幼儿园保育工作计划（二）

幼儿园保育工作计划（二）

幼儿园保育工作计划（二）‎ 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。上学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺利通过了"省绿色幼儿园"的评估，保育工作也取得了一定的成绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好创建"省教育强镇"的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作计划：‎ ‎　　一、做好幼儿一日生活常规的培养。‎ ‎　　为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。‎ ‎　　１．幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。‎ ‎　　２．指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。‎ ‎　　３．鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。‎ ‎　　４．培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级"幼儿生活自理能力"比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。‎ ‎　　５．精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。‎ ‎　　二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的"大带小"活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。‎ ‎　　三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。‎ ‎　　四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。‎ ‎　　让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。‎ ‎　　五、加强保教人员的保育意识，认真学习"保育员工作职责"，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。‎ ‎　　六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。‎ ‎　　七、保育员队伍的建设。‎ ‎　　１．定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午３：００-４：００。总结保育工作的情况，解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。‎ ‎　　２．积极参加园内组织的"英语"、"普通话"、"电脑"、"手指快算"的培训。‎ ‎　　３．保育老师开展"我是如何组织幼儿午睡的"征文活动，坚持撰写心得体会。‎ ‎　　以上是本学期的保育工作计划，保育组全体成员将认真贯彻实施，请园领导给予监督和指导。‎ ‎　　每月工作安排 ‎　　二月份：‎ ‎　　１．协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。‎ ‎　　２．搞好班级的环境卫生，接受园内卫生大检查。‎ ‎　　３．清点好班级财产，领取幼儿各种物品。‎ ‎　　４．制定学习保育工作计划，积极完成园内的各项任务。‎ ‎　　５．学习如何做好春季传染病的预防知识。‎ ‎　　三月份：‎ ‎　　１．积极配合教师对幼儿进行常规、环保教育。‎ ‎　　２．学习《教师一日活动操作规范》、幼儿突发事件的处理。。‎ ‎　　３．小、中、大班级"幼儿生活自理能力"大赛。‎ ‎　　４．认真做好各项卫生消毒工作。‎ ‎　　５．积极参加教师制作教玩具比赛及幼儿一日常规培养活动。‎ ‎　　四月份：‎ ‎　　１．积极参加园内的游戏活动评比活动。‎ ‎　　２．积极学习新纲要，将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。‎ ‎　　３．认真备好教案，撰写教育笔记，接受园领导的检查。‎ ‎　　４．积极参加"五一"劳动节组织幼儿进行"清除垃圾、杂草"等环保教育活动。‎ ‎　　５．学习学习《如何建构积极有效的师幼互动》、如何清洗伤口。‎ ‎　　６．接受园内卫生大检查。‎ ‎　　五月份：‎ ‎　　１．积极配合教师完成庆六﹒一游园活动及大班级英语童话剧、中小年级"分享阅读"专场表演活动。‎ ‎　　２．积极参加园里的对外教学观摩活动。‎ ‎　　３．积极配合教师完成本班主题活动。‎ ‎　　４．积极参加各教研组展示活动观摩及研讨活动。‎ ‎　　５．"我是如何组织幼儿午睡的"征文活动。‎ ‎　　６．幼儿怪癖的纠正方法。‎ ‎　　六月份：‎ ‎　　１．积极参加"幼儿一日常规教育之我见"论文评比活动。‎ ‎　　２．协助填写家访记录、家园联系工作及反馈。‎ ‎　　３．搞好室内外外环境卫生及各项消毒工作。‎ ‎　　４．积极参加"文明班"经验交流活动。‎ ‎　　５．积极配合教师完成 ‎　　６．学习"如何辨别幼儿腹痛"。‎ ‎　　七月份：‎ ‎　　１．认真完成学期工作总结、个人论文、个人总结。‎ ‎　　２．做好环境卫生迎接园内卫生大检查。。‎ ‎　　３．积极配合教师完成幼儿大合唱暨兴趣班汇报演出 ‎　　４．积极参加教师技能技巧比赛。‎ ‎　　５．做好放假前的各项准备工作。。‎