2020年关于秋季幼儿园工作计划3篇

2020年关于秋季幼儿园工作计划3篇

关于秋季幼儿园工作计划 3 篇 在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，我们的工作又将 迎来新的阶段， 一起来写一份工作计划， 记录这段时间的收获和失去 吧。但是写工作计划基本的方法论， 你掌握了吗？下面是关于秋季幼 儿园工作计划 3 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 新学期的生活即将开始，幼儿园也已经开园迎生了，现在对于 新学期的开始制定了较为严谨的工作计划来安排新学期的工作。 根据园务工作计划的要求， 以《幼儿园教育指导纲要》 为准绳， 以《3-6 岁儿童学习与发展指南》为指导，以提高教师的教科研水平 为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集 体备课、 定期进行课题研讨和教学经验交流活动， 提高教师的教育技 能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以 下几点： 教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育 理念武装头脑， 以科学的教育方式组织学习， 以饱满的教育热情对待 孩子。 为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学 相结合，提高教师理论水平。 1 、积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做 好理论学习笔记， 并且要学以致用， 把所学理论与自己教学实践相结 合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水 平。 2 、进一步学习《 3-6 岁儿童学习与发展指南》，对《指南》将 深入学习贯彻、 积极探索、 切实落到实处。 积极参与教师再培训教育。 1 、本学期我们将实行新的保教常规制度， 以进一步落实和促进 幼儿园保教工作。 新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的 各个生活环节、 集中教育活动、 游戏教育活动以及保教人员学习和日 常工作常规方面。 幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重 落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学， 使幼儿园的保教工作真正落到实处。 按计划落实保教管理。结合保教一线的具体问题，经常深入一 线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，对教学过程、一日保教活 动进行探讨， 思考并提出适宜的意见与建议。 切实为保教一线服好务。 2 、根据本段、本班实际情况科学合理制定各类计划。本学期调 整为每周五上交纸质周计划、每月 27 日上交各类纸质计划（反思、 安全教育活动、国旗下讲话、观察记录、外出观察记录等）以便及时 发现问题及时解决，进一步进行规范和指导。 1 、研讨是调动教师主动参与培训的重要形式， 建立教研活动制 度，，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和 观念在不断交流的过程中得到提升， 本学期我们采取的 `研讨方式有： （1）分年级组研讨。教研组长发挥示范引领作用，提高教研实 效，本学期教研重点针对新教材、结构游戏、《指南》解读、《幼儿 园保育教育活动常规》等 __ 活动等进行研讨，对在教学活动中出现 的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积 累（备查），避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。 （2）集中研讨。扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项 制度。利用骨干教师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方 法帮助新教师快速成长。（本学期：结构游戏、科学、语言）。 2 、环境创设要为教育教学服务。 区域环境按照幼儿智力发展需 要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，提高区域游戏活动水 平，本学期还将开展环境创设比赛。 3 、不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形 式，在幼儿在一日活动中， 教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活 中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终 促进幼儿的学习和发展。 1 、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材 多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联系手册”。本学 期计划召开家长座谈会两次；向家长开放半日活动一次；设立“园长 信箱”，积极采纳家长的好建议；以电话联系、家访等多种形式继续 开展好家访活动； 各班出刊好每月一次的家长园地， 增强家长对自己 孩子情况的掌握及对园里工作的了解。 2 、继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具， 开展丰富多 彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣。 3 、学期将在期初期末进行两次家长问卷调查， 以找到我们工作 的不足和优势，更好地为孩子服务 20xx-20xx 年秋季教学工作开始了，学前班的孩子们又换了一 批新面孔， 孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。 