政教处工作总结范文之学生仪容仪表规范要求及评价方案

政教处工作总结范文之学生仪容仪表规范要求及评价方案

政教处范文之学生仪容仪表规范要求及评价方案 ‎ ‎ ‎ ‎　　为了加强学校管理，培养学生健康的审美情趣和正确的判断选择能力，规范学生仪容仪表，创建文明校园，促进良好校风形成，依据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》有关规定，特制定靛房镇九年制学校学生仪容仪表规范要求及评价方案。‎ ‎　　一、仪容仪表总体要求：整洁、大方、朴素、得体，符合中小学生身份。‎ ‎　　二、仪容仪表细则 ‎　　（一）学生发型要求：‎ ‎　　1、男生发型 ‎　　（1）不染发、不烫发、不理奇异发型、不留长发、不理碎发、不剃光头，不留怪发型。‎ ‎　　（2）具体要求：‎ ‎　　前额：流海的发稍不超过眉毛，能清楚看见。‎ ‎　　两侧：不蓄鬓角，两侧的发稍不能盖耳朵。‎ ‎　　脑后：不留发稍，发根不长过衣领。‎ ‎　　2、女生发型 ‎　　（1）不染发、不烫发、不披发，不束怪发，不理碎发，不梳怪发型。‎ ‎　　（2）具体要求：‎ ‎　　前额：流海的发稍不超过眉毛，不蓄斜剪式等特殊流海。‎ ‎　　两侧：两侧的发稍不能盖住耳朵，鬓角的长发可用发卡别住或夹在耳后。‎ ‎　　脑后：短发以齐耳为宜，最长不过肩，应梳成运动式短发；长发应扎束式马尾辫，但不得采取歪扎、斜扎等方式。‎ ‎　　（二）学生服饰要求：‎ ‎　　1、着装干净整洁规范 ‎　　（1）穿着要整洁干净，衣领翻好，扣子扣齐，拉好拉链，系好腰带、鞋带。‎ ‎　　（2）夏日着装不得穿露肩、背及过短、过透、过紧、露脐、露腰等服装。如超短裙、超短裤、低腰裤、低胸装、露脐装、背心、吊带衫、透视装、等奇异服装。‎ ‎　　（3）不穿着印有不健康图案的所谓“文化衫”，不得在衣服上乱涂乱画，不得穿高跟鞋、拖鞋进入教学区。‎ ‎　　（4）所有学生佩戴好校牌，小学生还要戴好红领巾。‎ ‎　　2、装扮朴素淡雅端庄 ‎　　（1）不得佩戴各种饰物（耳环、耳钉、戒指、项链、手链、脚链、墨镜、金属铭牌等）进入校园。‎ ‎　　（2）在校学生不能化妆（涂抹口红、画眉画眼圈、粘眼睫毛等），经常保持指甲干净，不得留过长指甲，不涂指甲油，不得纹身绘身，不得粘纹身贴等。‎ ‎　　（三）语言要求：‎ ‎　　（1）用普通话交流。‎ ‎　　（2）不得说痞话、粗话、脏话等不文明语言。‎ ‎　　（3）见到老师和外宾请问好。‎ ‎　　三、认定和处理办法 ‎　　1、凡与上述规范不相符的仪容仪表均为不合格的仪容仪表。‎ ‎　　2、班主任有权利，更有义务对学生进行正确的审美观教育和仪容仪表规范教育，有责任对不符合学校仪容仪表要求的行为进行监督检查并限期改正。‎ ‎　　3、学生家长对学生仪容仪表负有监督、检查职责，并要对子女不合格的仪容仪表承担处理责任。‎ ‎　　4、学生会纪律部进行抽查、记录。政教处将每月进行一次全校性的仪容仪表检查。‎ ‎　　5、对于仪容仪表不合格的以及不配合检查的同学，给予所在班级扣分处罚，纳入每月文明班级考核。‎ ‎　　6、发型不合格的同学必须在检查当日放学后整理、修剪合格，不得占用上课时间。‎ ‎　　7、化妆、佩戴首饰和宗教、迷信饰品，涂指甲、留长指甲的同学，要在检查时立即去妆，摘除饰物、剪掉多余指甲。‎ ‎　　8、对于仪容仪表不合格的学生，不按学校要求及时做的，班主任可要求家长到学校协助整改和处理。‎ ‎　　四、扣分标准 ‎　　（一）穿奇装异服、化妆、穿拖鞋、佩带首饰、染发、男生留长发、仪表不整、穿戴不洁等仪容仪表不规范，说话不文明，未说普通话，见到老师、领导、外宾未问好者，一人次扣2分。‎ ‎　　（二）仪容仪表不合格的同学，学生不按学校要求及时做的，再次抓到，一人次扣5分。‎ ‎　　五、奖励 ‎　　每月评选出三个“仪容仪表典范班级”，并加班级管理分20分。‎