- 2021-04-20 发布 |
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文档介绍
关于最美家庭创新宣传形式的调研报告
关于最美家庭创新宣传形式的调研报告 为更好的发挥最美家庭在构建和谐社会、 实现伟 __ 梦中的基石作 用,促进城乡家庭幸福指数不断提升,近年来, ** 县妇联认真贯彻落 实习近平 __ “ 注重家庭、注重家教、注重家风” 的要求,立足城乡社区、面向基层家庭,整合各方资源,深入挖掘、选树和宣传最美家庭先进典型,展示各类最美家庭,不断创新最美家庭宣传形式,传递文明家风正能量,以好家庭、好家风、好家训引领好的社会风气,为建设“ 强富美高” 新 ** 唱响了好声音,凝聚了正能量。 近年来, ** 县妇联在围绕中心,服务大局的总体思路下,围绕建设中国梦的时代要求,按照省市妇联关于最美家庭相关文件的要求,结合自身工作实际,深入探索、推陈出新、创新发展,扎扎实实开展好“ 寻找最美家庭” 活动,以实际行动为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量,有力地促进了社会风气的根本好转。 据笔者统计,截止 xx 年 10 月,** 县各级“ 最美家庭” 数量已达 1189 户,其中,全国最美家庭 2 户:** 镇** 家庭和 ** 家庭; ** 省最 美家庭 2 户: ** 镇** 家庭和 ** 镇** 家庭;县最美家庭 20 户;镇最美 家庭 161 户;村(社区)最美家庭 1004 户。全县陆续成立各级“ 最 美家庭讲好家训” 巡讲团或巡讲队伍的数量共 16 个,其中巡讲团 1 个,巡讲队伍 15 个。近两年来,各级妇联共开展 106 场“ 最美家庭 讲好家训” 巡讲活动,受益群众 13000 多人。成立“ 最美家庭” 工作 室或家风家训基地建设 15 个。除立足评选表彰、巡讲宣传这两种传 统宣传形式外,县妇联立足“ 联” 字,宣传发动县文艺工作者创作家 庭家风方面的书籍、微电影、文艺作品等共 14 个。此外, ** 妇联还 积极探索“ 两微一端” 宣传模式,进一步加大宣传力度,共开设“ 最 美家庭” 专题专栏 9 个,其中,仅** 妇联微信平台就设有【最美家庭】、【好家风好家训】、【亲子家教】、【爱的教育】、【幸福婚姻】五 大专栏宣传最美家庭正能量。 (一)活动求新,培育家风家训文化 2 、典型示范,扬好家风。发挥好最美家庭榜样力量,扬好家风家 训。常态化开展围绕“ 最美家庭” 为主题的评选表彰活动,全县涌现 出一批优秀典型最美家庭, 其中,** 镇** 家庭和 ** 家庭 2 户家庭获得 全国“ 最美家庭” , 8 户家庭获得省级以上最美家庭、五好文明家庭等称号。通过戏剧、报告会、淮剧小品、快板说唱等形式将优秀最美家庭事迹巡讲巡演进讲堂、进机关、进企业、进校园、进广场、进社 区、进村居,将好家风好家训传扬给群众。 涌现出了淮剧小品《分家》、 快板说唱《素心一片洒芬芳》、童谣《好家风》、 ** 绣娘歌伴舞《乱 针绣出满园春》 等多种艺术形式的优秀原创文艺作品, 大力助推了社 会良好风气的形成。截止目前,全县 16 个“ 最美家庭讲好家训” 巡 讲团或巡讲队伍共开展 106 场“ 最美家庭讲好家训” 巡讲活动,受益 群众 13000 余人。其中,县级开展巡讲活动 7 场,受益群众 2800 多 人;开展关于家风家规的亲子大讲堂共 41 场,受益学生及家长人数 6000 余人;各镇(区)妇联组织志愿者深入各村、机关、企业、学校开展巡讲活动 58 场,受益群众 4200 余人。 3 、分层推进,用好家风。各级妇联以家风家训建设为载体,以培 育“ 家庭文化” 为入口,从“ 传家风” 到“ 建体系” ,用好家风好家 训,不断提升全民道德素养。 在机关,组织党员干部立家规, 作承诺, 修家风,促党风、作好带头示范。今天 7 月,县妇联联合县纪委、机 关工委发出《关于开展“ 倡清廉持家、晒家规家训、讲家风故事” 活 动 __ 》,并在 ** 妇女网、 ** 妇联微信平台等广泛宣传。 9 月,本县** 镇妇联向全镇党员干部家庭发出 《廉洁的你, 幸福的家—— ** 镇家庭助廉倡议书》,积极推动党员干部增强廉洁修身、廉洁齐家意识, 营造风清气正的社会氛围。 ** 镇妇联开展了廉政书法绘画比赛评选活 动,近 50 余名有兴趣特长的百姓、村干部、学生挥毫泼墨,创作了 60 余篇毛笔书法及绘画作品。在社区村居,各妇女儿童之家将好家风好家训纳入村规民约修改制定,遏制陈规陋习,倡树文明新风,并 创新组织了一系列最美家庭活动,广泛开展了“ 邻里一家亲” 、 “ 家 风家规座谈会” 、“ 我爱我家” 等各具特色的活动。 8 月份, ** 镇妇 联举办了忆红色往昔 享美好生活——“ 晒旧物件 树正能量 传好家 风” 活动; ** 镇妇联开展来了“ 夸婆婆、赞媳妇” 家风故事分享会。 