幼儿园保洁个人工作计划

幼儿园保洁个人工作计划

【篇一】幼儿园保洁个人工作计划 一、做好幼儿一日生活常规的培养。 为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识， 培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在 晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1．幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮 助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向 伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、 收放自己的物品。 2．指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。 3．鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回 收，进一步培养幼儿的环保意识。 4．培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿*服、鞋袜，整理自己的床上用品。 开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、 擦桌椅等。 5．精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的 活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。开展 幼儿之间的“大带小”活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼 儿互帮互助的良好品质。 三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿 活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及 时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛， 如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。 四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。 让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们 要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进 行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。 五、加强保教教师的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。保教 人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异 常及时询问。保教教师认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒。 平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，地 面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。 六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、 玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜 绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚 持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好 有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项 卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。 七、保育教师队伍的建设。 1．定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午 3：00—4：00。总结保 育工作的情况，解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。 2．积极参加园内组织的“普通话”、“电脑”、“手指快算”的培训。 3．保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动，坚持撰写心得体会。本学期的 保育工作安排： 九月份： 1．协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。 2．搞好班级的环境卫生，接受园内卫生大检查。 3．清点好班级财产，领取幼儿各种物品。 4．制定学习保育工作计划，积极完成园内的各项任务。 5．学习如何做好秋季传染病的预防知识。 十月份： 1．积极配合教师对幼儿进行常规、环保教育。 2．学习《教师一日活动操作规范》、幼儿突发事件的处理。 3．小、中、大班级“幼儿生活自理能力”大赛。 4．认真做好各项卫生消毒工作。 5．积极参加教师制作教玩具比赛及幼儿一日常规培养活动。 十一月份： 1．积极参加园内的游戏活动评比活动。 2．积极学习新纲要，将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。 3．认真备好教案，撰写教育笔记，接受园领导的检查。 4．积极组织幼儿参加进行“除垃圾、杂草”等环保教育活动。 5．学习学习《如何建构积极有效的师幼互动》、如何清洗伤口。 6．接受园内卫生大检查。 十二月份： 1．积极配合教师完成亲子活动及大、中班“阅读”专场表演活动。 2．积极参加园里的对外教学观摩活动。 3．积极配合教师完成本班主题活动。 4．积极参加各教研组展示活动观摩及研讨活动。 5．“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动。 6．幼儿怪癖的纠正方法。 一月份： 1．积极参加“幼儿一日常规教育之我见”论文评比活动。 2．协助填写家访记录、家园联系工作及反馈。 3．搞好室内外外环境卫生及各项消毒工作。 4．积极参加“文明班”经验交流活动。 5．积极配合教师完成 6．学习“如何辨别幼儿腹痛”。 【篇二】幼儿园保洁个人工作计划 一、组织 幼儿园决定建立卫生工作管理委员会，组长由郑玉琴担任，副组长由陈玲玲担任，组员 有童爱霞、李小如。 二、职责 1、郑玉琴负责领导统筹全园的环境卫生工作，负责划分各处各班的卫生区域，抽查卫生 工作。 2、陈玲玲负责制定全园的卫生工作计划并负责布置检查，督促各处各班卫生工作以及评 比总结工作。 三、措施 1、加强思想教育，让人人知道卫生工作的重要性，知道卫生工作是精神文明建设和物质 文明建设均不可缺少的条件。 2、划分清洁做到卫生工作没有死角。 3、做到卫生工作层层有计划、有布置、有检查、有总结评比，并落实到人。 4、把个人卫生列为个人评优，班级评优，单位评优的重要条件。 5、环境美化工作选派专人负责，并教育大家爱护幼儿园一草一木，使幼儿园一年四季保 持常绿，能见到不同的花开。 6、成立幼儿常见病传染病卫生领导小组。 四、卫生制度 1、从讲卫生，要求穿戴整洁，不留长发、勤洗脸、洗脚、洗头、洗澡、早晚刷牙，喝水 用自己的杯，不随地吐痰，不随地仍纸屑、果皮、大小便入厕。 2、饮食必须要卫生，厨房餐具要每天消毒，炊事人员和医务人员在上班时间穿戴工作服 和工作帽，保教人员包括炊事员持健康证才能上岗。 【篇三】幼儿园保洁个人工作计划 一、负责园内公共场所（楼道、走廊、窗台、楼梯扶手、洗手池、皂盒、蛛网、灭火器 箱体、一楼和三楼的水房）的清洁卫生及消毒工作，管理好动物饲养角及园内的绿化植物。 二、执行和落实幼儿园的卫生保健制度，随时对园内地面、杂物（树枝、碎玻璃、沙石 等）进行清理，防止伤害幼儿。按时完成领导布置的工作。 三、妥善保管所用物品（簸箕、扫把、拖布、水桶、消毒液、洗涤剂等），用完后放到幼 儿触摸不到的地点（水房、车棚等）。避免误伤幼儿。配合幼儿园查找安全隐患并及时汇报解 决。 四、厕所保洁人员对园内公厕地面定期消毒清洁，不留死角。做好一周一次的药物灭蚊 灭蝇工作。 幼儿园的创卫工作要以__的重要思想和党的十 x 大精神为指导，认真贯彻《吉安县创建 卫生城市实施方案》，结合幼儿园的实际，改善育人环境为手段，以强化全体师生卫生意识为 工作重点。全面提高幼儿园的教育教学质量和师生的健康水平。 1、坚持班级卫生包干区每日清扫制度。 2、每周组织一次全园大扫除，并进行联合检查，及时公布评比结果。 3、开展"文明班级"流动红旗竞赛活动，倡导校园文明行为，引导幼儿养成健康、文明、 向上的生活方式。 4、建立"文明卫生监督岗"，及时发现纠正幼儿中的不文明行为，提高幼儿自我保护、管 理的能力。 5、加强幼儿园用工管理，做好非班级保洁区公共卫生的维护工作，清除校园卫生死角。