高中班主任工作总结

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高中班主任工作总结

高中班主任工作总结 这一学期的班主任工作,使我深深地体会到:有高度责任心和使 命感是做好班主任工作的前提,这也是我们做老师的基本条件,还有 就是讲究用科学的方法对班级进行管理,我个人认为对班级的科学管 理主要集中体现在"严"、"细"、"恒"和"做好表率"几字。 首先,我认为"严"就是要严格要求学生。要求学生遵守严明的纪 律、严格的行为规范,要求有严密的学习计划和严谨的学习态度。还 要求教师本身有严慈般的父爱。同时也要给学生起码的尊严。 我具体的做法是:了解学生、热爱学生、信任学生、鼓励学生, 以严格的要求、严明的纪律、细心的爱护、恒心的坚持和做好学生的 表率来管理班级。了解和研究学生是掌握教育艺术的基本功,要做好 班主任工作,就必须具备这样的基本功。了解学生,就有可能对学生 进行因材施教、有的放失地对学生进行必要的教育。本学期,我继续 担任了九年级(3)班的班主任工作,刚接手,我就着重了解学生,由 于很多学生家长外出打工,作为留守生,他们的学习、生活、纪律各 方面都比较落后,个别的家长干脆将学生送进学校之后一概不理,学 生在家缺少家庭温暧,他们的心理受到很大的创伤,心理素质比较脆 弱,自己的真实心理不愿向别人透露,自己的性格趋于自我封闭,整 天用怀疑的目光看待周围的人和事。与课任老师交换意见后了解了学 生的情况。使自己做到对任教的班级的每一个学生心中有数。另外, 对一些比较调皮的学生,先进行家访,了解学生的家庭及教育情况, 结合家庭一起对学生进行有效的教育。先制订出非常细致的班规,让 学生认识到,这个班主任是比较严格的,当有学生违反了班规时,我 就严格地按照班规的具体条款,对违纪的学生进行奖罚分明的处理。 为尽量做到公平,不管是好生还是差生都做处理。处理了第一个学生 后,班上的其他学生就会有一种共同的认识:班主任说话算数,讲到 做到,并且奖罚分明。这样,对于一些平时纪律比较懒散的学生起到 了一种阻吓作用,平时一些不太符合班规的行为也会因此有所收敛。 其次,班主任工作要有持之以恒的决心。不要抓一段时间,放松 一段时间,贵在"恒心"。坚持日日如是,不放松任何一个时间,不放 松任何一个细节。持之以恒,滴水穿石,持之以恒,就是顽石般的学 生,也会终有感召转化的一天。 最后,教师要做好学生的表率,孔子说:"其身正,不令而行, 其身不正,虽令而不行。"因此,我要求学生做到的不迟到,不早退, 不走课等,我自己先做到。每天,提早几分钟到校,站在课室门口, 等学生的到来,学生看在眼里,记在心上,知道班主任对班级的每样 事情都会过问、检查,学生根本上就不会存在有偷工减料、偷懒等情 况。课间操没什么事我都会必到,另外平时无课上时,多加点时间巡 堂,与各科任教师多交换意见,及时了解、掌握班上的动态,遏制不 良之风的抬头,班级的纪律也会很快好起来的。 总之,我认为做好班主任工作的前提是:作为班主任应有高度的 责任心、上进心和使命感,运用科学的班级管理方法,把班主任工作 落实到实处、细处。有人说:"要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。 "班主任是教育者、领路人,只要我们的班主任心中拥有太阳,洞悉 学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨, 定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好,实现著名教育家叶 圣陶说的"教是为了不需要教。"我们的学生就会自尊、自立、自律、 自强。
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