41.12‎ ‎45.19‎ 总得分 ‎200.09‎ ‎134.12‎ ‎178.53‎ ‎（二）分析学校的整体和个人得分 学校总体成绩提高了一个，排名第六，比前一个增加，但南晓和潇潇的差距为47％。差距不小，两个比率和平均得分之间存在差距。‎ 在学校的单科中，语文科目比上一期增加了22个百分点，主要体现在优秀率上;数学学科下降了22个百分点，主要体现在优秀率上;英语科目增加了24个百分点，两个增加了;科学增加了44个百分点，主要体现在合格率上。‎ 语言科目有所改善，主要是通过回顾基础和阅读，学生的能力得到提高，优秀的成绩相对提高。英语科目也有所改善。我最后一次听到这种损失，这已经成为一件好事。我有统一的聆听经验和一点点成就。但是下列学校没有区别，也 不乐观。幸运的是，王雪梅老师听说张玉华发生意外时，他多次来我们学校部署工作，解决学校的实际困难，亲自和毕业班主任一起阅读论文，策略不可能。科学学科加强了复习和背诵的强度，是最快的改进。此外，中央学校院长多次为学校提供指导。这也是骑车发送问题和发送答案的几次，甚至唾液都无法照顾。喝酒，结果出来也是合理的。虽然数学学科已经下降，但它主要出现在两极分化中。特别是，有几个学生只能测试30分左右，这会影响平均分。虽然有几个高分超过90，但它并不是一个高分。这样，评估量表没有利用价格，加上数学老师在考试前几年感冒了，纵火是冲到耳边，一只耳朵可以听到，一只耳朵可以听不到，他病了好几天了。受影响的审查，业绩下滑也是合理的。虽然第一节下降，但三个科目一起上升，这样整体效果 然而，各种科目的得分都低于去年。每个学科的学费率都没有达到去年的水平，一些学科，如数学，汉语和英语，仍然有一定的差距。‎ ‎（3）存在的问题 老师：‎ 首先，整个英语科目的交流将影响整个学校的英语成绩。一年级原本是弱班。中期考试的结果迅速增加，但教师在中途改变。父母没有列出。学校还担心最终结果会在此期间下降。其次，一些教师工作压力大，身体状况不是很好，或多或少会影响性能的提高。第三，语言教师是转学教师。在第一年，汉语是一个毕业班。这也不是一个好主意。科学老师是一位古老的中学物理老师。教学方法和知识都不是很好。英语老师有一个母乳喂养的孩子必须按时送牛奶。如果他不早起，这也是一种损失。‎ 学生方：‎ 首先，男生一般都有良好的数学，女生一般都有良好的语言，其次，有个别学生有严重的问题。第三，学生缺乏崇高的理想，有些学生不懂主动学习。第四，学习氛围不是很强烈。‎ ‎（4）改进措施：‎ ‎1.举行了学生的复习动员会议。导演就审查方法发表了演讲。四个学科的优秀学生就学习方法和复习方法发表了演讲，结果良好。‎ ‎2，各部门加强个人能力培养，语言基础知识通过，数学通过计算，英语单词通过，科学常识积累，初步成果得以实现。‎ ‎3.加强对弱势部门的指导，开展科学和语言的指导，引导包师生。‎ ‎4.为每位教师设定目标 完成学校发布的指标，给予教师一定的物质奖励，提高教师的积极性。‎ ‎5，好的复习课 在上一课中，课程中有一课，并在多个层面系统地审查了小步骤。‎ ‎6，清晨自学。‎ 早上好自学，确保你有足够的时间进行复习。‎ ‎7，模拟检测 及时进行统一的模拟测试，让学生提前进行大规模的培训。‎ ‎8，对高级学生赞不绝口 为学生增加大量学生的物质奖励。‎ ‎9.及时解压老师 老师心理压力很大。学校在思考方面做得很好，尤其是语文教师。首先，它给了他更多核心。其次，他赞扬并鼓励他取得的成就。第三是帮助他迅速改善自己的业务。‎ ‎10，做好试题 与其他学校保持联系，选择问题，然后专注于培训，以便效果更好。‎ 简而言之，只要学校领导和毕业班主任全力以赴，努力工作，我认为结果会得到改善，学校自己的目标也会实现。‎