小学英语教师工作总结范文三篇

小学英语教师工作总结范文三篇

【导语】工作总结是国家机关、社会团体、企事业单位、个人等 通过对过去一个阶段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判， 从理性认识的高度总结经验教训，以明确努力方向、指导今后工作的 一种常用文体。《小学英语教师工作总结范文三篇》是 XX 为大家准备 的，希望对大家有帮助。 篇一 XX 已经从我们指缝间不经意地溜走,一百多个孤军奋战的日子也 随之画上了句号。不管这个句号是否圆满，只要尽力，就不后悔。为 了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本学期的工作 做如下总结： 一、思想方面： 本人坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。认真学习 《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。积极参加学校的政治 理论学习，及时记笔记。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教 育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育 人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一 名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非 常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性 较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能 力都得到较快的提高。 二、教学方面： 本学期我担任五年级的英语教学工作。今年的五年级面临着全市 统一的检测考试，面队这群成绩参差不齐，连读完整句子都有问题的 学生，要提高教学质量，关键是上好课，备好课。课前，我认真钻研 教材，阅读大量相关材料进行备课；课堂上组织好教学，关注全体学 生，注意信息回馈，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣， 创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，布 置好家庭作业，减轻学生的负担。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。用平常心对待后进生， 在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交 朋友，让他们知道：只要想学，认真学，老师也就帮助你。帮助他们 树立信心，激发他们学习英语的兴趣。同时，开展小组帮教的形式， 让优生帮后进生，大家一起进步。 三、学习方面： 要给学生一滴水，老师就要长流水。因此，我不断学习新的知识， 掌握现代教学工具的使用方法，还要通过各种媒体获取信息，更好的 关注、引导学生成材。我相信只有永远持有一颗上进心，我们的教学 技巧才会不断翻新，我们的英语知识水平才会更加牢实深博。 在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点， 改正缺点，有耕耘总会有收获！祝福明天！ 篇二 时光荏苒，岁月如流。仔细回味，充满着生机和活力的小学英语 已经陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了半年的小学英语 工作。在这半年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝 了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中， 原来收获颇丰。 本学期，每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任四年级 4 个 班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生 都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教 学工作总结如下： 一、思想方面： 坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。认真学习《教 育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。积极参加学校的政治理论 学习。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动 之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为 人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表 形象转贴于贵州学习要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常 重视对学生的全面培养。 二、在教学工作方面 教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分或 者备得不好，会严重影响课堂的气氛和学生的积极性，一堂准备充分 的课，会令学生和老师都获益非浅。因此，平时，我紧抓备、教、改、 辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、 难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。所以， 老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授 课就事半功倍。 三、在课堂教学中 1、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手 势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、 生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。 2、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及 英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 3、在课堂或课后，及时培养学生良好的学习习惯，课前多朗读， 课堂 35 分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂，不是 似懂非懂。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成绩好 的学生请教。调动优生给差生补课，取得了不错的成效。 四、自身的学习 虽然自己在英语教学上下了不少功夫，但是仍然避免不了的两极 分化的严重性，尤其是后进生工作，以致于严重的已经“跟不上”，因 此在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，不断 的学习，不断地反思自己，以丰富自己的自身的水平，争取迈上一个 新台阶。 篇三 一学年来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不 懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。一学年来，我在 “xxxx”重要思想指导下，认真学习党的路线、方针、政策，特别是 教育教学工作政策，能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真 制定教学计划，研究教学理论，新课程标准，理念。有针对性地应用 于教学活动当中。同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同 的教学方法，取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结，请 予以批评指正，使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。 首先，根据我所任教班级的实际情况，优生几乎没有，中差生却 俯视皆是。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？ 又谈什么基础的素质教育呢？因而对占相对多数的中差生，我更应变 嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意 帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心 态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其 它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。 厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到"真诚"二字，即我在学生 面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到"接受"，即能 感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹 豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由 讨论；最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善 意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和 发展。 其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学， 积极参加科组活动和备课组活动，上好辅导课，并能经常听各老师的 课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每 节课都以的精神状态站在教坛，以轻松、认真的形象去面对学生。按 照小学英语教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德 为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生 良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从学生身心 健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生，利用课 间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生；而对优生， 教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的 典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的 观念，树立崇高远大的理想。在课堂把握上，课前做到认真备课、制 作课件，多方面去搜集相关资料。为 提高每节课的教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重 点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样 形式。通过培养学生学习英语的兴趣，调动学生学习的积极性、主动 性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 最后，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，制定复习计划 并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业，争取不让 作业成为学生的一种负担。经过全体师生的共同努力，班级学生取得 了很大的进步。 当然，由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知 道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育 教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的中学教师。 “路漫漫其修远兮”“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。让我们团结起 来师生共同完成党缴给我们的教育任务。