小学三年级英语教学计划

小学三年级英语教学计划

小学三年级英语教学计划 依据英语课程改革的重点从学生的学习兴趣出发， 倡导体验、 参 与、 合作与交流的方式和任务性的教学途径， 逐步发展学生的综合语 言运用能力及新课标的理念， 在这学期的英语教学中我要创设英语学 习氛围，加强英语的实用性，让英语走进学生们的实际生活。 学生这学期刚刚学习英语， 大部分学生对英语有比较浓厚的学习 兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太端正，有待于 端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学 中， 我应该以学生的发展为宗旨， 以培养学生的创新精神和实践能力 为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 本教材编写的总思路是以话题为纲， 以交际功能为主线， 兼顾语 言结构， 逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务。 主要有 以下几个特点： 1、强调语言运用，注重学生语言运用能力的培养，突出语言的 实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生 的学习动机。 3、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需 求。 4、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮 助学生拓展自我发展的空间。 5、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面 提高中小学英语教学的整体质量。 本册教材共有 32 课，每 8 课一个单元。第一单元：学校和数字 ; 第二单元：朋友和颜色 ; 第三单元：身体和感觉 ; 第四单元：家庭。 1、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 2、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 3、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 4、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 教材重点难点 教材重点： 1、掌握本册书中的四会单词。 2、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。 3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 教材难点： 能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 1. 愉快教学法 2. 演示法 3. 模仿练习法 4. 讲授法 1、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形 式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证 学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大 量的语言操练和练习。 3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好 的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。 4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做 到整洁、规范、正确地书写。