工作报告之初中班主任第一节课

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工作报告之初中班主任第一节课

初中班主任第一节课 初中班老师头等 首先,代表学校,欢迎学生的到来,然后分析学校目前的形式,成就,并用事实表明他们可以来到学校是他们的荣幸,知道如何珍惜。接下来,让学生了解并了解您的班主任。方式:自我介绍。可以有点幽默,然后介绍班主任,谈谈功能和优势,目的:让学生了解最喜欢的老师,对这个课题感兴趣。‎ 然后让学生自我介绍,形式不限,能展现才华,并警告学生,当他们自我介绍时,他们不应该随意,认真,这是对同学和自己的尊重。目的:以真实,快捷的方式了解学生的特点,促进后期工作的发展,培养学生的自我展示能力。‎ 为心理学,生活和学习方面的学生提供教育指导:‎ 告别你早上和晚上住在一起的六年制小学。你 - 天空的骄傲,带着兴奋和新奇,进入了第二中学的知识殿堂,并在一个紧张有序的初中开始了为期三年的学习生活。走在人生的第一个十字路口,你有什么感受?是狡猾,快乐;仍然目瞪口呆,迷路了?‎ 有这样一个故事:在非洲,每天早上羚羊都睁开眼睛。我认为第一件事就是我必须跑得更快,否则我会被狮子吃掉。与此同时,狮子从睡梦中醒来,他脑海中浮现的第一个想法是,我必须跑得更快才能赶上更多的羚羊,否则我会饿死。所以,几乎在同一时间,羚羊和狮子跳起来向太阳跑去。‎ 生活是这样的,无论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起,你必须毫不犹豫地前进。每当太阳升起,我们就应该考虑今天能做多少。事实上,生活中的幸福不只是寻找,创造和支付?‎ 一位哲学家说太阳每天都是新的。是的,生活中的每一天都是新鲜而特别的。只要注意每一天,你会发现奇迹无处不在。‎ 在这一点上,你可能会明白真相:不要让昨天占用太多时间今天,多彩的梦想不能挂在明天的风筝上,你必须抓住今天的每一个人。‎ 进入中学后,可能会遇到很多困难。你准备好了吗?例如,如何与陌生的老师和同学相处,如何调整学习方法,如何学习最重要的课程,如何减轻教师,家长甚至自己学习的压力.等等,现在都需要你去努力思考。笛卡尔说,我想是的。我说成功只会光顾那些准备思考的人。‎ 初中不是小学的简单延续。学习内容和知识难度都在上层。抽象的逻辑思维并不像小学那么简单,这需要我们思考理解和掌握。初中是驾驶的转弯和攀爬课程。常识告诉我们,当一辆快速行驶的汽车正在转弯或上坡时,缺乏心理准备的乘客很容易站起来摔倒,也就是在新生活开始于初中时。如果我们缺乏心理准备而无法及时调整,我们就不会适应。‎ 首先,面对新的篇章和重新定位。‎ 我们有充满野心来到学校,希望展现自我风格。在你之前,学校的优秀人才不再是一流的,你的冠军的光环也是黑暗的。但不要傲慢和沮丧。许多学生已经理解了“天空之外有天堂”的真相。在小学,你可能是最好的,学校的花,老师的宠儿,在关怀和赞美中学习,但不要因为过去的好结果而自满。也许你现在一般都在表演,而且你的入学分数低于其他分数,但不要盲目地确定你不能这样做并保持下游。过去无法证明现在和未来。新的竞争刚刚开始。自我评估太高或太低都会陷入进步的步伐,新的起跑线需要我们重新定位自己来构建。‎ 第二,面对新面孔并积极沟通。‎ 学生来自不同的城镇和不同的学校。差异很大。心理上需要一段时间才能接受。这时,很多人都感到孤独和担心。他们觉得他们与人不相容。他们想念过去的同学和老师。这是一种正常的心态。想一想,每个人都不一样?他们没有朋友,渴望结交朋友。如果我们主动,大胆和同学,热情为班主体做事,互相介绍自己,探索更多问题.