在 这学期四个月左右的时间里， 我作为学前班班主任将努力抓好学生的 安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培 养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。 本班现有学前班儿童 xx 人，其中男生 x 人，女生 x 人。其中家 长接送的学生人，校车接送的学生人。 1 、班级活动。根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各 项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要 求，力求取得活动的效果。 确定好本学期活动的几大主题，组织和指 导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校 园文化活动、家庭与社会活动等。 2 、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出 优秀班干部。 布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。 让学生 都参与班级管理工作（安全），培养学生的组织能力和责任心，使每 个学生都有班级荣誉感。 培养学生的参与意识， 提供显示学生才华的 机会。 3 、培养各部门小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选 拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作，指点他们 工作方法， 严格要求小班干部在各方面都取得更大进步， 在纪律上以 身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。 4 、狠抓安全教育和安全管理。本学期学校还有较多的施工点， 环境恶劣，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以， 安全教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的安全员（五人），监控 学生的下课活动。 5 、建立起健全的学生 __ ，随时调控学生的心理健康和思想行 为。力争与家长达成共识， 对学生保持一致的要求，按时与他们交换 了解学生校内外表现，配合学校教育好孩子。 1 、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认 真组织实施； 2 、准备好学生基本情况多用表，认真填写，力求完备； 3 、了解学前班学生在家生活情况， 教育学生养成良好的学习习 惯、生活习惯和卫生习惯； 4 、安全教育常抓不懈，每天强调； 5 、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记。 1 、周一早晨检查个人卫生（洗澡、剪指甲）、强调安全教育； 2 、周二阳光活动； 3 、周三作业检查； 4 、周四家庭关系； 5 、周五班会总结。 6 、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时老师 必须和家长见面。家长忘接学生时，老师主动电话联系，联系不上的 或等或送， 直至学生与家长见面。 杜绝陌生人领走学生或学生自己回 家的现象发生。 环境保护不仅关系到我们人类的生存和发展，它还是关系到我 们的下一代能否拥有真正的绿色家园、 能否健康成长的重要因素， 保 护好环境是每个公民应尽的义务和责任。 作为幼儿教育工作者， 就应 该及时地在幼儿园内开展一系列的环保教育活动， 将环保知识渗透进 幼儿的日常生活中，让幼儿从小树立保护环境、爱护环境的意识。根 据幼儿园的绿色学校，绿色内涵，绿色幼儿园的目标，我们根据幼儿 的年龄特点及教学实际，制定了本学期的环保教育工作计划。 为了进一步在全园师生中开展环境教育，增强环保意识，根据 上级有关文件要求，在环保、 __ 门的组织和指导下，把环境教育作 为提高学生素质和改进校园环境管理的切入点， 发挥学校、 家庭和社 会共同参与保护环境的积极性，积极投入 “绿色学校”活动，让每 一个学生都能接受绿色环保教育。 1 、引导幼儿参与校园文化建设。 2 、加强对学校用电、用水的管理，提倡爱护公物，加强关门关 窗关灯的检查，使师幼从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做 起，积极参与保护环境的行动，投身环保建设。 3 、结合各项环保公益节日，以可持续发展思想为指导，有效地 促进学校整体参与， 和幼儿的环境保护和可持续发展的实际行动。 拓 宽教育思路，提高教育水平。 4 、以 “绿色学校”为载体，加强班级主题活动的教育效果， 对全体教师的环保意识和可持续发展观念的培训， 丰富环境教育的思 想，提高教师的环保教育质量，从而提升学校品位。 （一）统一思想，提高认识。 1 、组织全园教职工认真学习上级关于绿色学校的文件精神， 明 确职责，结合岗位，积极参与。 2 、充分发挥宣传阵地的教育作用， 组织广大幼儿做环保工作的 主人。 3 、通过家长开放日向家长进行环境教育重要性宣传， 及时通报 学校环境教育活动，主动赢得支持与配合。 通过以上工作，努力营造一个学校、家庭步调一致，统一行动 的良好氛围。 （二）立足课堂，学科渗透。 1 、根据幼儿的实际情况，结合教材特点，把对幼儿进行环境教 育列入教学目标并认真实施。 充分利用五大领域教材， 向幼儿传授生 态环保知识，开展一些生态实践活动。 2 、让每位教师参与到环境教育中来， 注重在五大领域中渗透环 境教育。 （三）积极开展环境教育活动。 1 、九月份在园内开展废旧物品手工制作活动。 2 、十月份开展“小小一粒米”活动。 3 、十一月份继续进行环保教育课的学习。 4 、十二月份请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保” 概念。 （四）美化校园，环境育人。 1 、争创“洁、齐、美”教室评选活动，鼓励师生自己动手装扮 校园。 2 、根据每天两扫一拖，每周一大扫，每月一考核的要求，做好 卫生包干区、绿化包干区的清扫、检查工作，保持校园环境的整洁。 【关于秋季幼儿园工作计划 3 篇】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 内容仅供参考