精编2020校园爱“国卫生运动”活动总结5篇（五）

精编2020校园爱“国卫生运动”活动总结5篇（五）

‎2020校园爱“国卫生运动”活动总结5篇 ‎ 校园爱国卫生运动活动总结一 为贯彻市爱卫办的文件精神，切实做好爱国卫生宣传教育，并开展环境卫生大扫除，落实防蚊灭蚊、传染病防控等工作，保障我园广大师生的身体健康。我园按照市教育局和安海镇教委办的工作部署与要求，认真落实领导责任制，加大教育宣传力度，健全各项规章制度，在幼儿园范围内迅速开展了爱国卫生月活动。现简要总结如下： 一、领导重视，制定方案 为切实推进第_个爱国卫生月活动工作的开展，学校在接到晋爱卫办的文件后，立即召开会议，进行工作部署。此次会议，成立了以园长为组长、副园长为副组长、各班主任和保健医生为组员，并按照要求把我园爱国卫生工作任务落实到个人，明确责任制。为我园爱国卫生月活动的开展打下了良好的基础。 二、贯彻爱国卫生月主题，推进各项活动 1、开展爱国卫生宣传和健康教育，提高师生防病意识 ‎ 利用园务公开栏、班级宣传栏、家校通、主题班会、微信等形式，以今年的爱国卫生月“清洁家园、除害防病、促进健康”主题为重点，以蚊虫、鼠等重要病媒生物、虐疾、登革热、流行性出血热等易发媒介生物性传染病为重点宣传内容，开展幼儿健康教育、健康促进活动，传播健康知识，大力推进师生健康生活方式行动。 2、加强校园环境卫生整治，科学防治病媒生物 组织教职工对幼儿园环境进行卫生清洁工作，清除幼儿园内各类垃圾，领导小组检查全园是否有卫生死角或病媒生物孽生地。开展以灭蚊、灭蝇为重点的除四害活动，由各班保育员在孩子全部离园后进行喷洒黑旋风并开启紫外线消毒灯，保安叔叔进行全园喷洒消毒并检查落实防蝇、防鼠、防尘设施，谨防传播性疾病的发生。 3、开展健康管理工作，积极参与卫生安全行动 进一步完善我园健康管理各项制度和措施，按照规范要求，落实疫情报告、晨检、因病缺勤追查与登记、预防接种证查验等制度。加强值班护导制度，要求园内教师都要坚持轮流值班，切实负起责任，并做好值班记录，做到重大信息及时上报。 4、做好我园的食品卫生工作 由保健医协助后勤园长负责食品卫生安全，严格要求厨房操作的规范性，加强餐具、厨房卫生的消毒并记录，坚持按留样标准留样，以确保幼儿的饮食卫生与安全。 三、丰富经验，认真总结 活动中，园内教职工态度认真，团结合作，密切配合。大家在本次活动中取得了经验，达到了活动所需目标，本次活动圆满结束。校园爱国卫生运动活动总结二 ‎ ‎ 一、指导思想 以科学发展观重要思想为指导，深入贯彻精神，以增强师生文明卫生意识、提高师生健康水平、创造最佳校园环境为目标，不断提高校园环境卫生质量。 二、活动时间 20__年4月 三、活动主题 健康远安全民行动宣传月主题：走近健康管理，远离健康危机 第__个爱国卫生月主题：远离蚊蝇鼠蟑，你我同享健康 四、活动内容 (一)开展健康教育，提高师生防病意识 各中小学、幼儿园要充分利用校园广播、宣传栏、校园网、主题班会、国旗下讲话等形式，以今年的爱国卫生月暨健康远安全民行动宣传月主题为重点，以蚊虫、鼠等重要病媒生物、虐疾、登革热、流行性出血热等易发媒介生物性传染病为重点宣传内容，开展健康教育、健康促进活动，传播健康知识，大力推进师生健康生活方式行动。 (二)加强校园环境卫生整治，开展病媒生物统一防治 ‎ 继续深入开展校园环境卫生整洁行动，集中开展清理整治活动，清理卫生死角，营造整洁卫生的校园环境。各中小学、幼儿园要明确专人负责，在所在乡镇爱卫办指导下，以学校食堂、宿舍、厕所为重点，集中开展除四害活动，要加强防鼠、防蚊、防蝇设施检查维护，要确保设施配备到位并符合相关要求，确保校园灭蚊、灭蝇、灭鼠、灭蟑工作达标。 (三)加大宣传力度，全面开展无烟校园创建活动 全面贯彻实施《省文明办省爱卫办关于在全省开展无烟机关创建活动的通知》和《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》(教基一函[20__]1号)，加大宣传力度，完善禁烟措施，要在校门口显眼处设立无烟校园或禁烟标志，大力倡导校园内禁烟，全面开展无烟校园创建活动，共建健康的校园环境。 (四)开展健康管理工作，积极参与健康远安全民行动 进一步完善中小学、幼儿园健康服务管理各项制度和措施，建立健全学生健康档案，指定专门人员负责卫生保健、疾病预防、消毒、饮用水管理等工作，按照规范要求，落实疫情报告、晨检、因病缺勤追查与登记、病愈返校、预防接种证查验等制度，严格场所及玩具消毒、饮用水管理等工作。 各中小学、幼儿园要高度重视，精心组织，结合实际，制定工作方案，确保活动取得实效。校园爱国卫生运动活动总结三 ‎ 根据《学校“爱国卫生月”活动实施方案》的安排和市局的指示精神，我们本着“既要培养师生的卫生环境意识，又能对社会产生一定的宣传效果”的目的，对本次活动做了认真地组织落实，现总结如下。 