看不见,你与同学“混在一起”。有更多的朋友,越来越多的朋友融入其中,陌生感自然会消失。‎ 第三,尽快适应新环境。‎ 初中是生命的十字路口。它不是避风的港湾,而是艰苦奋斗的战场。初中更激烈,竞争更激烈,但国内的初中是一样的。如果没有深入研究,如何尽快掌握科学 知识,如何在没有竞争的情况下快速提高自己。为了我们的未来,为了我们的理想,我们必须努力工作,尽快适应激烈的学习生活。‎ 第四,面向新课程,调整学习方法。‎ 如果你进入初中,如果你遵循小学的学习方法和方法,你显然无法适应。在这个时候,我们需要摆脱对教师的依赖,实现自我激励。一是积极适应新的教学方法。初中倾向于关注关键点,困难和要点,每节课都有更多的内容和大量的信息,所以有必要仔细聆听并仔细记忆。积极适应新老师的教学方法,包括语音,板,想法,要求等。同时,我们必须努力学习并问老师。第二是制定科学研究计划,包括长期计划(如期末达到什么水平,每个科目的目标是什么)和短期计划,即每周计划,每日计划(例如,如何安排自己的日常活动)。此外,您可以找到一个激励自己的竞争对手。第三,我们必须探索适合你的学习方法。学习不能留在被动讲座和机械作业。有必要使用自学,主动学习和首选学习。特别是要注意方法,掌握预习,讲课,复习和作业。‎ 预览三个链接。阅读 - 油漆 - 思维。有必要仔细阅读教科书。教科书是最好的课程计划。它们是名人的经典作品,应该仔细阅读。绘画,画出我不理解的地方,这是讲座的重点。思考是在思考,掌握教科书的一般内容,知识结构和知识点。‎ 听四级准备。知识:通过预习,讲座有明确的目的和针对性;心理上:抛开分散注意力的思想,专注于老师,遵循老师的思想,积极学会积极思考;实质上:准备笔记本,记下关键点;在学习的同时学习,专注于要点,突出要点和难点,并及时提出问题。‎ 回顾三个意识。要有问题意识,通过审查,在巩固学到的知识的同时,找出你的弱点和模糊点。请记住,提出问题的学生是个好学生。有一种总结感。结合新旧知识,如总结系统知识,比较混乱的知识,建立知识网络,随时填写。通过这种方式,我们可以记住复杂的知识。反思意识,分析你是否在这段时间内取得了进步,以及方法是否合适。有错吗?并做出相应的及时调整。‎ 招聘人才。家庭作业不仅是巩固所获得的知识,也是对知识的检测。独立完成作业。在实践中,应该仔细纠正中学,练习,练习和问题,找出原因。在未来,我 们必须注意逐步提高自己问题的水平和能力。请记住,您掌握知识和能力,实施问题,在试卷上实施,并在高中考试中实施分数,以展示您的才能并展示您的价值。‎ 面对学习困难,你必须前进。‎ 初中课程具有深厚的知识,困难,广泛的知识,抽象的思维和更合乎逻辑的推理。这不容易学习,特别是数学,外语和自然。每个人都必须有充分的心理准备。面对学习上的挫折,你不能退缩,失去学习的信心,但你必须勇于前进,知道山里有老虎,宁愿去虎山,只要每个人都是愿意钻研它,可以站起来,钻进去,进门。之后,学习会更容易。学生不应气馁和受到攻击。希望遥遥领先。‎ 第六,要注意培养良好的学习习惯和强烈的人格。‎ 行为科学研究:一天中大约5%的人的行为是不习惯的,其余95%的行为是习惯性的。培养良好的学习习惯,按时上课,努力学习,及时工作,对你的学业进步具有重要意义。科学研究表明,人格决定了一个人的生命。我认为一个坚持不懈,不怕艰辛和艰辛的人永远不会过上好日子。‎ 自然选择是自然法则。社会是一样的,年龄不是怜悯和落后;社会不会贫穷懒惰。学生充分利用海外华人优雅的学习环境和优越的学习条件,为我们的幸福生活 - 奋斗,拼搏,冲向重点高中
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