在县镇中小学校,举办了“ 正家风 立家规 传家训 重家教” 、“ 注 重家教家风 建设幸福家庭” 等围绕“ 三个关注” 为主题的讲座近 60 场,收益学生及家长 6000 余人。今年 9 月份,由县妇联牵头,分别在本县实验小学、 ** 小学和 ** 小学三所学校举行了“ 爱心储蓄罐,传承好家风” 活动, 带领数百名学生养成勤俭节约的好习惯,传承良好家风。 (二)宣传载体创新,构建常态长效机制 一是深化活动主题。在最美家庭寻找工作中, ** 县妇联更加贴近 党和政府中心工作,突出家庭美德建设,做好“ 家” 字文章。探索群众参与机制,发挥群众主体作用,坚持群众创、群众评、群众选的原则,使群众成为寻找活动和好家风建设的参与者、评判者、监督者, 让好家风有效融入群众生活, 改善群众的生活理念和方式。 在创建和谐社会的大背景下, 把寻找最美家庭活动作为妇联组织参与精神文明 创建的主攻环节,使“ 和谐家庭” 、“ 廉洁家庭” 、“ 书香家庭” 、“ 绿色家庭” 、 “ 平安家庭” 等不同类型的最美家庭创建工作焕发勃勃生机。 二是联动各方力量。发挥妇联“ 联” 字优势,促进最美家庭走向更美。今年以来, 县妇联先后联合县公安局开展好警嫂评选活动,经过组织推荐、网上投票、研究确定等环节,评选出一批好警嫂;联合 县纪委、组织部、宣传部等部门出台《关于开展“ 文明家庭 ?德润荷 乡” 主题活动 __ 》;联合县纪委、机关工委出台《 关于开展“ 倡清 廉持家、晒家规家训、讲家风故事” 活动 __ 》等多角度、多形式评 选活动,全县各相关单位立足职能、立足特色,形成分工协作、合力 共推的良好工作局面。 三是创新活动载体。为把寻找最美家庭工作引向深入,本县各级妇联围绕“ 最美家庭” 主题精心设计载体,开展丰富多彩的群众性活动,如:广场文化活动、邻里亲情互帮活动、家庭读书活动、家庭成员亲子活动、楼栋文化活动等,使创建工作可操作性更强,更具吸引力。 四是拓展活动领域。 一是与加强未成年人思想道德建设结合起来,进行科学的家庭教育, 开展亲子大讲堂、 留守儿童安全知识讲座等系列活动,促进文明家风的形成;二是与创建学习型家庭结合起来,要鼓励广大家庭成员根据自己的社会角色积极使广大家庭成员从关心 自我到关心社会, 拓展最美家庭创建工作的空间; 三是与加强研究交流结合起来,通过召开经验交流会、研讨会,为最美家庭创建提供理 论指导和实践经验,使寻找最美家庭活动向广度和深度拓展。 五是发挥阵地优势。截至目前,全县成立“ 最美家庭” 工作室或家风家训基地建设 15 个。全县各级妇联妇女儿童之家阵地及“ 最美家庭” 工作室或家风家训基地,上下联动,与时俱进开展丰富多彩的 群众性活动,通过常态化开展寻找 “ 最美家庭” 、“ 科学家教进万家” 、 广场文艺演出等文化教育活动, 将家风建设渗透到群众日常生活, 转 化为群众的自觉行为, 让社会主义核心价值观在涵养传承好家风工作中落细、落小、落实。本县 ** 镇最美家庭工作室推出的“ 三和杯” 家庭评比活动被收录于《 ** 省农村精神文明建设风采录》,该镇将寻找“ 最美家庭” 与镇“ 三和六好” 品牌活动并轨,赋予最美家庭“ 家庭和美、邻里和睦、社会和谐” 的新内涵。 xx 年, ** 县妇联在创新最美家庭宣传形式方面作了大量探索,取 得了一定的成绩, 但离上级要求、 群众期盼和建设和谐社会的实际需 求尚有差距, 推进最美家庭活动形式创新发展依然任重道远。 经过调 研,笔者认为存在的主要不足有活动设计主题和特色还须进一步鲜明; 活动的覆盖面和影响力有待提升, 品牌优势有待进一步挖掘; 活动开 展的平台和载体建设尚待进一步加强和开拓创新; 支撑活动开展的机 制还需进一步完善等等, 这些都有待于在今后的工作中加强改进创新。下一阶段在创新最美家庭宣传形式方面的主要思路有: 一是要进一步加强宣传发动。 要通过各种形式积极进行宣传发动, 动员更多的人、 更多的家庭主动参与到最美家庭系列活动中来, 努力 扩大活动覆盖面和影响力,真正发挥出“ 品牌效应” ,增强群众参与的广泛性。 二是要进一步搞好活动。最美家庭活动效应不仅在于规模大小, 关键是搞好。活动既要主题鲜明更要注重形式多样, 要更加便于操作,也便于群众参与,增强互动性,提高群众的参与度,要用新闻的眼光 来设计活动,要注重活动的特色与品牌打造,真正形成亮点。 三是要进一步拓宽活动平台。要结合农村、社区、企事业单位等 的特点,有针对性地开展最美家庭特色活动;要积极创造条件,多部 门联动,适时举办 ** 县邻里节活动或家庭文化艺术节, 促进本县寻找 最美家庭工作再上新台阶。 更好地创新最美家庭宣传形式, 仅靠妇联 一家之力是远远不够的,必须动员家庭、学校、企业、村居等社会各方力量。作为发起者,县妇联要建好舞台,建立健全各方联合、社会联动的活动机制,充分整合社会资源,建好推进载体,真正将寻找最 美家庭活动纳入社会文化建设和和谐社会总体建设的大框架之中, 使 最美家庭活动真正得到常态化的开展。 内容仅供参考查看更多