一、宣传发动、创设氛围 1、利用集会的时间，向全校师生传达了市“爱国卫生月”活动方案，并对本校 “爱国卫生月”活动做出安排,并发动全校师生积极参与到爱国卫生活动中来，同时，广泛宣传爱国卫生月活动的必要性和重要性，提高全体教职员工、学生的思想认识，做到上下一心，群策群力，切实做好爱国卫生工作。 2、学校根据“爱国卫生月”活动的内容和标准印成230多份宣传单，让学生带回家，并读给家长听;3月15号前，各班都出了一期以“爱国卫生月”活动为内容的板报。3月16日，学校红领巾广播站利用间操时间，开展“爱护环境、讲究卫生，从我做起”专题广播，每天播一篇同学自己写的环保小文章，一直坚持到4月末结束。 二、组织活动、落实行动 1、3月15日，利用下午六、七节课的时间，全校师生对校园环境卫生进行了一次彻底清理，重点把各教室、办公室和活动室的玻璃擦了一遍。 2、对容易滋生蚊蝇的场地进行了清理，使校园环境得到了很大的改观。 ‎ ‎3、3月20日，集中人力物力对所有绿化地带进行了全面的清理，清理杂草，修整护栏，对枯死的花木进行补种，对长势旺盛的花木及时进行了修剪。 4、深入开展以灭鼠为重点的除四害活动 春季是四害孳生繁殖的季节，也是灭鼠的大好时机，开展环境卫生大整治、虫害孳生环境大清理活动，认真作好环境和日常保洁管理和消毒，做好灭鼠、防鼠设施的落实，让虫害远离生活。 三、活动效果 本次活动，基本达到了培养师生环保意识，同时对周围群众起到一定宣传影响作用的效果。通过全体师生员工的共同努力，在环境卫生、除四害、健康教育等方面均取得了可喜的成绩。校园爱国卫生运动活动总结四 为了提高和强化广大师生的卫生意识和卫生观念，改善学习、工作、生活环境，进一步促进我校卫生水平再上新台阶。我校根据实际情况制定了20__年学校爱国卫生月活动方案: 一、指导思想 为贯彻十八届三中、四中、五中全会精神，深入开展学校病媒生物防制，传染病防控，食品安全和健康教育等工作，不断提高师生的健康素质，进一步改善学校的卫生环境。 二、爱国卫生月组织机构 组长：陈辉 副组长：杨二柱 ‎ ‎ 组员：岳维维张丰王成张道峰各班班主任 三、主要活动安排 (一)上下齐心、同抓共管，促“爱国卫生”活动顺利开展。四月初，学校领导组织学习“20XX年爱国卫生月活动方案”的精神，统一思想，提高认识，并做精心的活动安排。指定各班共同参与，分头实施。争取卫生月活动以培养全校师生文明健康的生活方式，树立健康意识，提升全校师生的整体素质和学校文明的程度。 (二)工作有计划、活动有目标，工作见成效 1、启动阶段——宣传动员活动拉开活动月的帷幕(4月初) 4月上旬利用学校的广播、板报、等形式向师生宣传爱国卫生月活动的意义、目的、卫生知识、健康知识，提高全体师生的参与意识，创造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围。 2、实施阶段——形式多样的活动将卫生月活动推向高潮 (1)“人人动手，创造健康环境”活动(4月5日—4月20日)①各年级彻底清理整治各年级办公室、教室、专用教室等场所室内外卫生，清除灰尘和各种垃圾、污物、白色污染。 ②清除校园内死角的垃圾污物，加大对乱倒、乱扔垃圾的监督管理和处罚力度。 ‎ ‎ ③集中开展食品、饮水和公共场所卫生大检查，严把病从口入关。④大力开展除“四害”(老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂)活动。 (2)组织开展“解放扫把”主题活动月。(全月)卫生月期间，在全校开展“垃圾不落地，解放扫把”活动。由学校大队部向全校学生发起倡议，自觉抵制“随地吐痰，乱扔垃圾”等不文明、不健康行为，在全校弘扬文明、健康的良好风尚。 3、检查、验收阶段——活动有成效，查找不足(4月下旬) (1)学校每周的值周组组织进行日常卫生检查验收。 (2)通过检查，对在活动中认真组织、落实好的中队予以表扬;对 敷衍了事，落实情况差的中队，除限期整改外，予以全校通报批评。校园爱国卫生运动活动总结五 切实做好校园卫生工作，近日，__县__镇中小幼儿园开展一系列“爱国卫生”活动，达到了预期目的，现总结如下： ‎ 一是开展“爱国卫生”主题教育。该园特别列出了周计划，把“爱国卫生”教育作为一周开展教学活动，通过主题教学向幼儿进行“爱国卫生”教育，而且以年级组为单位开展适合各年龄阶段的“爱国卫生活动”。大班的小朋友带上扫把、抹布到区域充当了一回“清洁小卫士”，为区域材料清洁卫生。中班的小朋友带上抹布脸盆，给幼儿园的小椅子洗了个澡。小班的小朋友在老师的带领下，从个人卫生做起。 二是强抓落实，提高卫生知识普及度。抓好幼儿卫生教育，该园组织开展了以“爱国卫生动员会”为主题的爱国卫生活动，以清除院内外卫生死角、做好日常卫生工作及传染病的防治为重点，广泛发动全体师生，大力开展爱国卫生系列活动，旨在改善园所环境，预防传染病发生，提高幼儿讲究卫生的良好习惯。 三是利用家园联系专栏、告家长通知书等方式广泛宣传健康知识及传染病预防知识，对外宣传普及日常健康知识一系列的活动，让广大家长朋友感受并理解了“爱国卫生”的重要性。‎