学前教育专业应聘自我评价

学前教育专业应聘自我评价

篇一 从小我就比较喜欢小孩子，也比较善于跟小孩子交流，来到省幼 师后，我就更加喜欢孩子了，所以我立志当一名优秀的幼儿教师，通 过三年的幼师生活，我学到了很多，从一个年幼无知的小女孩，成长 到一个成熟稳重的毕业生，掌握了各种知识和技能技巧，并能很好的 应用在现实中。在校期间，我一直担任组织委员，工作认真负责，并 多次评为"文艺活动积极分子"我参加数次演出，丰富的舞台经历培养 了我较强的团队协作能力与适应能力。 我相信自己非常适合幼儿教师这份职业，因此我自信只要奋斗不 止，前进的动力不衰，并能凭着自己积蓄的知识，能力和今后不懈的 努力，脚踏实地的做好各项工作，创造美好的未来。 篇二 我的家乡在美丽的 xxx。在师友的真诚帮助和个人努力下，三年 远离故土的大学时光里，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握 了幼儿英语，乐理视唱练耳，幼儿美术，幼儿卫生学及幼儿心理学等 理论学习与教育实践实习。 我性格较开朗，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好， 爱好是舞蹈和手工制作，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教 工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的 优势，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优 秀的幼儿教师。 虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过， 就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样 保护好幼儿等。希望给予幼儿的是的教育。希望您能给我一次机会， 你将会看到一个更优秀的我。 “良禽择木而栖，贤臣择主而事”。我慎重选择贵园，热切希望能 成为贵园的一员。作为青年学子，团结和学识是我的根本;勤奋和歉逊 是我的追求;热情和守信是我的特点我更有胜任工作的信心。若为惠 纳，我将歇尽全力，与贵园同呼吸，共命运，一起创造美好的明天! 篇三 从小我就十分崇拜教师这职业，随着年龄的增长、认识的提高， 我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了五年的幼师生活，面对 新的机遇和挑战，我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。 我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以 较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、 读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然，大方的 教学态度。在课余时间，我不断地学习专业知识，我相信，只要自己 努力了，就一定会有收获!在实习期间我主要担任的是语言、音乐、科 学三门学科的教学工作。严格制订教学计划，按预定计划。完成教学 任务并结合存在的实际情况进行良好的随机教育和品德教育。 步入 21 世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需要， 是教师面临严峻的考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为 教师战线上的新生活。我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自 己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为的，但我一定会是最努力的。 在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不断 的完善自身修养，不断吸取教学经验。通过幼儿园观摩学习，让我受 益非浅!我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到 教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责 任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!